Un estudio publicado por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA) muestra que el tipo de preescolar un niño asiste a los 4 años de edad, afectará la forma en que él o ella aprende a 7. El estudio, el más grande de su tipo hasta la fecha, seguidos 5.000 niños en edad preescolar en 1.800 escuelas de todo el world.Download artículo
Entonces, ¿qué tipo de preescolar es mejor? Larry Schweinhart, presidente de la Fundación de Investigación Educativa High /Scope, y un investigador en el estudio dice, y ldquo; educadores de la primera infancia contribuyen a los niños y rsquo; el desarrollo s cuando se enfatizan las actividades iniciadas por el niño, limitar el uso de la instrucción de todo el grupo, y proporcionar materiales abundantes en el aula ”.
en otras palabras, lo que permite que los preescolares escojan libremente, por tanto del día como sea posible, en lugar de acorralar ellos en mucho tiempo del círculo, es la mejor manera de crear exitosas de primer grado. En los últimos años, preescolares estadounidenses se han estado moviendo en la dirección exactamente opuesta y ndash; . A los programas académicos que incorporen pre-lectura y el programa de matemáticas
Sea o no este estudio se invierte esta tendencia, los investigadores están claras en una serie de puntos:
Idioma rendimiento a los 7 años mejora cuando :
la mayor parte de las actividades disponibles para los niños en edad preescolar son de libre elección, en lugar de académico y ndash; el juego dramático, las actividades físicas que permiten a los niños a practicar su bruta y la motricidad fina, la artesanía, la música.
Sus maestros tienen un mayor nivel de educación.
Habilidades de pensamiento a los 7 años mejorar cuando:
los preescolares pasan menos tiempo en actividades de grupos enteros propuestos por el profesor, como canciones, juegos, grupo de la hora del cuento, y las actividades de pre-académicas
el número y variedad de equipos. y materiales para niños en edad preescolar para elegir aumentos
en pocas palabras, los niños se convierten en mejores pensadores cuando y rsquo;. re participantes activos en su propio aprendizaje. El vehículo de tres ruedas no puede parecer como una herramienta de aprendizaje avanzado, sino que desarrolla las habilidades motoras gruesas. La negociación por los juguetes ayuda a niños a practicar la comunicación. Y decidir quién jugará qué parte de la oficina de correos de simulación les permite practicar la planificación y la negociación. Lo que aprenden en la caja de arena va a afectar mucho después de que y rsquo; VE superado su ropa de pre-K. Y prepararlos para la escuela primaria puede ser más divertido de lo que pensábamos.