Desarrollo de la autoestima comienza en la infancia, y por el momento en que alcancen la edad preescolar los niños que ya tienen la base para su autoestima. Sin embargo, los padres y los maestros de preescolar pueden hacer muchas cosas para construir sobre esa base, de manera que su hijo mantiene un sentido de autoestima lo largo de su crecimiento y development.Download artículo
“ La autoestima viene de tener un sentido de pertenencia, creyendo que somos capaces, y conociendo nuestras contribuciones son valoradas y que vale la pena, y rdquo; dice Jane Nelsen, terapeuta familiar de California y autor de la disciplina positiva. Los niños con buena autoestima son, tormentas de clima más resistentes más fácilmente y realizar con confianza porque esperan resultados positivos. ¿Quiere ayudar a su niño a construir una fuerte autoestima antes de tiempo? He aquí cómo:
Los sentimientos de crianza de niños en edad preescolar BelongingAlthough son un poco joven para basar su autoestima en la forma en que sus compañeros los tratan, ellos no saben si están siendo excluidos. Enseñar a sus habilidades niño para que juegue bien y se lleva bien con los demás puede mejorar su autoestima. Aún más importante, sin embargo, es cómo los adultos se relacionan con ella. Cuando los adultos respetar, escuchar y responder fácilmente a un niño en edad preescolar y rsquo; s necesidades, se siente amada y valorada. Ella, a su vez, aprenderá a responder a los demás de esa manera.
Sea un ModelParents de rol que tienen una buena autoestima que fomentan en sus hijos. Si se siente cómodo con lo que eres, es muy probable que su preescolar se sentirá bien consigo mismo. Los niños son grandes imitadores, por lo que cuando ven a los adultos a su alrededor que muestran la autoconfianza y seguridad en sí mismo, aprenden los behaviors.If te ríes de y aprende de sus errores, su hijo se dará cuenta de los errores se pueden corregir. Preescolares que puede correr el riesgo de cometer errores están más dispuestos a probar cosas nuevas, experimentar y aprender nuevas habilidades, lo que aumenta su autoestima.
Fomentar un Can-Do AttitudeWhen su preescolar trabaja duro y tiene éxito, punto fuera. Don ’ t sólo tiene que esperar por él para llegar a su objetivo final: celebran pequeños pasos en el camino siguiendo estos pasos:
Una vez que domine una habilidad, sugieren una nueva que va a hacer que se estire un poco .
Elija una actividad que ganó y rsquo; t abrumarlo, uno que y rsquo;. s factible con un pequeño esfuerzo adicional
Reforzar la idea de que él y rsquo;. s capaz como él domina cada nuevo reto
Incluso pequeñas victorias hacer que su niño en edad preescolar se sienta seguro y reforzar su autoestima.
Identificar StrengthsBe cuidado al comparar a su hijo con otra. Si su niño expresa un deseo de ser como otro niño, responder diciendo, y ldquo; Si, Hayden monta su moto rápida y saltar así. ¿Me puede mostrar qué tan lejos puede saltar y rdquo?; Poner la atención de nuevo sobre su hijo y lo que hace así. Siempre hacer el punto de que cada uno tiene diferentes habilidades, y cada persona es especial
Anime TalentsAccording a doctora Sally Sacks, psicoterapeuta y autor de
Cómo criar el próximo presidente
, y ldquo;. Uno manera de patrocinar autoestima es ayudar a los niños para ocupar su tiempo libre de manera que sea productiva, y para animarles a que no sólo jugar con sus amigos, pero hay que hacer algo que crea una pasión para ellos y un sentido de la vida y rdquo.; la mejor manera de hacer esto es para animar a su niño en edad preescolar y rsquo; s talentos o habilidades:
Dar una incipiente artista lápices de colores y papel, tiza o pintura de dedos
Si su hijo sobresale en general. actividades -muscle, pasan el tiempo haciendo deporte juntos.
reproducir CD para un amante de la música y proporcionar instrumentos que puede jugar.
Enfatizar que se divierte con las herramientas o equipos deportivos en lugar de sobresalir en el campo. El proceso es más importante que el producto final. El objetivo es que su niño en edad preescolar para experimentar la alegría y sentirse competente en lugar de convertirse en un niño prodigio
“. Ayude a su hijo a amar y aceptar todas las partes de ellos, para que puedan alcanzar la plenitud, el amor y una conexión de toda la vida para ellos mismos y el mundo, y rdquo; dice Sacks. La conexión con el mundo y la aceptación de sí mismo que lo acompaña son vitales para una sana autoestima, y el fomento de un niño en edad preescolar y rsquo; s autoestima es uno de los regalos más valiosos que puede dar
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