El preescolar es todo acerca de la experimentación y encontrarse con las actividades por primera vez. Durante los años preescolares, su hijo cumple con los nuevos compañeros, aprende habilidades frescas, y comienza a aprender sobre sí mismo como un individuo. Y aunque la edad preescolar puede parecer un poco joven para empezar a enseñar a su hijo a ser resistentes, estos son los tiempos óptimos para ayudar a su hijo a entender lo que significa creer en el artículo himself.Download
La resiliencia es algo así como una banda de goma. Los padres quieren que sus hijos sean capaces de mover y estirar sus imaginación, talentos y emociones, y sin embargo ser capaz de regresar rápido a su auto original al final del día. Un niño elástico puede ir a la escuela, enredo con un amigo en el recreo, pintura derrame en su camisa, y sin embargo, volver a casa el mismo niño que lo dejó en la escuela por la mañana. ¿Cómo pueden los padres dar a sus hijos la capacidad de recuperarse cuando algo es difícil o no siguen su camino? Aquí hay cuatro enfoques para ayudar a su niño en edad preescolar se convierta en un niño más seguro y resistente
Evitar soluciones rápidas
La clave para fomentar la resiliencia en niños en edad preescolar es permitir a su hijo a “. Otoño y rdquo; y aprender a volver a subir de nuevo. Los padres pueden ayudar a su hijo a aprender que si se comete un error, don ’ t ganar la carrera, o tropezar y caer, no tienen la fuerza interna para conseguir a través de él y salir bien en el otro lado.
Si, por ejemplo, usted y rsquo; re en el parque y su hijo se cae, don ’ t inmediatamente correr a su lado para ayudarle a conseguir una copia de seguridad, porque entonces él ganó y rsquo; t aprender a levantarse por sí mismo. En su lugar, esperar un minuto y ver si su hijo va a levantarse por sí mismo, y luego le hable a través de la experiencia. Y ldquo; Wow, que estaban corriendo como un rayo! Me encanta verte correr. Deje y rsquo; s polvo de los que la rodilla y ir a buscar a sus amigos y rdquo.; En esta situación, que ha concentrado su hijo en el acto de lo que estaba haciendo, en lugar de centrarse en el problema y repararlo para él
Esto se puede traducir en muchas áreas de su hijo y rsquo;. La vida s. Al permitir que los niños aprendan a trabajar a través de cuestiones o problemas, uno de los padres está mostrando que ellos pueden averiguarlo por su cuenta.
Persistencia Alabanza Durante la perfección
El concepto de la perfección puede ser a menudo un control de carretera para los niños, y puede influir negativamente en la confianza en sí mismos que necesitan para ser resistente. Enseñe a su hijo que la perfección no es la realidad. Y ldquo; Los niños necesitan tener la libertad para descubrir que el trabajo duro es lo suficientemente buena frecuencia. Alabando a 3 ó 4 años de edad, por su esfuerzo va un largo camino, y rdquo; dice la maestra de jardín de infancia Alicia del estribo. Y ldquo; Si un niño crece pensando que tendrá que tener un dibujo perfecto o hacer una voltereta perfecta, el niño aprende a concentrarse más en el producto final, en lugar de su trabajo duro y rdquo;.
Para poner el enfoque en el esfuerzo y proceso, más que el resultado, evitar la palabra y ldquo; la perfección y rdquo; cuando se habla con su hijo. En lugar de, y ldquo; Eso se ve perfecto y rdquo!; try “ La casa que ha dibujado es tan creativo, ¿cómo elegir los colores y rdquo?; De esta manera, alabas a su hijo por sus acciones en lugar de centrarse únicamente en el resultado final.
Sea un ejemplo
En la resiliencia enseñanza, piense si usted como padre transmitir confianza y la resistencia a ti mismo. Linda Williams, MFT, terapeuta familiar de toda la vida, cree que este concepto es uno de los más importantes en la enseñanza de su fuerza interior niño. Y ldquo; Los padres son los que tienen que dar el ejemplo y verbalizar errores que cometen, ” ella dice. Y ldquo; ayudan a sus niños a darse cuenta de que la vida se trata de subidas y bajadas, y si mamá y papá muestran que pueden hacerlo a través de una situación difícil, su pequeño niño aprende a creer que ella también puede hacerlo y rdquo.;
Para modelar buenas actitudes para su hijo, abstenerse de usar palabras como y ldquo; Nunca y rdquo; o en “. Siempre y rdquo; Si usted está estresado acerca de un plazo en el trabajo o can ’ t soluciona un problema y dicen y ldquo; Nunca haré con este plazo, y rdquo; o en “ I can ’ t lo hacen, y rdquo; que está transmitiendo el mensaje cuando algo parece difícil, y rsquo; s bien que dan por vencidos. En su lugar, se podría decir, y ldquo; Se trata de un plazo tan duro, pero si trabajo duro, que puede lograr que se haga y rdquo.; It ’ s beneficioso para su hijo que le oiga hablar en frases que muestran la persistencia
Haga el sitio para las Preferencias
Deseo empujó a ser de cierta manera o da ninguna oportunidad de tomar decisiones pueden impedir a. preescolar de la construcción de la confianza en sí mismos necesario para fomentar la resiliencia. Permita que su niño en edad preescolar para tomar decisiones y apoyarlos incondicionalmente. Si su hija se pone una falda a cuadros y camisa a rayas en colores locos, le digo que se ve muy bien y que ella saliera de la casa con la confianza de que se vistió y fue apoyado. Si su hijo viene a desayunar y le dice que él apartó el pelo por sí mismo, alabarlo por sus acciones y le dejó ir a la escuela en lugar de arreglar su cabello. El preescolar es el tiempo máximo para permitir que su hijo exprese a sí mismo, sin ser juzgado por los demás. Es este tipo de apoyo de los padres que ayudará a su hijo a crecer la confianza y alimentar una fuerte autoestima.
Al guiar a sus hijos e hijas a trabajar a través de problemas por sí mismos, la enseñanza de que la perfección no es una realidad, y el apoyo a decisiones que hace su hijo cada día, usted puede decir adiós a la frustración y el miedo, y esperamos un fuerte y el niño más confianza en el futuro.