Había una vez, muchos niños no me paré y rsquo; t asisten a preescolar en absoluto, y los que pasaron su mañanas cortar, pegar, y jugar a las casitas. En estos días, preescolar es un rito de paso, y en “ académica y rdquo; preescolares que prometen preparar a los niños para el despiadado mundo de la guardería se están volviendo más y más popular. Pero, ¿son una buena idea? Descargar el artículo
En realidad no, dicen muchos expertos. Y ldquo; Investigación y hellip; muestra que los niños preescolares académicos ofrecen ninguna ventaja a largo plazo académicamente, pero que sean más ansioso, y rdquo; dice Roberta Golinkoff, autor de
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Mientras que cada preescolar es diferente, hay algunos rasgos. los mejores comparten, de acuerdo con Martha E. Mock, profesor asistente en la Universidad de Rochester Escuela Warner de Educación. Y ldquo; Los niños pequeños aprenden mejor a través de una interacción significativa con los materiales reales y adultos que se preocupan y sus compañeros, no a través de la perforación de habilidades aisladas, y el rdquo; dice ella.
expertos en desarrollo infantil dicen que los niños en preescolares académicos a menudo aprenden matemáticas y lectura a expensas de sus habilidades sociales. Los niños de programas basadas en el juego normalmente alcanzan académicamente, mientras que los niños procedentes de entornos académicos no pueden ponerse al día socialmente. Esto puede ser devastador para su autoestima.
No es sorprendente que los partidarios de preescolares académicos de todo corazón no están de acuerdo. Y ldquo; Los niños a esa edad temprana son como pequeñas esponjas, y cuanta más información se pueden exponerlos a, mejor, y rdquo; Mace dice Shirley, el administrador de la Escuela Stratford en Los Gatos, California, quien señala que el programa incluye tiempo para el juego. Sin embargo, añade, el programa es y ldquo; no para un niño demasiado activo y hellip; [IT ’ s mejor para uno que puede] sentarse y concentrarse durante 20-30 minutos y rdquo;.
Un montón de los padres dicen a sus hijos son para ese desafío. Y ldquo; Es muy curioso, hace muchas preguntas, entiende las cosas a un nivel profundo y ndash; general [él y rsquo; s] cognitivamente avanzado para su edad, y rdquo; dice una madre cuyo hijo asistido a un preescolar académico. Contrariamente al estereotipo de padres exigentes, muchas familias envían a un niño a un preescolar académica y sus hermanos a una escuela tradicional basado en el juego, dependiendo de su personalidad. Otros eligen tres días por semana en un programa académico y dos días por semana en una escuela basado en el juego, con la esperanza de lograr lo mejor de ambos mundos.
Si usted siente que su hijo va a desenvolverse mejor en un ambiente con el vestido esquinas -up y mesas de arena, o uno con un plan de estudios académico regular, la buena noticia es, allí y rsquo; s un montón de opciones que hay. Sólo asegúrese de que además de las hojas de trabajo, allí y rsquo; s un montón de tiempo para el tiempo libre. Debido a que el juego debe ser un componente importante de todos los niños y rsquo;! S día