Another a la aceptación de la separación es reconocer que la fuente de emociones de su hijo es a menudo más centrada en la transición a algo nuevo y menos sobre la propia separación real. No es que no se le pasa (que lo hacen), es sólo que su ausencia les obliga a hacer un cambio.
Mi hijo tiene problemas de transición en todo tipo de situaciones, no sólo la guardería de bajada . Cuando él está mirando su programa de televisión favorito, y es el momento de ir a alguna parte, como una fiesta de cumpleaños, llora. Cuando es el momento de salir de la fiesta de cumpleaños, llora. No es que él no quiere hacer la nueva actividad; es sólo que él no puede ver más allá de su momento presente.
Mi hijo es un niño que requiere de rutina. Él tiene que levantarse al mismo tiempo, comer el mismo desayuno, y ver su programa de televisión favorito - todas en el mismo orden. Él tiene sólo un puñado de camisetas de superhéroes él estará de acuerdo al desgaste. Si trato de cambiar cualquiera de estas cosas, siempre tenemos algún tipo de explosión emocional.
Debido a que prospera y depende de la rutina, hago mi mejor esfuerzo para mantenerlo igual. Por lo tanto, los días de escuela, que levantarse al mismo tiempo, tener el mismo desayuno, y me visto rápidamente. A continuación, como recompensa, por lo general observamos unos pocos minutos de su favorito de dibujos animados.
Esta dificultad en la transición a través del cambio también se aplica a mis hijos mayores. Cada lunes por la mañana, mi hija parece tener una tos o dolor de cabeza. Sé que parte de su aversión a comenzar la rutina de la escuela el lunes es parte la actuación, pero más que nada es su renuencia a moverse a través del cambio desde el fin de semana de regreso al día de la semana.
Ahora que entiendo su desafío con cambio, la ayudo. Suelo jugar a lo largo y le digo que se vista y sólo vamos a "probar la escuela por la mañana." Tenemos un acuerdo que si ella todavía no se siente bien después de los primeros períodos escolares pocos, entonces voy a venir a recogerla. Efectivamente, una vez que llega a la escuela casi nunca saber de ella.
Niños anhelan la estructura a pesar de que ellos no piensan que lo hacen. Ellos anhelan la intimidad y el amor también. Mediante el establecimiento de mañana y tarde rutinas puede ayudar a sus hijos a través de muchas transiciones:. Desde su casa a la escuela, de la escuela al hogar y del hogar a la hora de dormir