hambre infantil y su efecto sobre el comportamiento y las emociones
Es un hecho aceptado que los niños demacrados son menos sensibles y los niños curiosos que bien nutridos. las deficiencias de nutrientes específicos como la anemia puede ser la razón para una capacidad de atención disminuida y pobres habilidades de resolución de problemas. El impacto del hambre periódica sobre el comportamiento y el funcionamiento de un niño no es muy clara. Un número cada vez mayor de niños de familias de bajos ingresos están en un riesgo de recursos alimenticios limitados.
En un estudio de grupos, se les hizo a los padres para completar la Pediatric Symptom Checklist, que estaba relacionado con los síntomas conductuales y emocionales de sus hijos. "Hungry" niños eran tres veces más propensos que "en situación de riesgo-para-el hambre" los niños, y siete veces más probabilidades que los niños "no-hambre", para tener los resultados indicativos de características tales como la agresividad, irritabilidad, comportamiento de oposición y la ansiedad .
Otro estudio del hambre se realizó en edad preescolar ingresos y edad escolar los niños sin hogar y bajas, el uso de herramientas estandarizadas para determinar el impacto en el comportamiento, la salud y la salud mental. hambre severa se asocia con la falta de vivienda, las enfermedades crónicas y los acontecimientos traumáticos de la vida, los niveles más altos de problemas de conducta, elevada ansiedad y la depresión en los niños en edad escolar. Las madres de los niños con hambre severa fueron más propensos diagnosticados con el trastorno de estrés post-traumático.
Todos estos estudios tienen limitaciones debido a factores como el estrés también pueden influir en el comportamiento del niño. La disfunción familiar puede afectar el funcionamiento del niño. Existe una correlación entre el funcionamiento conductual y académico de los niños y su falta de alimentación suficiente. Como futuros estudios proporcionan más evidencia de esta relación, se verá claramente que las políticas sociales deben garantizar la provisión de las necesidades básicas de los niños para el crecimiento y desarrollo óptimos. &Nbsp