retrasó habla en los niños
hablar retardada se produce en aproximadamente el 10% de la población general. Normalmente, un niño aprende a hablar un poco a la edad de 2 años. Sin embargo, en algunos niños pequeños, este hito se retrasa. Este retraso puede tener lugar debido a diversas razones y puede ocurrir junto con otras cuestiones de desarrollo tales como la dentición tardía, a pie retrasado, y los trastornos del aprendizaje. Se ha observado que las niñas tienden a aprender a hablar antes, en comparación con los niños de sexo masculino.
La discapacidad auditiva es una de las causas más comunes de retraso que hablan en un niño. El espectro de deterioro puede variar de leve a pérdida auditiva profunda. Muchas veces, el desarrollo del lenguaje puede parecer normal para un máximo de 6 meses (incluyendo arrullos y balbuceos), pero pueden regresar debido a la falta de retroalimentación. La presencia de uno o más factores de riesgo para el cribado garantiza bebé pérdida auditiva neurosensorial.
Los antecedentes familiares de síndromes genéticos que se asocian con discapacidad auditiva aumenta el riesgo de padecer la misma en un niño en un 30-50%. Las infecciones congénitas como la toxoplasmosis, rubéola, herpes simple, la hepatitis B, sífilis, o varicela, y las infecciones por citomegalovirus, VIH, virus Coxsackie, y parvovirus B19 también puede causar pérdida de la audición y, en consecuencia, retraso en el habla.
Los niños con anomalías del cráneo , bajo peso al nacer (< 1,500 g), ictericia, asfixia, o la meningitis son también más propensos a sufrir de hitos retrasados. Cuando hay un problema en el cerebro, el desarrollo global del niño se ve afectado y puede haber un retraso mental. Tanto los componentes del lenguaje expresivo receptivo, así como obtener afectada, aunque el niño a menudo tiene interés en la comunicación.
Si el niño muestra una pobre interacción social junto con el deterioro del lenguaje, autismo debe ser descartada. El mutismo selectivo por lo general comienza a la edad de 5 o 6 años cuando un niño va a la escuela. El niño sólo habla en ciertas situaciones, por lo general en el hogar. Estos niños son generalmente sanos sin deficiencia auditiva y con frecuencia tienen una inteligencia superior a la media. Los problemas mecánicos tales como paladar hendido o parálisis del nervio craneal puede hacer que sea difícil para el niño hable demasiado.
síndrome de Landau-Kleffner (afasia epiléptica adquirida) es una enfermedad que se presenta en entre finales de preescolar y los primeros años escolares. El desarrollo del lenguaje es normal para empezar; pero más tarde, las habilidades lingüísticas del niño de repente comienzan a retroceder. El pequeño le resulta difícil de usar o comprender el lenguaje (hablado o escrito) y electroencefalografía (EEG) revela la actividad convulsiva manifiesta. La presentación inicial de esta condición puede ser similar al autismo.