¿Su síndrome de Asperger tener un hijo: Características de los niños de Asperger
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Como padre qué a veces se siente que su hijo es diferente a otros niños? ¿Está perplejo por comportamientos peculiares? ¿A veces se siente triste porque su hijo contrae lejos de abrazos y no quiere besar y abrazar? ¿Le sorprende estallidos repentinos o rabietas? ¿Está usted confundido por las acciones de su hijo o la falta de acción
Los padres siempre quieren reconocer los rasgos positivos de su hijo?; es más difícil de reconocer cuando el niño experimenta dificultades. Los niños con síndrome de Asperger experimentan muchas dificultades, y para complicar la situación, muchas de estas dificultades están asociadas con otras discapacidades. En última instancia, el síndrome de Asperger es difícil de diagnosticar y con frecuencia se diagnostica erróneamente. Además, los niños con síndrome de Asperger con frecuencia tienen otras discapacidades. A continuación se presentan algunos rasgos para ayudar a aclarar lo que es el síndrome de Asperger y cómo se puede reconocer en su hijo.
Conocimiento de idiomas retrasa o. Si su hijo empieza a hablar tarde y exhibe habilidades lingüísticas menos desarrolladas, esto puede ser un signo de síndrome de Asperger. Mi hijo, que tiene el síndrome de Asperger, habló de retraso, pero cuando lo hizo, comenzó con frases y oraciones completas. También confunde los pronombres. El niño Asperger tampoco entiende el "toma y daca" de la comunicación; en otras palabras, el niño puede querer monopolizar una conversación y no reconocen los comentarios de los demás. El niño con síndrome de Asperger entiende la comunicación como una forma de compartir información, pero no tiene en cuenta la comunicación como una forma de compartir pensamientos, sentimientos y emociones.
Dificultad
con la interacción social. Aunque el niño Asperger puede querer interactuar con otros, s /carece de las habilidades. El niño de Asperger no entiende las señales verbales y no verbales, y la comunicación con los demás se rompe. El niño de Asperger pueden dar una conferencia a otros, dejar de hacer preguntas para continuar una discusión, o simplemente ni siquiera reconoce a la otra persona con mirarlos. El deseo de comunicarse puede estar allí. pero las habilidades lingüísticas que otros parecen TYO desarrollan de forma natural simplemente no se desarrollan fácilmente para el niño Asperger. Pero aspergers los niños a desarrollar estas habilidades con las intervenciones tempranas y enseñanza.
Motor torpeza. A veces, pero no siempre, los niños con síndrome de Asperger presentan una mala coordinación debido a que experimentan dificultades en una o ambas habilidades motoras finas y gruesas. Este problema se debe a las dificultades con la planificación motora en la realización de la tarea. Por ejemplo, el niño puede tener dificultades para andar en bicicleta debido a la planificación de los diferentes pasos para completar con éxito la tarea.
La sensibilidad sensorial. El niño con el síndrome de Asperger puede ser poco activa a una sensación, o s /él puede ser intensamente reactiva a una sensación. La sensibilidad podría implicar una o involucrar a muchos de los sentidos. Por ejemplo, antes de que se le diagnosticó a mi hijo, como padre me horroricé cuando quiso correr al aire libre en el medio del invierno sin zapatos o botas. Tenía tanto miedo de que se escapaba de la casa y sufrir una quemadura grave. También recuerdo que estaba fascinado por las luces. Algunos padres de niños asperger detalle cómo su hijo puede gritar cuando el vacío se enciende o cómo su hijo se niega a cepillarse los dientes debido a la sensación causada por el cepillo de dientes.
La necesidad de rutina. Perservation es una característica común de los niños con síndrome de Asperger. Perservation implica la repetición en el lenguaje y /o comportamiento. Por ejemplo, con el lenguaje una tendencia conservante es repetir ciertas frases una y otra. En términos de acción o comportamiento, el niño de Asperger puede alinear objetos y los objetos no insistir ser perturbadas. Completando un cierto conjunto de rituales en un orden específico también demuestra perservation.
Desarrollo de una estrecha gama de intereses. Si un niño parece estancarse en un determinado tema y parece un poco obsesionado siempre hablando de ese tema, s /que demuestra los estrechos intereses; esta característica del síndrome de Asperger. A menudo, el niño aprende todo lo que s /él pueda acerca de este interés especial y luego se siente obligado a compartir información sobre el tema con todo el mundo que les rodea. Por lo general, se centra en los intereses estrechos afecta negativamente las interacciones sociales.
Las dificultades cognitivas. Con frecuencia, el niño experimenta dificultad con Asperger empatizar con los demás y dice cosas inapropiadas porque el niño no tiene en cuenta los sentimientos de otros. Un problema importante para el niño Asperger, ceguera mental se produce cuando el niño de Asperger no es capaz de hacer inferencias acerca de lo que otros piensan. Ceguera mental dificulta la comunicación con los demás.
A pesar de que algunos de estos rasgos son comunes a otras discapacidades, el montón juntos ciertamente sugiere una mayor investigación sobre un diagnóstico de Asperger. Un profesional, como un psicólogo o un psiquiatra, debe ser consultado porque la intervención temprana es muy importante. No hay ayuda disponible para las personas diagnosticadas con el síndrome de Asperger
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