comenzar la escuela puede ser un reto para todos los niños, pero especialmente para las personas con discapacidades de aprendizaje. Imagínese mirando palabras, se trata de aprender a leer, y verlos hacia atrás o simplemente no entender en absoluto. Esto es lo que sucede cuando un niño tiene dislexia.
Descubriendo el misterio de la dislexia
"Es una diferencia en el aprendizaje basado en el lenguaje que afecta a la lectura y la ortografía, sino que incluye en una dificultad con la audición , percibir, y los sonidos de secuenciación, la recuperación de palabras, la organización y la memoria de trabajo ", explica Joan A. Mele-McMarthy, vicepresidente de la junta directiva de la Asociación Internacional de dislexia (IDA) y director de educación de la Escuela Summit, una escuela privada para niños con dislexia y otras dificultades de aprendizaje
.
la AIF informa que del 15 al 20 por ciento de la población general tiene problemas de aprendizaje basadas en el lenguaje y la dislexia es la causa más común de la lectura, escritura, ortografía y problemas . El trastorno, que puede ser hereditaria, afecta a los niños y niñas casi por igual.
"Antes se pensaba que los niños se vieron afectados dos veces más, pero las investigaciones han demostrado que ambos están afectados por igual," dice el Dr. Mele -McMarthy, y agregó que las niñas con dislexia son sólo capaces de salir del paso de un poco mejor que los niños.
más allá de la lectura de cartas en el orden equivocado, las personas con dislexia tienen problemas para aprender a hablar, la organización tanto escrito como lengua hablada, la memorización de datos relacionadas con los números, el aprendizaje de idiomas extranjeros, y hacer matemáticas.
la comprensión de la dislexia
"Algunos de los signos de alerta temprana se puede ver en edad preescolar con los niños que no aprenden los colores, formas, rima, o las letras del alfabeto ", dice Mele-McMarthy. "En el primer grado tienen un tiempo muy difícil romper el código de idioma, incluso con una buena instrucción, y averiguar lo que dicen las palabras. No perciben y secuencia bien los sonidos. No pueden contener todos los sonidos en el trabajo la memoria a medida que se mezclan ellos. ellos luchan con decodificación de ese pedazo de la lectura ".
Aunque la mayoría de los niños de primer grado pasan por una explosión de la lectura, los niños que tienen dislexia desfase muy por detrás de sus compañeros a pesar de la buena inteligencia y de problemas . habilidades para resolver
de acuerdo con la AIF, los posibles signos que debe buscar en niños en edad preescolar son:
dificultad para leer palabras sueltas, como los relativos a tarjetas
el problema del aprendizaje la conexión entre las letras y los sonidos
confusas palabras cortas, como "él" y "a"
cartas de marcha atrás, como la "b" por "d"
Inversión de toda palabras, tales como "superior" para "olla"
Tener uno de estos síntomas no significa que su hijo tiene dislexia. Una gran cantidad de niños revertir las cartas antes de la edad de 7. Pero si su hijo tiene varios de estos problemas, o si tiene antecedentes familiares de dislexia, podría ser el momento para una evaluación formal.
El diagnóstico de la dislexia
no existe una prueba única para la dislexia. "Está hecho por una batería de evaluaciones", dice Mele-McMarthy. "Muy normalmente nos fijamos en el procesamiento de la información, la capacidad de un niño para que participe en las tareas verbales de razonamiento, las tareas de razonamiento no verbal, memoria de trabajo, velocidad de procesamiento, la capacidad de recuperar y escribir las palabras rápidamente, la manipulación de sonidos, rimas, y qué tan bien pueden ellos hablar de conceptos difíciles ".
un segundo componente al hacer un diagnóstico implica examinar más de cerca lo bien que el estudiante lee y comprende.
Realización de éxito con dislexia
un diagnóstico de dislexia no significa que su hijo no va a terminar la escuela, ir a la universidad, o tener éxito en el trabajo. Pero sin algún tipo de asistencia especial, los niños con problemas de aprendizaje pueden sufrir de problemas de autoestima.
"La instrucción debe ser implementado con intensidad y fidelidad", dice Mele-McMarthy. "Un medio día o después de la escuela programa de entrenamiento no funcionará. ... Nosotros enseñamos de una manera multisensorial. También se puede hacer en una escuela pública, pero los profesores tienen que entender la dislexia."
Aprendizaje discapacidad no tienen que tener a su hijo de vuelta Hay una gran cantidad de personas famosas que han superado la dislexia, incluyendo a Charles Schwab, fundador de la casa de corretaje Charles Schwab &Co .; actriz Whoopi Goldberg;. John T. Chambers, presidente y CEO de Cisco Systems, Inc .; y diseñador de moda Tommy Hilfiger.
con el entrenamiento adecuado, las personas con dislexia puede hacer frente, y señor, casi cualquier cosa en la vida.