Recuerde que los de alto, brillante, metal, placas de deslizamiento? Parecían auténtico desafío, pero se tomaron el paso y pedaleamos hacia abajo. A continuación, se abordó el pasamanos, subiendo más y más y colgando por las rodillas en el pináculo.
Campos de juego son muy diferentes para los niños en edad preescolar de hoy en día. toboganes, escaladores bajas seguras de plástico y plataformas valla protegido están destinadas a evitar lesiones. Sin embargo, un estudio preliminar sugiere un resultado no deseado:. Unenthused, niños menos activos
Plataformas conducen a ninguna parte, los escaladores son cortos y las diapositivas son lentos. El equipo es fácil de dominar y los niños pronto pierden interés, proveedores de cuidado infantil dijeron los investigadores en una serie de grupos de enfoque.
Y con los niños cada vez más sedentario y un empeoramiento de la epidemia de la obesidad infantil, los autores del estudio indican que se encuentra tiempo para empezar a equilibrar la seguridad preocupaciones con la necesidad de una vigorosa, juego estimulante.
Dirigido por el Dr. Kristen Copeland, un profesor asistente de pediatría en el Centro Médico del hospital infantil de Cincinnati, en el estudio participaron 49 proveedores de cuidado infantil locales, muchos de gran experiencia, a los 34 niños centros de Cuidados Especiales. Estos casco urbano incluido, suburbano, Head Start y Montessori, afiliado a la iglesia, YMCA, instalaciones worksite- o afiliado a la universidad y corporativa /con fines de lucro. Los grupos focales se llevaron a cabo entre agosto de 2006 y junio de 2007.
En el estudio, que aparece en línea de enero 4, y en la edición de febrero de
Pediatría
, proveedores describen las barreras a la ejercicio saludable:. códigos de licencia del estado y las limitaciones financieras que restringen las opciones de equipos, problemas de lesiones y presiones para poner el aprendizaje clase por encima de tiempo de juego, ya sea procedente de los padres o iniciativas de preparación para el jardín de infantes locales
"Nos se sorprendieron al escuchar que los padres - tanto de ingresos bajos y altos ingresos - se centran en 'académicos' tradicionales (letras, números, colores) en lugar de jugar al aire libre, incluso para los niños tan jóvenes como de 3 años de edad ", dijo Copeland. "Los niños aprenden en el patio - que aprender sobre la naturaleza, el clima y las estaciones del año, el movimiento, los conceptos de distancia y la velocidad, y la causa y efecto Ellos aprenden a negociar y hablar con sus compañeros y aprenden las habilidades motrices básicas fundamentales, como.. cómo lanzar y atrapar una pelota, y cómo saltar. "
y es también un caso de cuerpos lentos hacen mentes perezosas. "La investigación ha demostrado que los niños puedan concentrarse y aprender mejor después de breves períodos de actividad vigorosa," señaló Copeland.
Angela Mickalide, director de investigación y programas de Safe Kids Worldwide, llamado el nuevo estudio "a la reflexión, "pero dijo que carecía de información epidemiológica sobre las lesiones que se producen a partir de juegos infantiles. "Un niño con una lesión cerebral traumática o fractura va a ser aún menos activos", anotó.
Casi 220.000 niños de edades 14 años recibieron atención médica en salas de emergencia por lesiones patio-equipo en el 2009, de acuerdo con una hoja de datos Safe Kids. Y en niños de 4 años o menos, la mayoría de las lesiones traumáticas del cerebro ocurren en el patio
.
Mickalide dijeron que entre los más peligrosos para los niños pequeños son "viejos parques infantiles con toboganes en pendientes superiores a los 45 grados, escaladores que son 8 o 10 pies de la tierra, y las barras de mono mucho más altas que los niños deben estar en, pero sin una superficie blanda debajo. "
las medidas de seguridad como la disminución de la altura de los equipos y el uso de superficies de protección como virutas de caucho y madera triturada en" caer zonas "han reducido notablemente el riesgo de lesiones, al igual que las leyes estatales que requieren la conformidad con las normas de seguridad, de acuerdo con Safe Kids.
no siempre es el diseño del equipo en cuestión. Otros factores pueden incluir "comportamiento inapropiado en el patio", dijo Mickalide. "No jugar en superficies blandas. Permitir a los niños a jugar en el equipo para los niños mayores. El jugar en el equipo que se pone demasiado caliente, o se astilló o dañado. Los niños que no son supervisadas de forma activa."
Cuando se trata a los equipos, menos es más, ambos expertos coincidieron, y los niños pueden obtener la mayor cantidad de hacer saltos de tijera o jugar con una pelota. "Correr y jugar juegos son a la vez sana y divertida", dijo Copeland.