Mensajes y claves Introducción
La evidencia indica que las intervenciones tempranas en una serie de condiciones de salud mental para niños y jóvenes pueden dar lugar a mejores resultados. Debido a la alta prevalencia de los trastornos de salud mental en los jóvenes, cada interacción o de consulta deben ser considerados como una oportunidad para evaluar su bienestar psicosocial, así como física.
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Alrededor del 20% de los niños y adolescentes se estima que tienen trastornos de salud mental o problemas
en una persona joven que presenta con problemas de salud mental, la evaluación del riesgo de suicidio debe formar parte de la consulta inicial y ser re-evaluado durante la supervisión
en curso un joven persona con seria intención suicida, síntomas psicóticos o grave negligencia propia debe ser referido inmediatamente a servicios de salud Mental secundarias
Cada interacción con una persona joven en la atención primaria debe considerarse como una oportunidad para evaluar su psicosocial, así como el bienestar físico
herramientas de evaluación psicosociales estructurados como HEEADSSS y corazones puede ser útil en la identificación de problemas que requieren mayor investigación
herramientas de evaluación más detallada y herramientas para situaciones específicas (por ejemplo, el abuso de sustancias) puede ayudar a diagnóstico y seguimiento de la enfermedad
una persona joven con depresión leve o moderada normalmente debería ser gestionado en los servicios de atención primaria. Un enfoque basado en la fuerza debe ser utilizado en combinación con la resolución de problemas y reducción de riesgos.
Los jóvenes con depresión leve puede ser dirigida a www.thelowdown.co.nz de información, estrategias de autoayuda y apoyo de pares
se recomienda que el tratamiento con antidepresivos en una persona joven (menores de 18 años), no debe iniciarse en la atención primaria y sin consultar con un psiquiatra de niños y adolescentes
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la evidencia indica que las intervenciones tempranas en una serie de condiciones de salud mental para niños y jóvenes pueden dar lugar a mejores resultados. Debido a la alta prevalencia de los trastornos de salud mental en los jóvenes, cada interacción o de consulta deben ser considerados como una oportunidad para evaluar su bienestar psicosocial, así como física.
Prevalencia y epidemiología de los trastornos mentales comunes en los jóvenes en Nueva Zelanda
los trastornos mentales en los jóvenes son comunes
El 20% de los niños y adolescentes se estima que tienen trastornos de salud mental o problemas, con el mismo tipo de trastornos siendo reportados en todas las culturas. Alrededor de la mitad de los trastornos de salud mental comienza antes de la edad de 14 años.
Desde una perspectiva práctica general, muchos niños tendrán importantes problemas psicológicos a nivel subclínico que se beneficiarían de la intervención, y pueden ser los precursores de los trastornos adultos. Estos incluyen problemas de comportamiento y conducta, rechazo a la escuela significativa y el niño excesivamente ansioso.
Un estudio epidemiológico de 2006 en Nueva Zelanda encontró que la prevalencia de 12 meses para los principales trastornos de salud mental, en el tramo de edad de 16 a 24 años, para ser del 29% (Tabla 1).
Tabla 1: Nueva Zelanda mentales Encuesta de Salud: 12 meses la prevalencia de cualquier trastorno y la gravedad de la edad. (Adaptado de Oakley Browne 2006
2) guía empresas
Grupo de edad (años) Prevalencia de doce meses de cualquier trastorno (IC del 95%) Prevalencia de trastorno grave (95% CI) guía empresas
16 y ndash; 24
28.6% (25.1, 32.3)
7.2% (5.7, 9.0)
25 y ndash; 44
25.1 % (23.2, 27.1)
5.8% (5.0, 6.6) guía empresas
45 y ndash; 64
17,4% (15.7,19.2)
3.8% (3.1, 4.5)
65 y más
7.1% (5.7, 8.8)
1.1% (0.5, 2.0) guía empresas
Trastorno incluye: trastornos de ansiedad, trastornos del estado de ánimo, el uso de sustancias trastornos y trastornos de la alimentación.
Los trastornos de salud mental más comunes entre los jóvenes en Nueva Zelanda son los trastornos de ansiedad, depresión, trastorno de la conducta y abuso de sustancias. La prevalencia de los trastornos específicos de género varía con la edad, con un aumento global hasta la edad de 18 años (Tabla 2). En la infancia y la adolescencia temprana, los hombres tienen un mayor riesgo, con mayores tasas de trastorno de conducta, trastorno de hiperactividad por déficit de atención y trastorno depresivo (depresión y distimia). En la adolescencia, las tasas de trastornos de depresión /distimia y la ansiedad aumentan dramáticamente en las mujeres, mientras que la tasa de abuso de sustancias es mayor en varones
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