No hay una sola manera, el derecho a hacer que un niño se sienta valorado. Un niño que es probable que se sienta valorado si es tratado con respeto, y cuando un adulto demuestra interés genuino en sus pensamientos, sentimientos y experiencias. El desarrollo de los límites saludables y ser coherentes con los niños sirve para nutrir su sentido de ser valorado.
Pasos para
Método 1Treating su hijo con respeto
tiempo 1Spend juntos.
Este paso básico es un bloque de construcción para enseñar a un niño a sentir que su valor como un individuo. Encontrar maneras de pasar tiempo especial a solas con su hijo. Esto fomentará el respeto y cercanía, y permitirá aprender más acerca de lo que su hijo quiere y necesita. [1] |
actividades que realiza con su hijo no tienen por qué ser complicado. El tiempo pasado juntos puede ser tan simple como tomar un paseo, compartir una merienda de picnic, o ir juntos a un lugar favorito.
Su hijo tiene más probabilidades de acercarse a usted con sus necesidades si se siente cómodo con el gasto de tiempo a solas usted.
2Let que el niño sepa que es amado.
los niños necesitan estar seguros de que son amados por los adultos en sus vidas. Este amor no debe basarse en las condiciones. Recuerde que el amor es sin prejuicios y sin condiciones. [2]
A veces los niños de padres divorciados necesitan confirmación adicional de que todavía tienen sus padres se aman.
Si bien es posible estar orgullosos de los logros de su hijo, asegúrese de que el niño sabe que la amas independientemente de si se trae a casa un boletín de notas perfecto o no.
conversaciones regulares 3Haga.
Hablando con un niño sobre las actividades diarias permite que ella sepa que usted se preocupa por su vida. Las conversaciones con un adulto también puede dar al niño un sentido positivo de la madurez. Incluye una serie de preguntas para ayudar a mantener la conversación. [3] |
No incluir preguntas retóricas, que su niño puede no saber cómo interpretar.
En su lugar, utilice preguntas abiertas tan a menudo como sea posible, lo que permitirá que el niño sepa que usted está interesado en lo que tiene que decir.
4Encourage de conversación de un niño mediante el uso de extensores de conversación.
los niños pueden no tienen las habilidades para expresarse sin algo de ayuda. Si quieres un niño a compartir su experiencia con usted, ayudar a mantener a su haciendo preguntas como, "¿Y entonces qué pasó?" o "Dime más!" [4]
invitar a su hijo a seguir compartiendo su experiencia le permitirá saber que usted valora su perspectiva individual.
Los extensores de conversación también modelo para sus formas en que se pueden pedir más información con un compañero, otro adulto, o para aumentar su capacidad para articular su propia experiencia.
5Demonstrate respeto por el niño.
Cuando escuchas su hijo comparte la historia de su día, o proporcionar tiempo especial juntos, usted está mostrando a su hijo que la respeta. No se apresure ella a través de sus respuestas, o hacer que se sienta que está demasiado ocupado para su atención. Para enseñar a su hijo que está valorada, le permiten sentir que a priorizar el tiempo pasado con ella. [5]
Permita que su niño a responder a las preguntas de sí misma. Trate de evitar "llenar los espacios en blanco" para su hijo en la conversación. Por ejemplo, no responder a una pregunta de su hijo, tales como "No, Jack no le va a gustar palomitas de maíz. Nunca le gustan las palomitas de maíz!" En lugar de ello, a su vez a Jack y le pregunta: "Jack, la madre de su amigo quiere saber si quieres palomitas. ¿Verdad?"
La abstención de malas palabras, y no hablar groseramente son otros elementos de respeto.
6Respect las capacidades del niño.
hacer cosas para su hijo que puede hacer por sí misma está sugiriendo que usted duda de sus capacidades. En su lugar, hacer que se sienta que usted valora lo que puede hacer por sí misma. Por ejemplo, en lugar de poner una capa en una de 3 años de edad, le permiten tomar el tiempo para hacerlo por sí misma. [6]
Hacer las cosas para su hijo con el tiempo a reforzar un sentido de impotencia idea de sí misma de niños.
Recuerde que existen diferencias culturales en las ideas típicas del desarrollo del niño, y ser consciente de respetar estas diferencias. Por ejemplo, algunas culturas enseñan el uso de comer con los cubiertos en una edad muy joven, mientras que otros continúan comer con las manos.
7Allow que el niño aprenda de sus errores.
Enseñanza independencia significa para permitir una mayor posibilidad de errores. Esto es una consecuencia natural de aprender una nueva habilidad. Debido a que los niños pequeños son pensadores concretos, el aprendizaje de las consecuencias naturales que siguen a una acción es una parte importante de su desarrollo de aprendizaje. [7]
Mostrando su hijo que confía en él para hacer sus propias decisiones, y para aprender de sus errores, hace hincapié en que usted valora su independencia.
Asegúrese de que las consecuencias de su aprendizaje no tendrán afecta excesivamente perjudicial sobre su seguridad física o emocional. Por ejemplo, si su hijo está aprendiendo a mirar a ambos lados antes de cruzar la calle, podrás obvio que quiere protegerlo de intersecciones muy transitadas. Sin embargo, lo que le permite practicar de manera independiente mirando a ambos lados antes de cruzar junto con usted es una buena idea.
8Give sus opciones a los niños.
Teniendo en cuenta que su hijo tenga verdaderas opciones es una parte importante de dejar que él sabe que usted valora sus preferencias. Las decisiones que suministre todos deben ser opciones igualmente válidas - es decir, no hacer opciones actuales que son imposibles de cumplir, o que puede estar seguro de que el niño no va a seleccionar. En su lugar, presentar una gama de opciones siempre que sea posible. [8]
Usted no quiere abrumar a su hijo opciones. La elección de 2-3 opciones es generalmente suficiente.
Proporcionar opciones que no elegiría a ti mismo fomenta la independencia de su hijo.
Método 2Showing Lo que los medios que han valorado
1BE consistente. sobre ser coherente significa que las expectativas y las reglas que se establecen deben ser los mismos en el día a día, y un lugar a otro. La consistencia le da al niño una sensación de bienestar, la seguridad y la seguridad. Enseña a un niño la responsabilidad por sus acciones, y ayuda a proporcionar un límite seguro para la exploración. [9]
Si está inconsistente, usted está dando a un niño la información que sus necesidades no son importantes para usted.
Tener rutinas diarias habituales en el hogar, ayudará a proporcionar una mejor sensación de seguridad para su hijo. Si estas rutinas se basan en las necesidades de su hijo, ella lo entenderá mejor que ella se valora.
2Mostrar que el valor de su propio bienestar.
Modelado autocuidado para un niño es un aspecto importante de enseñar a un niño lo que significa que se valora. El cuidado de la salud, la higiene, las necesidades psicológicas y emocionales son parte de lo que significa cuidar de su propio bienestar. [10]
No se permita permanecer en situaciones en las que está abusado, descuidado o maltratado.
Si necesita ayuda para comprender más sobre el cuidado personal, pedir ayuda a un amigo o profesional.
3SET límites apropiados.
para que un niño se sienta valorado, ella también debe sentirse seguro. La seguridad viene de los adultos que tienen buenos, los límites saludables. El adulto es responsable de proporcionar una estructura y apoyo. [11]
Esto no quiere decir que usted no puede divertirse con su hijo. Sin embargo, usted debe estar preparado para interrumpir un juego divertido con el fin de asegurar que se satisfagan las necesidades de seguridad del niño.
Considere la personalidad individual de su hijo. Algunos niños necesitan más estructura para sentirse seguro que otros niños. Es importante para satisfacer las necesidades de su niño en particular.
4Focus en el comportamiento negativo, en lugar de niño negativo.
Deje saber a su hijo que, incluso si su comportamiento es inaceptable en una situación dada que, todavía se preocupan por su amor y no importa qué. Todo el mundo comete errores, decisiones equivocadas, errores de juicio. Si su hijo está aprendiendo que ella ha valorado, que va a ser aprender a hacer esta distinción también. [12]
recordándole que tendrá otras oportunidades para tomar mejores decisiones es una forma de alentar a que aprenda .
Si su niño se involucra en repetidas ocasiones en el mismo comportamiento negativo, tenga en cuenta la respuesta que está proporcionando. Si tienden a participar más frecuentemente con su hijo con respecto a los comportamientos negativos, que puede estar actuando en busca de su atención.