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1 -> tema copia -> Hay momentos en que su hijo va a poner a prueba sus límites y reglas. En estos momentos, la forma de responder es tan importante como las reglas que ha establecido. Cuando su hijo no se portan mal, trata de las siguientes técnicas. No sólo van a animar a su hijo a cooperar ahora, pero ellos le enseñarán o ella cómo comportarse en el futuro también.
Consecuencias Naturales
Cuando un niño ve las consecuencias naturales de sus acciones, que experimenta los resultados directos de sus opciones. (Pero asegúrese de que las consecuencias no ponen en peligro su.) Por ejemplo, si su hijo se derrama su leche a propósito, ella no tendrá leche para beber. Si se tira y se rompe su juguete, ella no será capaz de jugar con él. No pasará mucho tiempo antes de que su niño aprende de no derramar la leche y jugar con cuidado con sus juguetes.
Cuando se utiliza este método, resistir la tentación de dar una conferencia a su hijo o para rescatarlo (al obtener más leche, por ejemplo). Su hijo aprenderá mejor cuando se entera por sí mismo y no le culpa de las consecuencias que recibe.
consecuencias lógicas
consecuencias naturales funcionan mejor, pero no siempre son apropiados. Por ejemplo, si su hijo no recoge sus juguetes, que pueden estar en el camino. Pero lo más probable es que ella no le importa tanto como usted lo hace. En esta situación, tendrá que intervenir; la creación de una consecuencia que está estrechamente conectada con sus acciones. Es posible que decirle que si ella no recoge sus juguetes, a continuación, va a poner a la basura - pero ella no va a jugar con ellos de nuevo durante un día entero.
Cuando se utiliza este método, es importante que lo que dice y que está preparado para seguir adelante
inmediatamente. Deje que su hijo sepa que usted es serio. Usted no tiene que gritar y gritar para hacer esto. Se puede decir que en una forma tranquila y materia-de-hecho.
Derechos de Retención
En el calor del momento, que no siempre será capaz de pensar en una consecuencia lógica. Es decir, cuando es posible que desee decirle a su hijo que, si él no coopera, tendrá que renunciar a algo que le gusta. Las siguientes son algunas cosas a tener en cuenta cuando se utiliza esta técnica:
Nunca le quita algo que su hijo necesita realmente, como una comida.
Elija algo que a su hijo le gusta mucho.
Asegúrese de que puede seguir a través de su promesa.
Tiempo de espera de
Los tiempos de espera debe ser el último recurso y se debe utilizar sólo cuando otras respuestas no funcionan. Los tiempos de espera funcionan bien cuando la conducta que está tratando de castigar está claramente definido y que saben cuándo se produjo. Los tiempos de espera pueden ser útiles si necesita una pausa en la acción (por ejemplo, si su hijo está afectando a un hermano o un amigo). Se puede utilizar un tiempo de espera con un niño de tan sólo un año de edad. Siga estos pasos para hacer un trabajo de tiempo de espera:
. Elija un punto de tiempo de espera. Esto debería ser un lugar aburrido sin distracción, como una silla. (Los baños pueden ser peligrosos y dormitorios pueden convertirse en campos de juego). Decidir qué dos o tres comportamientos serán castigados con tiempo de espera y explicar esto a su hijo.
. Cuando su hijo hace algo que él sabe que va a dar lugar a un tiempo de espera, es posible que advertirle una vez (a menos que sea la agresión). Si sucede otra vez, lo envían a su lugar de tiempo de espera
inmediatamente. Dile lo que hizo mal en tan pocas palabras como sea posible. Una regla de oro es de un minuto de tiempo de espera por cada año de edad del niño. (Por ejemplo, un niño de 4 años de edad, conseguirían a 4 minutos de tiempo de espera.) Pero incluso 15 segundos va a funcionar. Si su hijo no va a ir al lugar por su cuenta, recogerlo y llevarlo allí. Si no se quedará, de pie detrás de él y abrazarlo suavemente pero con firmeza por los hombros o retenerlo en su regazo y le digo: "Te tengo en la mano aquí porque usted tiene que tener un tiempo de espera." No hable de seguir utilizándolo. Debe tener sólo un par de semanas antes de que aprenda a cooperar.
. Una vez que el niño es capaz de sentarse en silencio, establecer un temporizador para que ella sabrá cuando el tiempo de espera ha terminado. Si quejarse comienza ag