Los estudios sugieren que los niños que son físicamente activos también se obtienen mejores resultados en los exámenes y tienden a experimentar menos problemas de comportamiento. Un estudio publicado en
Desarrollo Neurociencia gratis (2010; 32 [3], 249 y ndash; 56) sugiere que el ejercicio también tiene un efecto positivo en la estructura del cerebro. Más específicamente, la aptitud cardiovascular se asocia positivamente con la estructura y la función de los ganglios basales, un grupo de estructuras que participan en el movimiento voluntario y la atención.
Para determinar los efectos del ejercicio en la forma del cerebro inmaduro y función, los científicos tenían de 9 y 10 años de edad, los niños se ejecutan en una cinta rodante. Los niños fueron separados en diferentes grupos en función de la capacidad física y les pidió realizar diversos desafíos mentales. Después de esto, porciones específicas de los niños y rsquo; cerebros se realizaron mediciones de volumen. Según los autores del estudio, “ En los niños, los niveles de aptitud aeróbica más altos están asociados con un mayor volumen del hipocampo, un rendimiento superior en las tareas de atención y control de interferencia, y potenciales cerebrales relacionados con eventos índices elevados de la función ejecutiva y rdquo.;