La música es una parte natural de la vida para los niños pequeños. Puede ser que cantan a sus animales de peluche, toque sus pies al ritmo de canciones de cuna, y disfrutar del sonido de sus padres cantando a ellos y mdash; incluso si mamá y papá no puede llevar una melodía bastante.
Pero esta introducción temprana a la música hace más que entretener. Se puede poner en marcha el aprendizaje, servir como una señal importante en la rutina de un niño, y ofrecen beneficios para toda la vida.
La música contribuye a lo que los expertos llaman "un entorno sensorial rica." Esto simplemente significa exponer a los niños a una amplia variedad de gustos, olores, texturas, colores y sonidos — experiencias que pueden crear más vías entre las células en sus cerebros.
Estas conexiones neuronales ayudará a los niños en casi todas las áreas de la escuela, incluyendo la lectura y las matemáticas. Simplemente escuchar música puede hacer estas conexiones, pero el mayor impacto viene si los niños participan activamente en actividades musicales in
Por supuesto, hay otra razón para introducir la música en el mundo de su niño:. Es agradable para los dos. Eso va a ser una sorpresa para los padres que cantan canciones con su hijo, oscilación y girar juntos para música favorita, o escuchar las canciones de cuna, ya que oscila su hijo a dormir.
I Got Music, I Got Rhythm
Entre las edades de 1 y 3, los niños responden mejor a la música cuando experimentan activamente. escucha pasiva (como en el coche) está bien, pero busque oportunidades para que su hijo oscilante, marchando, laminados, la grabación, aplaudiendo y moviéndose al ritmo.
Compartir canciones que van junto con simples movimientos de mano o movimientos de baile, como el "Itsy Bitsy Spider", "las ruedas en el autobús", "Dos pequeños mirlos", o el "Hokey Pokey". Para los niños más pequeños, el regazo de un padre es un gran lugar para poner música y el movimiento en conjunto. Tenga su cara del niño y que esté seguro de sonreír a medida que saltas las rodillas para cantos como "trote, trote a Boston" o "Al mercado, al mercado."
Si usted no sabe un montón de niños 'canciones y rimas, usted puede buscar en Internet o pedir prestado libros, música y videos de la biblioteca local. Pero también se sienten libres de hacer que a medida que avanza. Crear sus propias canciones tontas y movimientos de la mano. Trate de usar el nombre de su hijo en la canción o rima. O simplemente ponga música y bailen juntos. Mostrar a su niño cómo moverse con la música y haciendo rotar rápidamente a una canción rápida y precipitándose lentamente a una canción con un ritmo más lento más largo. Introducir objetos como pañuelos, globos o muñecos de peluche para bailar con
A esta edad, los niños pueden mantener de forma esporádica tiempo y mdash.; se dará cuenta de esto si se le da a un niño una olla y una cuchara de madera y cantar una canción o una selección musical que tiene un ritmo constante. Puede fomentar esta agarrando su propia cuchara, invitando a su niño a golpear a un ritmo, y luego imitando lo que él o ella lo hace. Extender el juego tocando un ritmo ligeramente más complicado e invitando a su hijo a seguir o preguntando a su hijo a tocar en diferentes superficies y mdash; el suelo, la espalda, una almohada y mdash; y viendo lo que suenan estos diferentes grifos hacen.
música puede enseñar
Las canciones son mucho más divertido de lo tarjetas de vocabulario y pueden enseñar a los niños pequeños hechos y habilidades importantes. Por ejemplo, cantar la canción del ABC puede ayudar a un niño a aprender el alfabeto, "This Old Man" enseña a contar, y "Había una mujer vieja que se tragó una mosca" ayuda con la rima y la memoria.
y se puede fomentar la creatividad con el canto de nuevas palabras a melodías conocidas como "duro, unidad, conducir su coche" para "rema, rema, rema tu bote" o insertando el nombre de su hijo en "¿Alguna vez viste un Lassie?"
es probable que encontrar a su hijo a favor de un par de canciones y rimas y con ganas de escuchar una y otra vez. Si bien esto puede llegar a ser aburrido para usted, su hijo está en lo cierto. La repetición ayuda a los niños a aprender.
Es importante tener en cuenta que los niños pequeños no van a aprender a leer y entender la música en este punto. No van a recoger las notas individuales, por ejemplo, pero experimentarán con diferentes tonos. Usted puede notar que su niño cantar canciones inventadas que se deslizan de arriba hacia abajo y viceversa. Por lo general, estas canciones no van a tener un ritmo regular
Los niños de esta edad también están aprendiendo acerca de mantener un ritmo constante y haciendo movimientos coordinados &mdash.; habilidades que son fundamentales para las matemáticas y la lectura más adelante. Fomentar esta tendencia tocando el ritmo con el pie mientras que cantar y por cantar canciones de cuna simples.
Adición Instruments
Si desea introducir un instrumento, que sea sencillo. niños muy pequeños disfrutarán de instrumentos que pueden Shake — campanas, cascabeles, maracas, panderetas, o palos de lluvia. A medida que su hijo crece y un poco más coordinada, trate de instrumentos de ritmo que puede ser desgarrada, como tambores, platillos, o xilófonos.
Algunas de 2 a 3 años de edad pueden utilizar instrumentos de viento simples, como una grabadora, un silbato tubería, o un kazoo. Muchas compañías ahora hacen instrumentos musicales que son de tamaño adecuado y en forma para las pequeñas manos y que son seguros para los niños — revise la etiqueta cuando usted los compra.
Los niños por lo general no se inician instrucción formal para aprender un instrumento hasta que sean mayores, pero es posible que han oído hablar del método Suzuki. Está orientado a niños tan jóvenes como 2 o 3 para el violín, pero los padres deben estar presentes para que las lecciones y participa tanto en la instrucción y el proceso de aprendizaje.
Si su hijo comienza la instrucción formal, asegúrese de que es con un instructor certificado en una escuela de buena reputación y que el instrumento utilizado está adaptado para un niño pequeño. Y, por supuesto, usted quiere tener expectativas razonables de la cantidad de un niño puede dominar a esta temprana edad.
Música puede calmar
Una vez que el niño está familiarizado con la música, puede ser una fuente de confort y calmante. No se sorprenda si escucha a su niño cantando en la cama o durante la reproducción, o una serenata a las muñecas o animales de peluche, especialmente si usted ha hecho un hábito de cantar con él o ella a ti mismo.
Cuando la música es parte de la rutina de todos los días, estas canciones puede ayudar a su hijo sepa qué esperar y se sienta más seguro. Por ejemplo, si siempre cantar una canción de cuna cuando vaya a dormir, su hijo va a venir a ver esto como una señal para "ir a dormir."
A continuación se incluyen otras maneras música puede ayudar a su hijo a hacer las transiciones a través el día:
recoger juguetes ( "juguetes, juguetes de distancia, es el momento de guardar los juguetes")
cepillarse los dientes ( "cepillado, cepillado, cepillado de dientes," cantado por una suma de "puente de Londres se está cayendo")
tomar un baño ( "ahora es la hora del baño, ahora es la hora del baño, sí, está" cantado por una suma de "¿Estás durmiendo")
Además, puede utilizar la música para alterar el estado de ánimo y el mdash de su hijo; y el suyo propio. Mientras que la música suave, gentil parece justo para la hora de dormir, más fuerte, música bouncier podría ser justo el impulso que ambos necesitan cuando es el momento de limpiar los juguetes.
Música por todos lados
música para niños es grande, pero no se olvide de compartir su música favorita con sus hijos. Un niño que aman Beethoven o Bruce Springsteen? Por qué no? la música popular y la música de otras culturas también pueden ser buenas opciones para los niños. Cuando intenta nueva música, pregunte si su hijo le gusta y discutir su opinión también.
Aunque los niños pequeños no son propensos a estar listo para una noche en la ópera, es posible que pueda encontrar presentaciones en vivo adecuados para niños. Museos, bibliotecas y librerías a menudo albergan eventos para niños. conciertos al aire libre donde los niños pueden jugar sin molestar a nadie son también una buena apuesta.
También puede inscribir a su hijo en una clase de música. Si lo hace, asegúrese de que la clase es apropiado para el desarrollo y el mdash; para los niños de esta edad, que significa que no debe durar más de 45 minutos y debe ser algo que usted y su hijo hacen juntos. Las clases son una manera divertida de disfrutar de la música juntos; también son buenas fuentes de música y actividades para disfrutar en casa. Compruebe el departamento de música en la universidad local si necesita ayuda para encontrar una clase de música.
Incluso si lo hace tomar una clase con su hijo, recuerde que usted es el primer y más importante maestro de su hijo cuando se trata de música — y mucho más. Para ayudar a su niño realmente se benefician de una clase de música, asegúrese de llevar la música y los juegos se aprende que hay en su hogar.