Al igual que la mayoría de los niños en edad preescolar, su hijo probablemente ya le gusta la música y tiene canciones favoritas. Esto puede haber ocurrido con poco apoyo de que más allá de simplemente la reproducción de música en los viajes largos en coche.
Pero, ¿sabía que su niño se encuentra ahora en una edad ideal para expandir sus horizontes musicales y habilidades?
escuchar la música
los niños que crecen escuchar música, cantar canciones, y se mueven al compás están expuestos a una amplia variedad de gustos, olores, texturas, colores y sonidos. Y los investigadores creen que esto forja más vías entre las células en sus cerebros.
Las experiencias musicales son una forma importante de ayudar a crear estas vías, también llamadas conexiones neuronales. Y mientras se escucha música es sin duda clave para la creación de ellos, que es cuando los niños participan activamente en la música que hacen las conexiones más fuertes.
Las investigaciones muestran que los niños que participan activamente en la música (que lo juegan o cantar con regularidad ):
hacer mejor en lectura y matemáticas cuando comienzan la escuela
son más capaces de concentrarse y controlar sus cuerpos
jugar mejor con los demás y tienen una mayor auto -estima
Todos Juntos Ahora
Los preescolares desarrollan un catálogo de canciones, de "feliz cumpleaños" a "Old MacDonald". Comienzan a cantar partes de canciones favoritas, a veces la sustitución de diferentes palabras o ritmos. Eventualmente, se pueden cantar canciones enteras, aunque el terreno de juego puede estar apagada.
Usted probablemente ha notado que su niño en edad preescolar puede mantener un ritmo constante. Puede ayudar a su hijo a practicar esta habilidad mediante el fomento de la escucha de pulsaciones — y determinar si son o no constante y mdash; en los objetos cotidianos. Por ejemplo, señalar el ruido de un reloj de cocina hace y pregunte a su hijo si se trata de un ritmo constante; a continuación, preguntar si el sonido de un claxon de un coche o el ladrido de un perro tiene un ritmo constante. aplaudiendo la práctica o tocando los ritmos de las canciones favoritas y anime a su hijo para copiar usted.
Bailemos
El más simple que puede hacer es poner música y bailar con su hijo. Variar los ritmos y el ritmo de su cuerpo con la música. Práctica "bailando copiar" lo que se invita a su hijo a imitar sus movimientos y luego él o ella dejar que el plomo como sigue.
También puede hacer que la experiencia musical más visual a través del movimiento y unos cuantos accesorios. Bufandas pueden mostrar ascendente y descendente lanzamientos — aumentar las bufandas a lo largo de sus cabezas mientras canta la escala y luego dejarlas caer por el suelo a medida que avanza hacia abajo. O haga que su hijo caminar de puntillas cuando se escucha música alta, tranquila, y pisar sus pies a la música más fuerte, más lento.
La combinación de la música y el movimiento ayuda a niños en edad preescolar aprenden a controlar sus cuerpos. Aprenden a moverse rápido para la música rápida, y más lentamente para frenar melodías. También pueden aprender los movimientos de las manos y los movimientos simples de baile que van junto con rimas y canciones. Aprendiendo control físico es un paso importante en el desarrollo y puede ayudar a construir la capacidad de concentración y el autocontrol más adelante.
Bang a Gong
A pesar de que algunos programas de música de instrucciones están dirigidas a niños en edad preescolar, la mayoría de los niños de esta edad se disfrutar de una introducción más informal para instrumentos musicales. Proporcionar un palo de ritmo o un conjunto de campanas para mantener en cada mano y animar a su hijo a mantener el ritmo mientras se escucha una canción.
Usted puede incluso hacer instrumentos musicales juntos. Ponga las semillas, granos, arroz, frijoles, u otros pequeños objetos dentro de recipientes de plástico o recipientes con tapas, huevos de plástico, botellas de plástico vacías, o latas de película. De cuerda, bandas de goma, calzado y cajas hacen grandes guitarras y latas de café viejas o recipientes de avena son ideales tambores. A continuación, poner en la música favorita de su hijo y jugar a lo largo de
Para aquellos a punto de rock-and-
Si su hogar tiene instrumentos musicales, su hijo puede comenzar a utilizarlos para crear un estado de ánimo y mdash.; portazos alto en ellos cuando está feliz o jugar con ellos en voz baja antes de la siesta. Puede fomentar este por medio de música apropiada para su hijo para acompañar
Práctica "patrones" y mdash.; utilizando un instrumento de ritmo o con las manos, jugar o aplaudir patrones rítmicos cortos. Invite a su hijo a repetir lo que acabas de jugar. A medida que su hijo crece y más acostumbrados al juego, hacer que los patrones más largo y complicado. Deje que él o ella para conducir. También puede usar las palabras como los patrones; por ejemplo, como una canción de cuna:
Vueltas y vueltas el pajar, va el pequeño ratón
Un paso, dos pasos, en su pequeña casa
leer una parte de! la rima ( "Vueltas y vueltas el pajar"), luego pida a su hijo a aplaudir las sílabas o reproducirlos en un instrumento de percusión (demostrar esto las primeras veces). Entonces diga la siguiente parte de la rima y pídale a su hijo a jugar a lo
También ayudar a su niño en edad preescolar explorar un instrumento muy básico:. Su voz. Demostrar los pasos a continuación e invite a su hijo a hacer lo mismo.
"Este es mi tono de voz" (hablada normalmente). "Este es mi voz tranquila" (se habla en un susurro). "Este es mi Mensaje directo" (que se habla en voz alta). "Este es mi voz cantando" (cantado): perfil del Play That Funky Music
Estas son algunas maneras de dar a los niños oportunidades de ser musical:.
Canta o escuchar música en el coche , mientras que usted está haciendo las tareas, y mientras su hijo está jugando. Mantenga una canasta de instrumentos musicales donde los niños pueden conseguir ellos. Considere la compra de un reproductor de música infantil que su hijo puede operar y mantener en su habitación.
Asegúrese de preescolar de su hijo ofrece oportunidades para cantar y tocar instrumentos simples, para mover a la música, y para crear música. Pregunte al maestro qué canciones cantar regularmente para que pueda cantarlas en casa.
Inscriba a su hijo en una clase de música preescolar. Si usted no sabe por dónde empezar, que el servicio de música en la universidad local para sugerencias.
Para un tratamiento especial, lleve a su hijo a vivir actuaciones musicales, especialmente los diseñados para los niños en edad preescolar. Museos, bibliotecas y librerías a menudo albergan las actuaciones de artistas hijos-musicales. conciertos al aire libre son también una buena apuesta para los niños en edad preescolar, ya que pueden bailar y moverse sin molestar a nadie.
Y después de haber visto un concierto juntos, anime a su hijo para dar un rendimiento para su familia en casa. Él o ella puede incluso cortar los billetes de papel de construcción y vestirse para la ocasión. En Showtime, tome su asiento y se preparan para un gran espectáculo!