La comunicación con nuestros hijos es una de las partes más placenteras y gratificantes de ser padres. Los niños aprenden mediante la absorción de la información a través de interacciones y experiencias no sólo con nosotros, sino con otros adultos, miembros de la familia, otros niños, y el mundo a diario.
Y entre las edades de 4 y 5, muchos niños entran en preescolar o programas de jardín de infancia, con conocimientos de idiomas una parte clave de aprendizaje en el aula.
comunicarse con su hijo
la conversación más interactivo y juegan los niños están involucrados en, más aprenden. . La lectura de libros, cantando, jugando juegos de palabras, y simplemente hablar con los niños aumentará su vocabulario mientras que proporciona mayores oportunidades para desarrollar habilidades de escucha
A continuación algunas maneras en que puede ayudar a aumentar la capacidad de comunicación de su hijo: Read
Hablar sobre las actividades del día.
Hable con su hijo acerca de los libros que van a leer.
Hable con su hijo sobre los programas de televisión y vídeos que se pueden ver juntos.
Mantenga libros, revistas y otros materiales de lectura donde los niños pueden llegar a ellos sin ayuda.
Ayude a los niños crear su propia "This Is Me" o "Esta es nuestra familia" álbum con fotografías o recuerdos.
Vocabulario y Comunicación Patrones
A medida que los niños adquieren habilidades lingüísticas maestros, sino que también desarrollan sus habilidades conversacionales. Los niños de 4 a 5 años de edad pueden seguir instrucciones más complejas y con entusiasmo hablar de cosas que hacen. Pueden inventar historias, escuchar con atención las historias, y volver a contar historias.
A esta edad, los niños suelen comprender que las letras y los números son símbolos de cosas reales e ideas, y que puedan ser utilizados para contar historias y ofrecer información. La mayoría conocerán los nombres de género y de los miembros de la familia y otros datos personales. Ellos suelen jugar con las palabras y forman palabras tontas e historias.
Sus estructuras de frases pueden incluir ahora cinco o más palabras y su vocabulario es de entre 1.000 y 2.000 palabras. El habla a esta edad debe ser totalmente comprensible, aunque puede haber algunos errores de sonido en el desarrollo y el tartamudeo, especialmente entre los niños.
Si sospecha que existe un problema
Si sospecha que su hijo tiene un problema con la audición, el lenguaje habilidades, o la claridad del habla, hable con su médico. Una prueba de audición puede ser uno de los primeros pasos para determinar si su hijo tiene un problema de audición.
Si se sospecha un déficit de comunicación específico o retraso, el médico puede recomendar una evaluación del habla y del lenguaje. Un niño que también parece estar retrasado en otras áreas de desarrollo puede ser referido a un pediatra del desarrollo o psicólogo
típica Problemas communication Francia
Los problemas de comunicación entre los niños en este grupo de edad son:.
dificultades auditivas
problemas para seguir instrucciones
problemas para preguntar o responder preguntas
dificultades para mantener una conversación
mala adquisición de vocabulario
dificultad para aprender conceptos preescolares, como los colores y contando
tartamudeo
dificultades para poner frases juntas
discurso claro
Algunos niños superan estas problemas. Para otros, podría ser necesaria la terapia del habla o evaluación adicional. Su médico le ayudará a determinar si su hijo se beneficiaría de habla y lenguaje evaluación y tratamiento.