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Proyectos grupales para la escuela


"OK, clase Count fuera de cinco en cinco.".

Cuando su profesor le da esa instrucción, usted sabe lo que vendrá después. A veces, dividirse en grupos pequeños dura tanto como lo hace la clase. En otras ocasiones, será el principio de un "proyecto de grupo" y mdash; lo que significa que va a trabajar con unos compañeros de clase por un día, varios días, o más de una asignación.

Alguna vez se preguntó por qué este tipo de proyectos es tan popular en la escuela? O lo que usted puede hacer para asegurarse de que su proyecto de grupo es justo, divertido y exitoso? ¿Quieres una buena calificación, ¿verdad?
¿Por qué los proyectos de grupo?

Muy pocas personas actúan solo en el mundo real. La mayoría de las cosas se hacen con la ayuda o ideas de otras personas. Los proyectos de grupo son una buena práctica para la escuela secundaria, la universidad y la vida real, cuando es probable que tenga un trabajo que requiere trabajar con otros. En este momento, los proyectos de grupo puede ser divertido y que a menudo le permiten hacer un proyecto más grande, más interesante de lo que podía por sí sola. Con el trabajo en grupo, en realidad se puede aprender más en menos tiempo
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Grupo también le dan la oportunidad de conocer a los niños que de otra manera no podría conocer o hablar con y mdash.; tal vez el chico callado en la tercera fila, el chico que vivía por la calle cuando estaba en la guardería, o la niña que está a veces miedo de decir "hola" a la hora del recreo.
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Grupo son también una gran manera de practicar las habilidades que no estamos tan seguros de. Por ejemplo: Trabajo en un plazo, mantenerse organizado, o ser paciente. Y si estás un poco nervioso hablar delante de un grupo, un proyecto conjunto puede ayudar a sentirse más cómodo con él
.
Tal vez su grupo pasará a buscar a contar toda la clase acerca de su proyecto. Si es así, usted sabrá todo el grupo está arraigando para usted!
Getting Started

Una de las cosas más importantes sobre el trabajo en grupo es hablar y reunirse juntos. Es una buena idea para comprobar continuamente con todo el mundo en su progreso y para ver si alguien necesita ayuda. Aquí están algunos consejos para que el trabajo en grupo realmente funcionan.

Se podría pensar que el primer paso es averiguar quién hará qué, pero en realidad se está haciendo conozcamos un poco. Tómese unos minutos para charlar. Incluso si usted sabe bien unos a otros, puede ayudar a tomar un minuto para pensar acerca de sus habilidades y compartir sus fortalezas y debilidades. Por ejemplo, usted podría decir: "Soy un buen artista, si quieres que yo haga el cartel." O: "No soy el más grande artista, pero me gustaría llegar mejor en él y mdash; ¿alguien quiere ser mi compañero en el cartel?"

El segundo paso es revisar las reglas básicas de su maestro y cualquier que desea crear juntos como un grupo (por ejemplo, cómo el grupo ayudará a las personas que están detrás de su trabajo). ¿Todos sus reuniones de estar en clase? ¿Es necesario planificar el tiempo para trabajar juntos fuera de la escuela? Ahora es el momento para hablar de ello.
Centrándose en la imparcialidad

Determinar las tareas individuales dentro del grupo es una parte muy importante del proceso. Una de las trampas más comunes de trabajo en grupo es que alguien puede terminar haciendo todo el trabajo si el resto del equipo no puede conseguir bastante juntos.

Desde el principio, es importante dividir el trabajo bastante y de manera uniforme. Si usted siente que usted u otro niño está haciendo demasiado, pase suavemente hacia arriba con el grupo. Si nada cambia, es posible que desee hablar con su profesor.
Llevar a cabo buenas Salones
Una de las claves para una buena reunión es tener un líder, que debe ayudar a la estancia grupo enfocado. No tiene que ser la misma persona cada vez. De hecho, es mejor si no lo es. Es una buena idea hablar de cómo va el trabajo, y si alguien necesita ayuda.

¿Qué pasa si usted no es el líder? papeles importantes que desempeñar durante una reunión incluyen:

El iniciador sugiere y ofrece ideas

El autor de la pregunta pide a los miembros a compartir información o ideas sobre un tema

El pacificador.. mira a puntos de vista opuestos y se encuentra algo útil en cada uno de ellos, ayudando a las personas calcular diferencias

y tratar de no jugar en cualquiera de estos papeles negativos:.

¿El no participante no contribuye y /o desalienta a los demás.

"capitán crítico" responde a las ideas de otras personas con las críticas.

los dominante interrumpe y habla más de escucha.

El payaso distrae al grupo y evita que se centra en el trabajo.
Si surgen problemas

del mismo modo que hay que trabajar para completar su proyecto, sino que también hay que trabajar para hacer un grupo de éxito. Tal vez usted no puede soportar el miembro del grupo manera en que uno siempre habla más de otras personas o esté enfermo de uno de los miembros de su grupo que está siendo un no participante. El mejor enfoque es tratar de hablar de los problemas, de una manera agradable.

Traer sus preocupaciones con suavidad con el grupo en su conjunto. (Es una buena idea hablar con un par de miembros del grupo para tratar de conseguir respaldo. Un buen grupo requiere honestidad y la participación de todos.) Se podría decir, "Sara, Me duele cuando me interrumpe cuando estoy tratando decir algo." O bien, para alguien que no está haciendo su parte del trabajo ", Jesse, ¿qué parte de la investigación es lo que quieres que haga?" Si no puede resolver estos problemas por su cuenta, hable con su maestro.

Una palabra sobre la participación de los padres. Es natural preguntar a su padre o madre en busca de ayuda en un proyecto grande. Está bien si te dan consejos y aliento. Pero no está bien que ellos hagan el trabajo real para usted. No deben hacer su investigación o escribir las letras de su cartel y mdash; incluso si pueden hacerlo perfectamente. Un proyecto, igual que otras tareas, es para ayudarle a aprender mediante la práctica.

Si un padre es demasiado complicado, tocar el tema con el profesor o con el grupo en su conjunto. Usted no tiene que ser malo y mdash; acaba de decir, "Es bueno que la mamá de Billy está ayudando, pero creo que la señora Brown quiere que hagamos el trabajo nosotros mismos."

Por lo general, los proyectos de grupo terminan con una presentación a la clase. A continuación, el profesor da su proyecto de un grado. Si usted coopera y hace su mejor, que sólo podría estar compartiendo una "A"!

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