Stuttering
tartamudeo; balbucear; hablar; hablando; habla; hablar; fluido; la fluidez;
El tartamudeo es un problema con el ritmo del habla (fluidez) cuando la persona sabe exactamente lo que él o ella quiere decir, pero es incapaz de decir que debido a la involuntaria (no pueden controlarlo) de repetición de sonidos o interrupción de sonidos . Es bastante común; aproximadamente el 5% de todos los niños tartamudean en algún momento de su vida y el tartamudeo va a durar hasta la edad adulta en aproximadamente el 1% de las personas. Ocurre con menos frecuencia en las personas mayores, pero puede continuar en la vida adulta. Hay alrededor de 3 veces más niños y los hombres que tartamudean que las niñas y las mujeres.
¿Qué causa el tartamudeo?
La causa del tartamudeo no está claro, pero al menos algunos de la razón es genética.
Los niños cuya madre o padre o tartamudeo tartamudeo son mucho más propensos a tartamudear que otros niños.
Los niños que tienen un hermano o hermana que tartamudea también son más propensos a tartamudear.
El daño cerebral alrededor del momento del nacimiento es el factor ambiental sólo se conoce lo que hace que sea más probable que un niño va a tartamudear, pero la mayoría de los niños que tartamudean no haber tenido este daño cerebral, y la mayoría de los que tienen esta daño cerebral no presentan el problema.
La sordera es el único factor que se sabe que hace que sea menos probable que alguien va a tartamudear.
El tartamudeo se produce en todas las comunidades y en todos los idiomas, y también en todos los grupos históricos.
Debido a que estos factores están presentes (por ejemplo, correr en las familias, que ocurre en todos los grupos lingüísticos), que es claro que hay alguna razón física involucrada.
Los padres no causan a sus hijos a tartamudear
.
Lo que ocurre cuando alguien tartamudea?
Cuando alguien tartamudea hay una sutil (muy pequeña) neurofisiológica (cerebro /nervio /músculo) disfunción (que no funciona normalmente).
Las personas que tartamudean tienen dificultad para coordinar el flujo de aire, articulación y resonancia (articulación y resonancia son la forma en que se mueven los músculos pequeños en la boca para dar forma a los sonidos y controlar lo fuerte que son).
Muchas personas que tartamudean son capaces de hablar con más fluidez en algunas situaciones (quizá en el hogar), y menos fluidez cuando están ansiosos o cansado.
Se siente estresado, tal vez porque tienen que hablar frente a la clase, puede hacer que sea más difícil hablar con fluidez, lo que aumenta el estrés. Hablar por teléfono puede ser muy difícil.
A pesar de que el estrés puede hacer que sea más difícil hablar con fluidez, el estrés no causa el tartamudeo.
La gente casi nunca tartamudean al cantar, susurrar, hablar al unísono con otras personas o cuando no pueden oír su propia voz.
Reconociendo el tartamudeo
la mayoría de los niños que tartamudean comenzará a tener discurso que no es fluido entre las edades de 2 y 5 años, pero casi todos los niños tendrá algún tiempo cuando repiten sonidos, palabras y no hablan con fluidez (disfluencia normal).
Tener otras personas en la familia que tartamudean hace que sea más probable que este es el tipo de tartamudeo que persistirá.
el patrón de la tartamudez es:
piezas de repetición de palabras, como la primera consonante de una palabra (por ejemplo ttt-tabla)
alargando el sonido del comienzo de la palabra (ssssun)
tener silencios antes de las palabras, en palabras o después de la palabra
el 'break' casi siempre ocurre al comienzo de una frase o cerca del principio.
un niño con "falta de fluidez normales '(también llamado' tartamudeo del desarrollo '):
menudo repite palabras o frases (III-querer a querer salir a jugar)
por lo general no se repite la parte de una palabra más de 1 ó 2 veces
sigue yendo discurso después de que haya empezado.
Otros movimientos y comportamientos puede suceder, como tener músculos tensos en los labios, la mandíbula y el cuello, temblor de los labios , la mandíbula y la lengua durante intentos de hablar, parpadear y giro la cabeza.
Otros hallazgos
Los niños y adultos que tartamudean saben qué palabra o palabras que están tratando de decir ( no es porque están tratando de encontrar la palabra correcta).
No tienen dificultad para oír o escuchar.
Las personas que hablan con ellos no tiene que frenar su propio discurso.
Hay un cierto desacuerdo sobre si las personas que tartamudean tienen el mismo o menor "inteligencia" en comparación con otras personas. La mayoría de las investigaciones sugieren que no hay una diferencia.
Algunos niños que tartamudean pueden tener problemas de control motor fino similares con otros grupos musculares y puede ser un poco más torpe que algunos otros niños.
Los niños que tartamudean han sido dice que tiene problemas con el "ajuste social" (para hacer amigos, con mucha confianza en grupos, etc). Esto tendría que ser causada por el tartamudeo, no una causa de la tartamudez.
Los niños que tartamudean necesitan tener sus propias habilidades evaluados individualmente, sin suposiciones que son "torpes", "menos inteligentes" o "carecer de habilidades sociales" que hacían.
Francia El impacto de la tartamudez en la vida diaria
El impacto de la tartamudez varía.
Algunas personas con tartamudez leve puede ser muy frustrado y ansioso, mientras que otros niños que sufren de tartamudez más graves pueden ser menos angustiado.
El tartamudeo interfiere con la comunicación en cuanto se inicia el tartamudeo.
los niños en edad escolar informar vergüenza por el tartamudeo cuando responden a una pregunta o leen en voz alta.
Los niños a menudo tratan de evitar hablar, por lo que es aún más difícil cuando tienen que hablar.
El tartamudeo puede restringir las oportunidades de trabajo para los adultos.
Evaluación
Los niños que tienen discurso que no es fluido debe ser evaluado cuando son jóvenes.
tartamudez del desarrollo sólo dura un corto período de tiempo.
: Consultar inmediatamente si un niño tartamudea.
Otras razones para tener una evaluación de la patología del habla incluir tartamudeo mayor parte del tiempo, mostrando la tensión o la lucha cuando se trata de hablar, evitando hablar, o la historia familiar.
Si se trata de uno de los padres, el niño se está convirtiendo ansioso y angustiado, o hay muchas 'breaks', el niño necesita una evaluación.
Nota: algunas organizaciones recomiendan tiempos posteriores para la evaluación, tales como 12 meses después del comienzo de la tartamudez, o cuando un niño es 5 o más. Sin embargo, la mayoría de la investigación hace hincapié en que
funciona mejor terapia cuando se inicia temprano.
Hay listas menudo largos tiempos de espera para la evaluación de la patología del habla, por lo que quedan en la lista de espera antes de tiempo. Entonces, si el problema ha desaparecido, cancelar la cita (por favor, dar una semana o más de anticipación, por lo que otra persona puede tener el tiempo de la sesión).
Algunos terapeutas del habla será capaz de hablar con los padres de los jóvenes los niños en el teléfono y envían información tan pronto como el nombre del niño va a la lista de espera. Si los padres son capaces de utilizar la información que el tartamudeo puede haber desaparecido en el momento de la cita.
Terapia
patólogos del habla trabajan en muchos escenarios, incluyendo los centros de salud de la comunidad , hospitales y la práctica privada. Consulte con su centro de salud comunitario local o en el directorio telefónico ( '') Patólogos.
Mientras que algunos niños se recuperarán de la tartamudez de forma natural, no es posible calcular el cual los niños se recuperan sin tratamiento.
A partir de la terapia temprana parece muy importante para el futuro de la fluidez del habla.
La terapia temprana, incluso si el tartamudeo es "leve", se puede hacer una diferencia, y probablemente significa que la terapia puede ser por un tiempo mucho más corto.
Existen varios métodos de tratamiento diferentes que pueden hacer una diferencia. Algunos funcionan mejor para los niños pequeños, y se recomiendan otros para adolescentes y adultos. enfoque
El 'Lidcombe' es utilizado por la mayoría de los terapeutas en Australia para los niños pequeños. Preescolar y personal de cuidado infantil a menudo conocen el programa y son capaces de seguir trabajando con el niño.
Se pide a los padres que el niño sepa cuando están contentos de que el niño ha estado hablando con fluidez, notar un poco 'bumpiness' y sugieren que el niño frenar, relajarse y volver a intentarlo. Se trata de un programa de cambio de comportamiento. (Hay más información sobre el programa Lidcombe y otros programas en las referencias más abajo.)
programas para adultos incluyen habla prolongada, fluidez precisión la conformación, el habla rítmica, la biorretroalimentación y el cambio de actitud.
¿Qué pueden hacer los padres
haga arreglos para que su hijo sea evaluado por un patólogo del habla si tiene alguna preocupación, especialmente si otros miembros de la familia también tartamudearon.
Para varias de las formas de ayudar a un niño que tartamudea, el padre será 'entrenado' por un patólogo del habla acerca de cómo hacer esto en casa, y esto puede incluir a decir cosas como 'frenar', 'relajarse', 'baches', 'vuelve a intentarlo "," poco a poco ".
escucha con mucha paciencia y demostrar que usted está escuchando y que va a escuchar hasta que el niño ha sido capaz de decir lo que él o ella quiere decir
. Hacer un buen contacto visual.
No interrumpir o decir las palabras que usted piensa que estaban tratando de decir. El usuario no puede decir las palabras correctas, y llegarán a ser aun más frustrado.
No hable más lentamente o con una voz exagerada - se puede oír y entender así.
Si ha intentado duro, pero no se entiende, diga algo como "lo siento, yo no entendía que '. No pretenda entender cuando no lo hizo.
Asegúrese de que su hijo no se está agresiones o burlas porque él o ella tartamudea, especialmente por otras personas en su familia o en la escuela.
Pregunte a su terapeuta del habla acerca de cómo ayudar a su niño a hablar delante de otros (como en la clase), y luego compartir esto con el maestro.
Si otros miembros de su familia tienen buenas historias '' sobre cómo 'beat' tartamudeo, pedirles que compartan esto con su hijo. Sabiendo que alguien más ha tenido éxito puede ayudar a los niños, especialmente si están teniendo momentos difíciles. Asegúrese de que el niño no se hace contó todas las historias "malas", sobre todo cuando él o ella es joven.
estar bien informado!