Audición y la sordera
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Al oír bien es importante para el desarrollo de su hijo. Si hay cualquier audiencia dificultades, la detección temprana es importante. Si los niños que nacen con una pérdida auditiva reciben ayuda a los 6 meses de edad, que tienen una buena probabilidad de desarrollar el habla y el lenguaje, así como los niños que oyen normalmente. Un bebé o niño nunca es demasiado joven para tener una prueba de audición. Los bebés pueden ser probados cuando están a menos de un día de edad. Echar un vistazo a este tema la prueba de audición del recién nacido de su bebé para obtener más información sobre esta prueba.
ALERTA!
Si un niño o un adulto tiene una pérdida auditiva que aparece de repente, él debe ser visto por una urgencia médico.
Contenido
etapas de la audición
¿Cómo se prueba la audición de un niño?
¿Qué significa la pérdida de la audición?
Tipos de pérdida auditiva
Las causas más comunes de pérdida de audición en niños
pérdida permanente de audición
¿Dónde puede una a prueba de audición del niño?
Información adicional
Etapas de la Audición
Estos son algunos de los hitos que se puede comprobar si su bebé reacciona normalmente a los sonidos.
Poco después del nacimiento:
un bebé puede ser sorprendido por un ruido repentino, como un aplauso o portazo, y puede parpadear o abrir sus ojos ampliamente o un endurecimiento de sus brazos y piernas en respuesta a los sonidos fuertes
para el 1 mes:.
Su bebé comenzará a notar repentina sonidos largos, como el ruido de una aspiradora. Se escuchan sonidos cuando empiezan, y notan cuando dejan de
A los 4 meses:.
Su bebé se calma o sonríe al oír el sonido de una voz, incluso cuando no se puede ver. Un bebé puede girar la cabeza o los ojos hacia usted si usted les habla desde el lado
A los 7 meses:.
Su bebé debe girar inmediatamente a su voz a través de la habitación, o ruidos de muy tranquilo efectuarse a cada lado de ellos, a menos que sean demasiado ocupado con otras cosas
a los 9 meses:.
Un bebé escucha sonidos cotidianas, y se ve en respuesta a sonidos muy tranquilo hechas fuera de la vista, tanto a un lado o por encima y por debajo de ellos. Su bebé también debe mostrar el placer en el balbuceo en voz alta y armoniosamente
A los 12 meses:.
Su bebé debe mostrar alguna respuesta a su propio nombre y otras palabras familiares, y también pueden responder cuando se dice 'no', o 'adiós', incluso cuando no te pueden ver.
La pérdida de audición se debe considerar en los bebés que no hacen estas cosas.
Si no está seguro de que su bebé está oyendo bien, han puesto a prueba la audición de su bebé por un audiólogo calificado
niños Mayores:
Los niños mayores que no están escuchando bien puede no responder a voz o ruidos constantemente, puede parecer que no prestar atención o, a menudo le puede pedir que repita lo que ha dicho. Ellos pueden preferir tener el más fuerte y la televisión pueden mostrar dificultades para oír o entender que cuando se está a cierta distancia, o hay un montón de otros ruidos alrededor.
Los niños que no oyen bien pueden comenzar a hablar más tarde que otros niños, utilizan palabras o sonidos incorrectos, o que tienen el habla claro. Si el niño no oye más de lo que se dice, no van a aprender la forma correcta de decir palabras y frases. La mayoría de los niños con retraso del habla o poco clara tienen una audición normal, pero la evaluación de su audiencia es una parte importante de la elaboración de qué habilidades del lenguaje de un niño se retrasan.
La pérdida de audición puede afectar el aprendizaje, el comportamiento del niño y su desarrollo social si se deja sin ser detectado y no administrados. La mayoría de los niños con problemas de conducta de la escuela o tienen una audición normal, pero una evaluación de su capacidad auditiva pueden ayudar a determinar si la pérdida de audición está causando o agravando su comportamiento.
¿Cómo se prueba la audición de un niño ?
nacimiento a los 6 meses:
Los niños menores de seis meses son capaces de decirnos cuando no pueden oír y generalmente sólo responder a bastantes sonidos fuertes y voces familiares
la audición de su hijo pueden ser examinados muy rápidamente usando un test automatizado de respuesta auditiva del tronco cerebral (AABR) que pone a prueba la vía auditiva de su hijo todo el camino hasta el cerebro. Este examen se realiza generalmente por la partera del hospital o enfermera de salud comunitaria.
Si el niño no pasa esta prueba, pueden ser referidos para una evaluación de respuesta auditiva del tallo cerebral (ABR), lo que da una información más detallada sobre la audición de su hijo. La ABR es realizada por un audiólogo pediátrico y la prueba se ofrece a un número de lugares en el sur de Australia. Echar un vistazo a este tema la prueba de audición del recién nacido de su bebé para obtener más información
6 meses a 4 años:.
En este grupo de edad, por lo general las evaluaciones de audición tratarse de ver la respuesta del niño a diferentes sonidos de un altavoz y recompensarlos cuando reaccionan a los sonidos
una evaluación timpanometría puede indicar si los oídos del niño sano son
otoacústica las pruebas de emisiones (OAE) también se puede utilizar con niños mayores para asegurarse de que sus oídos internos están funcionando bien
a partir de 4 años:.
Los niños de 4 años y mayores son generalmente dispuestos a usar los auriculares y están dispuestos a participar en un "juego de escucha" para mostrarnos lo que suena que puede o no puede oír
Este tipo de pruebas por lo general se admite por timpanometría y pruebas de OAE para asegurarse de que los oídos son saludables y que los oídos internos están funcionando bien
las evaluaciones del habla (Solicitud al niño a repetir palabras o frases o pidiéndoles que señale a otros objetos) pueden a veces se usa con niños mayores de 18 meses para comprobar si están escuchando el habla claramente
un niño nunca es demasiado joven para una prueba de audición. Hay pruebas de audición adecuados para un niño de cualquier edad o etapa de desarrollo. Las pruebas se hacen más exacto y preciso como el niño crece.
¿Qué significa la pérdida de la audición?
Los niños diagnosticados con pérdida de audición no son capaces de oír los sonidos de la misma manera como otra niños. Tener una pérdida de audición significa que un niño ha perdido algo de audición en un oído (llamada unilateral) o en ambos oídos (llamados bilateral). Hay diferentes niveles de pérdida auditiva. Estos se miden en decibelios (dB), que es la intensidad o volumen, y Hertz (Hz), que es el terreno de juego de sonidos (si son un tono bajo o alto).
La pérdida de audición generalmente se describe como leve, moderada, severa o profunda. Estos resultados se utilizan para trabajar a cabo lo que el siguiente paso es mejor para cada niño. Sin importar el nombre dado a la pérdida de audición de su hijo, es importante recordar que cada pérdida auditiva es única.
grado de pérdida auditiva
Pérdida de audición leve (21dB- 40dB)
Su niño puede oír la normalidad conversación en situaciones de silencio, pero no pueden oír murmullos, sonidos suaves, o algunas terminaciones de las palabras. El ruido de fondo en el grupo de juego, guardería, aulas y otros ambientes, (por ejemplo, fiestas o reuniones familiares), puede hacer más difícil para su hijo para escuchar. Los audífonos pueden ser recomendados.
Pérdida de audición moderada (41dB- 60dB)
Su hijo no puede oír, el habla normal de conversación con claridad. Sin embargo, van a escuchar a una persona si hablan en voz alta. Una pérdida auditiva moderada hace que sea difícil para su hijo a entender lo que está diciendo, especialmente cuando hay ruido de fondo. Esto puede afectar a su desarrollo del habla y del lenguaje, porque no todas las palabras y los sonidos se escuchan con claridad. dispositivos de amplificación, como un audífono, pueden ayudar.
Pérdida de audición grave (61-90dB)
Su hijo no quiere oír más sonidos del habla y mayo sólo será capaz de elegir unos sonidos fuertes y palabras. Esto hace que sea difícil para ellos para continuar el desarrollo del habla y el lenguaje, si los sonidos y el habla no se amplifican para ellos por el SIDA u otros dispositivos de ayuda auditiva del oído.
profunda pérdida de audición (91 dB o más)
Su hijo será incapaz de oír a la gente y la mayoría de los sonidos en el ambiente. Con este grado de pérdida de la audición, es muy difícil de desarrollar el habla y el lenguaje claro y sin la ayuda de un audífono. En algunos casos, un implante coclear se puede usar para aumentar la cantidad de sonidos que el niño puede oír. En algunos casos, las familias pueden optar por utilizar la lengua de signos como una manera de comunicarse con su hijo hasta que el niño es capaz de utilizar su audición residual para continuar el desarrollo del lenguaje hablado.
pérdida auditiva unilateral
una pérdida auditiva unilateral es el término que se utiliza cuando hay pérdida de la audición en un oído pero el otro oído tiene una audición normal. Esto crea un desequilibrio en la audiencia. La cantidad de pérdida auditiva puede variar de leve, moderada, severa o profunda.
Los efectos de una pérdida auditiva unilateral no siempre son inmediatamente obvias como el niño puede oír bien con un oído y en algunos circunstancias pueden haber desarrollado el habla y el lenguaje a un ritmo similar que sus compañeros con audición normal.
Los niños con una pérdida auditiva unilateral pueden generalmente oír bien en la mayoría de las situaciones. Sin embargo, al oír bien en un solo oído puede significar que un niño puede tener dificultad:
Ubicación de donde viene el sonido de
Escuchar o la comprensión del habla en voz baja cuando se habla en el ruidoso situaciones, como en un grupo o una clase, o con el ruido de fondo del televisor.
la comprensión de lo que alguien dice a menos que están muy cerca
Audiencia cuando alguien habla a ellos en el lado con la pérdida de audición.
no hay un camino conjunto para tomar cuando su hijo es diagnosticado con una pérdida auditiva unilateral. A veces, el uso de un audífono u otro dispositivo de ayuda auditiva en el oído con la pérdida de audición puede ayudar. Depende de la cantidad y el tipo de pérdida auditiva.
Pregunta audiólogo de su hijo sobre un audífono u otras opciones de amplificación. El audiólogo será capaz de aconsejarle si un dispositivo de amplificación puede ayudar a su hijo. También es importante mantener el control de la audición en el oído con audición normal. El uso de estrategias de audición en el hogar y en el aula también puede ser de beneficio para los niños con una pérdida auditiva unilateral.
tipos de pérdidas auditivas
Los profesionales suelen hablar cerca de cuatro diferentes tipos de pérdida auditiva:
pérdida de audición conductiva
La pérdida auditiva neurosensorial
pérdida auditiva mixta
Trastorno del espectro neuropatía auditiva (ANSD) guía empresas
para entender lo que significan, es importante conocer el oído tiene 3 partes: el oído externo (incluido el canal auditivo), el oído medio (incluyendo el tímpano y los huesos del oído medio), y el oído interno (cóclea) y el órgano del equilibrio (canales semicirculares). Cada parte tiene un papel diferente en la audiencia. En un oído sano, el sonido viaja a través del oído externo y el oído medio que se llena de aire. Un tubo llamado la trompa de Eustaquio conduce desde el oído medio con la parte posterior de la nariz y la garganta y ayuda a asegurar que el aire puede alcanzar el oído medio. Sonido, y después viaja a través del oído interno, que se llena de líquido y luego al cerebro por el nervio auditivo, donde se procesa y podemos darle sentido al sonido.
pérdida de audición conductiva se produce cuando el sonido no puede llegar al oído interno (cóclea) lo suficientemente alto. Puede ser causada por una serie de cosas, incluyendo la cera impactado en el conducto auditivo o líquido en el oído medio. Este tipo de pérdida de audición suele ser temporal y es a menudo tratable médicamente o quirúrgicamente.
La pérdida auditiva neurosensorial puede ocurrir cuando hay un daño en el oído interno (cóclea) o del nervio auditivo que va desde la cóclea hasta el cerebro. Este tipo de pérdida auditiva puede afectar la manera en voz alta y sonidos claros parecer. Una pérdida auditiva neurosensorial es más probable permanente.
hipoacusia mixta es una combinación de la pérdida de audición conductiva y neurosensorial al mismo tiempo. Se produce cuando el sonido no se transfiere desde el exterior hacia el oído interno (cóclea) de manera eficiente y también puede haber daño al oído interno.
Trastorno del Espectro neuropatía auditiva (ANSD) a veces llamada neuropatía auditiva o disincronía auditiva, es una condición rara donde el sonido entra en el oído normalmente, pero hay un problema con el sonido que se transmite a lo largo del nervio auditivo de la cóclea al cerebro. La cóclea recibe el sonido, pero el sonido no está debidamente reconocido por el cerebro.
Las causas más comunes de pérdida auditiva en niños
infecciones del oído medio (otitis media)
las bacterias y los virus que causan el resfriado y la gripe, amigdalitis y sinusitis son la causa más común de una infección del oído medio. Si estas bacterias entran en el oído medio, que pueden causar dolor de oído y fiebre.
Si la inflamación del oído medio se produce como resultado de una infección, el fluido del tejido circundante puede entrar en el espacio del oído medio. Este fluido puede persistir en el espacio del oído medio tiempo después de la infección del oído en sí está resuelto.
El líquido también puede comenzar a afectar la audición de su hijo ya que se detiene el tímpano y los huesos del oído medio se mueva como deberían.
En la mayoría de los casos, el líquido se resolverá por sí mismo dentro de los tres meses, pero en ocasiones puede persistir más tiempo, lo que significa que se puede necesitar tratamiento médico de la salud del oído de su hijo.
Si un niño tiene muchas infecciones del oído medio, el fluido puede estar en el oído medio mayor parte del tiempo. Puede ponerse muy espesa y pegajosa - esto se llama "otitis media adhesiva".
Leer más: infecciones del oído medio: http://kidshealth.org/parent/infections/ear/otitis_media.html gratis (Ver nuestros temas infecciones del oído medio (otitis media), las adenoides y amigdalitis.)
cera de bloqueo de los canales del oído
Tener un poco de cera en el canal auditivo de su hijo es una buena cosa - cera puede proteger el oído de la infección y otros cuerpos extraños . En la mayoría de las personas, cera trabaja gradualmente su salida de la oreja de forma natural - no suele acumularse y bloquear el conducto auditivo externo. Significativa acumulación de cera a veces puede bloquear completamente el canal auditivo de un niño y provocar una pérdida de audición.
Para mantener los oídos limpios, sólo es necesario limpiar la cubierta externa de la oreja con un dedo y jabón o lavar ropa. No se recomienda asomando un bastoncillo de algodón en el conducto auditivo, ya que es probable que empujar la cera más profundamente en el canal. El médico puede recomendar gotas para los oídos para ablandar la cera antes de ser retirado. Si su niño todavía no puede oír bien después de la cera se ha eliminado, puede haber algo más que causa las dificultades de la audiencia, en cuyo caso el niño debe ser visto por un audiólogo calificado, el G. P. o un especialista en oído, nariz y garganta.
Las infecciones del oído medio y un tapón de cerumen son algunas de las causas más comunes de la pérdida temporal de la audición en los niños.
pérdida permanente de audición
1 a 2 niños de cada 1.000 nacen con una pérdida de audición permanente significativa. Es muy importante para el habla de su hijo y el desarrollo del lenguaje para identificar y manejar la pérdida de la audición tan pronto como sea posible.
pérdida permanente de audición es generalmente debido a daños en las terminaciones nerviosas sensibles al ruido en el oído interno (la cóclea). Esto se llama "pérdida de audición neurosensorial '.
pérdida permanente de audición en los niños suele estar presente en el nacimiento.
Con menor frecuencia, puede ocurrir más tarde - por ejemplo, que surge de ciertas infecciones.
La medicina no puede generalmente mejorar esto, ni tampoco los ojales (tubos de ventilación).
Las causas de la pérdida de audición permanente
Alrededor del 50% de la pérdida permanente de la audición en los niños se hereda. Esto puede ser debido a un gen "dominante" heredado de uno de los padres (donde hay antecedentes de sordera en generaciones anteriores), o puede ocurrir cuando hay dos genes recesivos ', uno de cada padre, (cuando no hay sordera en los padres o las generaciones pasadas, pero no puede ser un hermano o hermana con pérdida de la audición).
Algunas pérdidas auditivas permanentes se producen en los niños que necesitan de enfermería en una unidad especial o de cuidados intensivos durante más de 48 horas después del nacimiento (quizás debido a un parto difícil o muy prematuro).
pérdida permanente de audición puede ocurrir después de contraer meningitis y otras infecciones virales (por ejemplo, citomegalovirus o rubéola) durante el embarazo (ver los temas Citomegalovirus y rubéola).
A veces la causa de la pérdida de audición permanente no puede ser identificado.
Gestión de la pérdida de audición permanente
es importante asegurarse de que los niños con pérdida de audición permanente pueden escuchar de manera adecuada para que puedan desarrollar el habla y idioma, y que no se verá comprometida su aprendizaje. Los ejemplos de intervenciones para niños con pérdida de audición permanente incluyen:
Los audífonos - un audífono puede amplificar los sonidos para que su niño puede oír mejor. Un especialista en audición le ayudará a asegurarse de que su hijo reciba el audífono correcto para él o ella
Implantes -. Para algunos niños con problemas graves de audición, cuando los audífonos no han ayudado. Estos niños pueden recibir los implantes cocleares, que es un dispositivo electrónico que ayuda a la audición.
Otros dispositivos auditivos - También hay muchos otros dispositivos que pueden ayudar a los niños con pérdida auditiva. Haz una especialista de la audición en lo que podría ser adecuado para su hijo.
Los temas Los niños con pérdida auditiva tiene una gran cantidad de información sobre la gestión de la pérdida de audición permanente.
¿Qué tan común es oír la pérdida en los niños?
en Australia, de 3 a 6 niños de cada mil tienen algún grado de pérdida auditiva.
Uno o dos de cada mil niños tienen un deterioro permanente de la audición desde el nacimiento.
de dos a tres de cada mil niños tienen una discapacidad auditiva permanente antes de cumplir los cinco años.
Más de 11.000 australianos niños menores de 17 años de edad están equipados con audífonos o implantes cocleares.
la investigación ha demostrado que el diagnóstico precoz y la intervención temprana no hacer una diferencia. Los niños que son diagnosticadas a tiempo, comienzan a recibir servicios de intervención temprana y comienzan a usar aparatos de ayuda auditiva temprana tienen mejor lenguaje y los resultados de aprendizaje de los que empiezan más tarde.
¿Dónde puede
audición de un niño a prueba?
prueba de audición de un niño es el mejor hecho por un audiólogo que se especializa en la prueba de audición de los niños.
es mejor para un padre es discutir cualquier preocupación sobre la audición con el médico de familia y si luego decide buscar más pruebas de audición, se puede obtener una referencia a una audiometría
Australia del Sur
Hay varios servicios públicos que se especializan está poniendo a prueba la audición de los niños en el sur de Australia, incluyendo:.
Servicio de audición del recién nacido y de niños
295 South Terrace Adelaide SA 5000
Tel. (08) 8303 1530 gratis (también probar en varias otras zonas metropolitanas y de país - ver formularios de referencia más abajo)
favor, lea esto antes de rellenar el formulario de referencia (PDF - 78kb) Formulario
- Remisión para una evaluación de la audición (PDF - 537kb)
Departamento de Audiología
Flinders Medical Centre Drive
Flinders
Bedford Park SA 5042
hospital de Niños
72 king William camino
North Adelaide SA 5006
también hay una serie de servicios de gestión privada, la audición para los niños. . Pregúntele a su médico de cabecera sobre los que pueden estar disponibles en su área local
Información adicional
Australian Hearing (AH)
http: //www .hearing.com.au
Mejor Canal Salud
www.betterhealth.vic.gov.au
Salud de los niños
http://kidshealth.org