La violencia es el extremo final de la agresión. Recuerde que no todos los niños que son agresivos se vuelven violentos. Cuando los niños y adolescentes usan la violencia para conseguir lo que quieren, si se trata de la perforación de un hermano en el estómago o la perforación de un agujero en la pared, por lo general implica un escenario en el que se les está diciendo "no" a algo que quieren hacer, o que están siendo dicho que tienen que hacer algo que
no
quiere hacer. lo que realmente ocurre es que el niño se siente frustrado y enojado y no ha aprendido ninguna otra manera de lidiar con estos sentimientos que a huelga fuera a menudo en los adultos involucrados.
Una forma de ver esto es que la frustración de su hijo, la decepción y la ira son los problemas que resuelve por ser violento. Otra forma de ver esto es que el uso del chico de la agresión y la violencia que ha funcionado con éxito hasta el momento. Se ha convertido en su técnica de resolución de problemas primaria y un medio para ganar poder en el hogar. Cuando escucha la palabra "no" y se siente frustrado e impotente, que golpea a alguien o algo y los adultos en la situación de marcha atrás, ceder y no se le requerirá para cumplir. Ponchando le devuelve una sensación de poder.
Si los niños están ganando poder por ser violento, lo primero que hay que hacer es quitar el poder por no tolerar la violencia. Ahora, hay diferentes niveles de violencia en las casas de las personas. Y hay diferentes potencias que los niños obtienen de ella. No puedo responder a todos los niveles de la violencia en un artículo, pero debe entenderse que si gana el poder en una familia, esa familia se encuentra en un montón de problemas y puede necesitar ayuda externa. La violencia es un acceso directo al poder seductor. Y una vez que funciona, es difícil hacer que los niños a aceptar formas alternativas de conseguir energía. Muchas veces, los padres necesitan un programa conductual integral para gestionar este problema.
Como padre, usted tiene que enseñar a los niños habilidades para resolver problemas de modo que tengan una forma alternativa de hacer frente a estas situaciones y sentimientos. Los siguientes son los pasos que puede tomar para ayudar a su hijo:
Establecer límites. Aceptar ninguna excusa para el abuso. Escribe esto en un pedazo de papel y lo puso en el refrigerador. Vamos "No hay excusa para el abuso" convertirse en el lema de su hogar. Mantenga a su hijo responsable de su comportamiento violento no importa lo que la justificación. Recuerde, siendo verbalmente qué provocó
No
justifica una respuesta violenta.
en espera Kids responsable y origina consecuencias: Asegúrese de que hay consecuencias inherentes a dichas límites que establezca y asegúrese de que esas consecuencias se configuran como experiencias de aprendizaje
Monitorear los medios de comunicación en su hogar..: no todos los niños pueden escuchar el rap violento o música metal y luego bajar y ser agradable en la cena. Monitoreo y con exclusión de los medios violentos, como televisión, vídeos, música y el ordenador, da toda la familia el tema de que la violencia no va a ser glamorized . en su casa
sea un buen ejemplo para su hijo:. Como padre, tiene que ser un modelo a seguir Si usted y su cónyuge están haciendo daño el uno al otro de lastimar a sus hijos para obtener su forma, don ' t se sorprenda si sus hijos imitan a eso. los niños miran a los padres para ganarse la vida-que es su trabajo, que es lo que hacen. Si los padres atajos modelo y la mala resolución de problemas, es natural que los niños van a hacer lo mismo.
Quiero ser muy claro: si un padre se comporta de forma violenta, es el trabajo del otro padre para proteger a ese niño. Voy a decirlo una vez más, no acepte ninguna excusa para el abuso. Este es mi bonita forma de decir si está encerrado en una relación en la que su pareja se comporta de manera violenta con sus hijos, es su trabajo para proteger a sus hijos sin importar el costo a esa relación. Hay casos en que los padres cruzar la línea en la violencia cuando está frustrado y enojado porque las técnicas que están tratando con sus hijos no están funcionando. Por desgracia, eso no es excusa. Los niños que son tratados con violencia a menudo crecen hasta convertirse en adultos violentos.
Si los padres se encuentran cruzando la línea, que es un signo seguro de que necesitan ayuda externa. Mi consejo para ellos es buscar tan pronto como sea posible. Además, los padres deben entender que si llegan a ser violenta porque su hijo es difícil de manejar o fuera de control, que todavía está en contra de la ley. Si hay una investigación de bienestar infantil o que van a la corte, los padres van a ser culpado de todos los problemas del niño si su violencia causó el problema o no.
La violencia en los niños más pequeños
Si usted tiene un niño más joven que está mostrando un comportamiento violento o destructivo, pensar en ella como una señal de advertencia. En primer lugar, ser muy conscientes de la violencia en los niños más pequeños, ya que los niños que son cinco, seis y siete que usan la violencia para conseguir lo que quieren tienen una tasa extraordinariamente alta de ser violento como los adolescentes y los adultos jóvenes. El comportamiento violento a esta edad incluiría golpear a otros niños, morder, patear y sobre una base consistente para conseguir lo que quieren. Es muy importante mantener los niños pequeños responsable y enseñarles habilidades para resolver problemas sociales que pueden utilizar para sustituir a la violencia. Con los niños más pequeños, un sistema de recompensas y consecuencias que se utilizan constantemente puede ser muy útil en la reducción de la violencia. Muchos niños no están suficientemente socializados y necesitan paciencia y enseñanza adicional para aprender estas habilidades.
El umbral entre juegos tumultuosos o bruscos y violencia: Cuando trazar la línea
Muchos padres saben que la línea entre los juegos bruscos normal y la agresión física, así como saben que la línea entre las burlas y el abuso verbal, y por esos padres es muy simple: escuchar su reacción visceral. No se olvide, no estamos tratando de averiguar dónde está su hijo piensa que la línea es, nuestro trabajo es enseñarles donde los adultos piensan que es la línea. Los niños son excesivas y los adultos necesitan para establecer límites en la intensidad y frecuencia de los tipos de pelea física o verbal burlas. Así que para aquellos padres, la respuesta es muy simple: si no se siente bien a usted, no deje que lo hagan. Una gran cantidad de entretenimiento de hoy parece elevar el nivel de tolerancia para la violencia y el abuso en nuestra sociedad, pero no creo que esto es una buena idea y no creo que los padres deben ser muy tolerantes con la agresión física o abuso verbal hace pasar por jugar en su casa. Por cierto, el tema del abuso verbal y amenazas también es muy real, y tengo la intención de tratar de que en un próximo artículo.
Para los padres que no están seguros sobre el umbral entre los juegos bruscos y la violencia, aquí están algunas pautas: Si un niño quiere que se detenga, y el otro niño no se detiene, que ha cruzado la línea. No está jugando si ambas partes no tienen control sobre qué tan lejos se va. Si alguien se lastima que tiene que parar, incluso si ambas partes quieren que continúe. Si el tipos de pelea física es en venganza por algo, debe ser detenido. Si el juegos bruscos física está diseñado para dominar a, niño más pequeño más joven, debe detenerse. Si el roughhousing se realiza en el momento equivocado o en el lugar equivocado, debe ser detenido. Si los padres sienten que se cruza la línea entre lo lúdico y la mezquindad que necesitan para intervenir de forma inmediata. No olvidemos, no estamos juzgando niños por sus motivos, los estamos a juzgar por sus acciones. Así que si un niño dice, "No quería hacer daño a mi hermano o hermana," eso es irrelevante para nosotros como padres. Es necesario decir: "has hecho daño a tu hermano, y tiene que parar." Hacerlos responsables y darles consecuencias para estos comportamientos.
Los niños con discapacidades de aprendizaje o trastornos de
También sucede que los niños con problemas de aprendizaje y problemas neurológicos no se desarrollan las habilidades para resolver problemas que necesitan y también pueden llegar a ser violentos. Recuerda esto: si alguien tiene un trastorno como ADD, ADHD o ODD y se manifiesta problemas para lidiar con material educativo, tales como matemáticas e Inglés, el mismo problema de aprendizaje afecta su capacidad para tomar la información no educativos tales como la forma de aceptar límites leen sociales situaciones y resolver problemas sociales. Los padres deben entender que cuando los niños son diagnosticados con una discapacidad de aprendizaje, el mismo problema de aprendizaje afecta a ese niño a nivel mundial, no sólo académicamente. Lo que esto significa es que los niños que no pueden aprender académicos a causa de una discapacidad de aprendizaje tendrán problemas para lidiar con los temas más complejos como resolución de problemas sociales, llevarse bien con los demás y la lectura de las situaciones sociales. Mantenga este hecho importante en mente: A menudo, cuando un niño un vistazo a un escenario social y de adultos, no ven la misma imagen. Los niños con problemas de aprendizaje o con trastornos de conducta reaccionan de manera diferente a una situación en que los adultos, porque perciben y experimentan que la situación es muy diferente.
Comportamiento violento y destructivo en
Escuela
Cuando su hijo se comporta de forma violenta en la escuela, es muy importante trabajar con la escuela para averiguar todo acerca de la situación con su hijo como sea posible. Esto le ayudará a decidir cómo responder al comportamiento en el hogar. ¿Hay algo que desencadena un comportamiento violento o destructivo de su hijo que usted puede ayudar a aprender cómo manejar? A continuación, poner límites. Si su hijo es violento o destructivo en la escuela, tiene que haber consecuencias en el hogar. Una gran cantidad de mala conducta escuela puede ser tratado por simplemente dejar que la escuela dé consecuencias, pero si la violencia o destrucción está involucrado, los padres también tienen que sostener al niño responsable en el hogar. Enseñar habilidades de resolución de problemas y conectarse a través de esas habilidades con el acceso a los privilegios. Lo que esto significa es que las cosas que su hijo disfrute, como la televisión, vídeo, ordenador o teléfono celular, todos deben estar conectados a su comportamiento violento o destructivo de ese día en la escuela. Por desgracia, muchos niños que son violentos en la escuela también son violentos en el país. Así que los padres pueden tener una espada de doble filo que tienen que hacer frente. Si este es el caso, los padres necesitan ayuda externa en forma de educación de los padres o de la terapia familiar para obtener el apoyo que necesitan.
¿Debo llamar a la policía?
Mi experiencia es que la policía son más útiles cuando se trata de pre-adolescentes y adolescentes. Los padres también pueden tener que llamar a la policía para que los niños más pequeños porque la situación se ha vuelto inmanejable físicamente. Saber que con niños mucho más pequeños, llamando a la policía no tendrá el impacto que tiene en los niños mayores. La policía debe ser llamada cuando los padres no sienten que pueden manejar la destrucción de la violencia o la propiedad que se está produciendo en el hogar. Yo personalmente, no dude en llamar a la policía cuando los delitos de destrucción de la propiedad y la violencia se han comprometido en mi casa.
Creo que los servicios fuera del hogar, tales como la policía o la terapia o los servicios sociales, serán necesarios cuando los niños llegan a la etapa de la violencia. Los padres escuchan historias de horror acerca de los niños que participan en el sistema de justicia de menores y suelen tener miedo de ponerse en contacto con ellos. He encontrado que las ruedas de la justicia giran muy despacio. Involucrar a la policía y presentar cargos por conducta violenta o destructiva es un proceso lento antes de que el niño llegue a la corte. En ese momento, si ese niño quiere demostrar el cambio, tendrá un montón de oportunidades.
Mi experiencia es que los tribunales no quieren retirar a los niños de sus hogares. El gobierno simplemente no quieren pagar por el cuidado y tratamiento de los niños que se pueden gestionar en sus hogares, y que buscará cualquier alternativa viable. A veces esto puede significar que los servicios de los que la familia no puede permitirse el lujo se proporcionan a través de los tribunales o los servicios sociales. Un colega mío anima a los padres a llamar a la policía cuando las cosas están en calma para tener una idea de lo que las autoridades harán si se les llama en una situación violenta. Creo que es una buena idea. Además, los padres deben entender dos cosas: en primer lugar, la violencia y el comportamiento destructivo es una señal evidente de que el niño no puede resolver el problema de manera adecuada, y no responde a la autoridad paterna. En este punto, una autoridad más potente puede ser necesaria para mantener los límites de comportamiento adecuadas. En segundo lugar, el comportamiento violento y destructivo queda penalizada y obtiene adolescentes y adultos en problemas legales graves. El anterior éxito de la intervención se hace, si el uso de autoridades externas, el tratamiento o la educación, más se aumenta la probabilidad de que el niño va a cambiar y salvar a sí mismo ya otros muchos dolores de cabeza.
"¿Hay esperanza para mi hijo violento?"
Por supuesto, hay esperanza. Pero la esperanza es una palabra difícil. Creo esperanza sin un cambio observable en el comportamiento o acción es un error. Los padres pueden esperar para el cambio en todos los niños, pero si los cambios no ocurren en el hogar, mi experiencia es que esa esperanza es infructuosa. Si usted tiene un niño o un adolescente que está utilizando la violencia para conseguir lo que quieren, que necesitan ayuda para aprender a hacer algo al respecto. Hay programas de comportamiento de gestión que están disponibles para los padres, así como los terapeutas orientados a su comportamiento cognitivos que pueden trabajar con las familias. Sin la ayuda o intervención exterior, mi experiencia es que la esperanza excesiva es infundada.
Durante tres décadas, terapeuta del comportamiento James Lehman, MSW, ha trabajado con adolescentes con problemas y niños con problemas de conducta. Ha desarrollado un enfoque, en la vida real práctica para la gestión niños y adolescentes que les enseña cómo resolver los problemas sociales sin ocultar detrás de una fachada de la conducta desafiante, una falta de respeto, o desagradable. Ha sido profesor de su acercamiento a los padres, maestros, agencias estatales y centros de tratamiento en la práctica privada y ahora a través de la totalidad del programa de Transformación - un programa integral paso a paso multi-media que hace que el aprendizaje de técnicas de James notablemente fácil y le ayuda a cambiar el comportamiento de su hijo.