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Las amistades veces es difícil para los niños con Disabilities


Alguien dijo una vez, y ldquo; Creo en los ángeles, el tipo Cielo envía. Estoy rodeado de ángeles, pero yo los llamo mis mejores amigos. "Los niños con discapacidad se enfrentan a muchos desafíos en sus vidas-físicas, sensoriales, cognitivas o de comunicación. Sin embargo, un reto que puede ser particularmente difícil de navegar es cómo crear amistades. Las amistades crean un sentido de aceptación y construir la autoestima de los niños con discapacidad

Muchos padres lo saben y rsquo;. sa prioridad a dar sus oportunidades niño para aprender y obtener el máximo conocimiento y la comprensión del mundo que les rodea como sea posible Algunos padres leen a sus hijos, otros trabajos difícil encontrar el. mejores escuelas, terapeutas o recursos para sus niños, pero ¿de dónde viene el niño y rsquo;. la educación ajuste social, s en

Hoy y rsquo;? padres s tienen mucho en sus platos con la escuela, la educación o terapia sesiones especiales, deportes, gimnasio temas, etc., etc., frente a sus hijos IQ emocional es otro elemento importante que se necesita en la mezcla. algunos podrían argumentar que es tan importante o más que algunas de las otras actividades. de hecho, las investigaciones han demostrado que los niños que lo hacen bien socialmente en sus años de escuela primaria tendrán un mejor rendimiento académico y tienen mejores habilidades sociales como adultos.

¿Qué podemos hacer para aliviar en esta educación y cómo podemos acomodar a los niños y rsquo; s necesidades especiales? Esta pregunta importante fue el discurso del adulto Facilitación de Estudios para la Integración Social realizado por la Universidad de Michigan y representa el primer estudio de este tipo se centra en los niños con discapacidad y el desarrollo social.

Una lección importante de este estudio fue que los niños con discapacidades reportan menos conflictos en sus amistades cuando los padres organizan salidas con otros niños. Esto no era cierto en los niños en desarrollo sin discapacidad.

En un curso intensivo sobre el coeficiente intelectual emocional se puede recoger el libro, y ldquo; La inteligencia emocional, y rdquo; por el autor y el pensamiento líder, Daniel Goleman. Sostiene que en “ la educación emocional y rdquo; se puede aumentar a lo largo de nuestra vida y sus efectos e implicaciones mucho mayores que la mayoría de la gente piensa.

Los recuerdos y las lecciones que los niños pueden ganar en un día de juego con sus amigos son enormes. Los niños adquieren habilidades de comunicación clave y aprender sobre el mundo que les rodea a través de sus interacciones con los compañeros de juegos infantiles. Por lo tanto ayudar a los niños a encontrar amigos y asegurando que tengan citas para jugar regulares deben ser parte de su rutina regular. It ’ s tan valioso como la educación formal que están ganando. Se les enseña acerca de la vida.

Hay una serie de lugares que usted puede encontrar amigos para sus hijos. Pueden conocer a alguien en el patio del parque. Un padre puede conocer a alguien con hijos de la misma edad como a sus hijos. Los niños de los vecinos pueden hacer buenos compañeros de juego. Además, hay un montón de grupos sociales para las madres y los niños. El beneficio adicional de ayudar a su hijo a hacer amigos es que el padre solo puede hacer un amigo con el otro niño y rsquo; s padres también.

Así que los padres de niños con discapacidades, se pusieron sus prendas de juego, conseguir algunos juegos organizados e invitar a algunos niños a tener un poco tonto, alegre y como resulta de diversión-no tan frívola.

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