Las instituciones educativas han aprendido desde hace tiempo que las demandas de la sociedad moderna también les obligan a preparar mejor a sus estudiantes para la vida real. Una parte de esta preparación es ejecutar programas que tienen como objetivo identificar y desarrollar líderes. normas de liderazgo escolar varían de una institución a otra, pero la importancia de la cuestión es generalmente aceptado por los padres, los profesores y los órganos de gobierno.
Desde hace tiempo se cree que los líderes son naturalmente apto en la habilidad de dirigir a los demás y, en convencer a otros para luchar por un objetivo común. Muchos estudios han demostrado, sin embargo, que los líderes no son eficaces si no están capacitados y menos que deliberadamente desarrollar características específicas que les permiten ser líderes efectivos. Lo ideal sería que el papel de líder cambia todo el tiempo, dependiendo de las circunstancias inmediatas.
Los programas que tienen como objetivo desarrollar líderes difieren ampliamente. Es importante buscar un programa que es equilibrado en el sentido de que los líderes tienen que entender que no están en papeles principales en todo momento. Los buenos líderes son buenos seguidores en primer lugar. Ellos entienden que las circunstancias pueden surgir cuando otra persona va a ser el mejor líder y que a veces tendrán que renunciar a su posición, dependiendo del desafío que enfrenta el grupo.
Demasiados programas se centran en la importancia de un líder. Los verdaderamente eficaces se centran en el papel de un líder como un sirviente. A lo largo de la historia los líderes más eficaces y exitosas fueron las que trabajó más duro que nadie. Los programas modernos deben inculcar la importancia de la servidumbre como un aspecto importante del liderazgo. Un líder no es una persona privilegiada, sino más bien un sirviente.
Las características de un buen líder puede en realidad ser desarrollados y nutridos. Por lo tanto, los estudiantes deben ser educados en esas características. Esto es fácil decirlo que hacerlo, sin embargo. La paciencia, por ejemplo, puede ser una característica necesaria en determinadas circunstancias, pero en otros puede ser necesaria una acción decisiva. Por lo tanto, los estudiantes deben aprender a comportarse en determinadas situaciones y cómo juzgar las situaciones antes de decidir sobre su respuesta.
Programas para el desarrollo de líderes jóvenes pueden iniciarse a una edad muy temprana. Incluso los niños muy pequeños son capaces de establecer un orden jerárquico y es interesante observar que instintivamente saben que el papel de líder es un uno intercambiables. Tales programas de enseñar a los jóvenes que tienen que aceptar la responsabilidad de los demás y que tienen un importante papel que desempeñar en la sociedad en la que viven.
Hay muchos excelentes programas disponibles, pero puede ser difícil hacer una selección . El primero que hay que comprobar es asegurar que el programa sea aprobado o patrocinado por una organización o una autoridad de confianza. También es vital para asegurar que el programa elegido se dirige a todos los interrogantes que deberían por parte de la formación de jóvenes líderes.
Los programas para elevar los niveles de liderazgo escolar puede beneficiar a los niños de todas las edades. El más joven es un niño aprende a aceptar la responsabilidad y la forma de actuar en el mejor interés de los grupos a los que se mueven en el mejor. Tales programas se desarrollan al niño en su conjunto y pueden hacer mucho para prepararlo para el éxito en la vida posterior.
Usted puede visitar el sitio web www.leadershipk-12.com para obtener más información útil acerca de los estándares de liderazgo escolar desarrollo ayudarán Los niños más adelante en vida