Salud y Educación de los niños > Educación bebé > Artículos relacionados > El amor Bank

El amor Bank

El Banco amor por Sidney D. Craig, Ph.D. Un niño en crecimiento experimentará y cómodamente puede soportar una gran cantidad de frustración y rabia. Todos nosotros hacemos durante nuestras vidas. Esta es una parte normal de la experiencia de crecimiento humano. Cualquier niño va a desarrollar y llevar consigo una gran cantidad de ira que no se dañe o deforme su desarrollo de la personalidad en un grado significativo. Un ser humano completamente libre de rabia, simplemente no existe. Tampoco hay ninguna razón particular para luchar por un quot tales teóricamente y; puro " Estado.
Sin embargo, lo que los padres deben llegar a entender es que la capacidad del niño para tolerar la ira no es infinito. Hay diferentes grados o intensidades, de la ira que las personas pueden experimentar. Y sí que existe un cierto grado particular de la ira que, una vez superado, es probable que resulte en una cierta distorsión de la personalidad del niño. En lo que concierne la salud emocional del niño, la responsabilidad principal del padre es asegurarse de que el nivel de ira del niño no se aproxima o supera este punto.
No hay ninguna acción parental única que es probable que genere un grado suficiente de la ira para hacer que el niño gire hacia la delincuencia. Es muy poco probable, también, que cualquier serie limitada de acciones de los padres produciría la ira demasiado intenso para que un niño viva con y permanecer saludable. No es necesario que los padres viven con el temor constante de " traumatizar " sus hijos a través de un paso en falso inadvertida o incluso a través de una serie bastante amplia de menor ". " errores; Como ya he dicho en repetidas ocasiones, no hay tal cosa como un padre perfecto. Todos los padres, ya sea por descuido o porque la realidad lo exige, actuará de manera tal que sus hijos enojado. Pero, afortunadamente, la naturaleza no ha exigido que los padres sean perfectos con el fin de educar a los niños sanos psicológicamente. Una gran parte de la tolerancia para el error está integrado en el sistema.
Sin embargo, los padres deben darse cuenta de que un patrón continuo de interacción entre padres e hijos rabia que producen, invariablemente perseguida porque se basa en suposiciones incorrectas sobre la naturaleza del pensamiento del niño procesos, se producen inevitablemente un cierto grado de ira suficiente para causar la delincuencia
una forma de conceptualizar esta situación sería imaginar al niño como una especie de ". aman banco " en la que los padres pueden hacer depósitos o retiros. Cada día el padre está provisto de numerosas oportunidades para realizar cualquiera de los depósitos (amor) o retiros (ira). Mientras haya un exceso de amor en la cuenta, no hay problema serio es probable que ocurra. Sin embargo, si la cuenta se agota en serio o en descubierto, la ira prevalecerá y se producirá la delincuencia. En términos de esta analogía,
la principal función de los padres es utilizar toda su persona en su relación diaria con el niño de tal manera que se garantice que siempre hay un excedente de amor en la cuenta.
Varios de los aspectos generalmente desconcertantes de crianza de los niños será más comprensible si el padre mantendrá la analogía anterior en mente.
Los padres a menudo encuentran que el uso repetido de la pena o bien está teniendo ningún efecto beneficioso sobre su hijo o parece para hacer que se comporte peor que nunca. Sin embargo, pueden recordar que en algún momento anterior en la vida del niño, su uso de la pena ha tenido el efecto deseado en la supresión de la mala conducta. Los padres no pueden entender por qué el castigo más largo " no, funciona ".
La explicación de este fenómeno es que en algún momento en el desarrollo del niño a su cuenta de amor se convirtió en descubierto. Todo lo que quedaba (o al menos lo que quedaba en mayor abundancia) fue la ira. El cojín del amor se había ido. Una vez alcanzado ese punto, el castigo ya no afirma una fuerza restrictiva sobre el mal comportamiento. En su lugar, el castigo actuó para intensificar el enojo existente y por lo tanto genera más mal comportamiento en lugar de menos. Sin embargo, en alguna ocasión anterior, cuando un exceso de amor todavía existía, el mismo grado de castigo administrado por el mismo padre en la misma situación hubiera ejercido el efecto restrictivo que el padre desea.

Sería muy deseable si mentales trabajadores de la salud podrían definir para los padres de alguna manera tangible la cantidad de amor que se necesita como un cojín, o la cantidad de ira que es intolerable. Desafortunadamente, sin embargo, no existen tales medidas objetivas. Todo lo que los padres pueden hacer en cualquier situación dada es la de actuar de tal manera como para mejorar el amor y /o para reducir la ira siempre que sea razonablemente posible.

Lo que esto significa en la práctica diaria de criar a un niño es que a partir de el tiempo que el niño nace,
los padres deben estar dispuestos a revisar, constantemente, su propio comportamiento hacia el niño y para estimar el impacto que este comportamiento está teniendo en los sentimientos del niño
. honesta aplicación de la regla de oro debe indicar con un alto grado de precisión el impacto de la conducta de los padres sobre el niño. El padre debe entonces esforzarse diligentemente para hacer todo lo necesario para crear esos sentimientos de amor, positivos que quiere que el niño tenga. No hay necesidad de esta revisión constante para dar lugar a los padres en un frenesí obsesivo de la duda y la culpa porque los principios esenciales de la crianza de los niños de sonido son tan muy simple. Todo lo que la regla de oro exige es que los padres estén dispuestos a actuar hacia el niño con calor humano, la bondad y el perdón.
Extraído de Craig, Sidney D. criar a su hijo, no por la fuerza sino por amor , Westminster Press, Philadelphia, 1973, pp. 95-98, con permiso de los editores. Más artículos de Sidney Craig
&

Artículos relacionados

Artículos relacionadosEducación familiarEscuela de niñosDiferente Educación Infantil