Si observamos las conductas de aprendizaje entre los niños, podemos notar que hay básicamente tres tipos de uno Learner, que aprenden las cosas por escuchar, uno que aprende prácticamente participantes y el último que aprende mediante la observación de las cosas. Se encuentra en los diferentes estudios de investigación que el porcentaje de estudiantes de observación son más de estudiantes auditivos o cinestésicos. La teoría del aprendizaje por observación fue desarrollada por Albert Bandura. En su estudio de investigación, se realizó una encuesta sobre un grupo de 80 niños que fueron expuestos a diferentes películas de animación mitológicos de forma continua durante una semana. Los investigadores observaron las actividades del grupo durante un mes antes de exponerlos a estas películas. Después de una semana de nuevo, el comportamiento de los niños de nuevo había sido objeto de seguimiento por otro mes y encontró que hubo un cambio tumba en su personalidad y comportamiento. La investigación demostró que, los niños a menudo quedan influenciados por la actividad de los demás y por lo tanto tratan de imitar en su propia manera. Este aprendizaje por observación es también conocido como el aprendizaje social porque en ella, nuestro entorno y la sociedad juega un gran papel. En este tipo de aprendizaje, la persona que realiza el comportamiento se conoce como el modelo y el alumno se conoce como el observer.There es una gran diferencia que hay entre el aprendizaje por observación e imitación. En el caso de la imitación, el observador simplemente imita el comportamiento de los modelos; pero en el caso del aprendizaje por observación, el alumno adopta ciertos rasgos del modelo. El estilo observacional del aprendizaje tiene varios beneficios para ofrecer a los estudiantes. Algunos de los beneficios se discuten brevemente a continuación: -1. Esto ayuda en la creación de un ambiente de apoyo en el aula. Cuando los niños se les da la libertad en el aula para explorar las cosas por su cuenta, que fácilmente se empezó a recibir una visión detallada de los mismos. Esto facilita el proceso de aprendizaje entre los estudiantes habilidades para resolver problemas. 2. La sociedad es uno de los mejores lugares de aprendizaje para todos. Para aprender habilidades sociales es uno de los componentes vitales para sobrevivir en este mundo. El numérica, el lenguaje y las habilidades sociales son aprendidas por los métodos de aprendizaje de observación. Por otra parte, también promueve la autoestima y la autoconfianza entre kids.3. El aprendizaje por observación ayuda a los niños a mejorar su comportamiento. Por ejemplo, si un profesor muestra compasión y humildad en el aula, los estudiantes desarrollarán de forma automática este rasgo en ellos. Esto, a su vez, ayuda a inculcar una actitud positiva en ellos.4. mejora de la memoria es el principal beneficio de los niños. La imitación y la memoria van de la mano en la determinación de la conducta del niño. Por ejemplo, los niños retienen la información de su entorno y luego imitan lo que see.5. Aunque el aprendizaje por observación se lleva a cabo durante toda la vida, es particularmente vital durante la infancia, cuando los niños aprenden a respetar a las autoridades. A través del aprendizaje observacional, los niños imitan a sus compañeros. Por esta razón, los padres deben actuar como modelos para asegurar que sus hijos desarrollen admirable behaviors.In el proceso de desarrollo de los niños, que siempre necesitan manos que ayudan desde el lado de los ancianos para que puedan elegir el camino correcto en la vida. Así, cuando su hijo está mezclando en un grupo en particular o con algunas personas, siempre se debe mantener un ojo en sus actividades.