de educación de la primera infancia
expertos están entre las primeras personas que ven el tipo de aprendizaje de un niño. A través de la observación, ellos entenderían que un niño puede aprender de diferentes maneras, como a través de la lectura y la escucha. Sin embargo, algunos de ellos también podría aprender más rápido con la ayuda de experimentar o hacer experimentos. También son conocidos como los cinestésicos.
Los principiantes cinestésicos sólo tiene que experimentar las cosas que necesitan para aprender y que absorberán inmediatamente su información relacionada. Por ejemplo, el trabajo con la ciencia a una edad temprana es posible que los niños pequeños y pueden aprender más rápido de lo habitual. Sin embargo, es esencial para que usted como experto en educación de la primera infancia a pensar en diferentes cosas antes de llevar a cabo un experimento en el aula para ayudar a cinestésicos obtener información.
Piense en su Objetivolo son sus objetivos en la realización de estos experimentos? Los objetivos son el inicio de todo lo que las personas no por lo que será más fácil para usted para encontrar a cabo los experimentos adecuados a utilizar en el programa. ¿Qué es lo que tienen por objeto enseñar a los niños a esta edad? Numerosos experimentos se pueden hacer para cumplir con su conjunto de objetivos específicos.
Investigación para experimentsAs se mencionó anteriormente, diferentes experimentos adecuados para los objetivos específicos establecidos por los profesores de educación infantil. Puede buscar estos experimentos e incorporarlo al programa diario de los niños. Los maestros pueden tener uno o dos experimentos en un día, dependiendo de la complejidad de su configuración para asegurarse de que van a completar lo largo del día.
Búsqueda de materialsExperiments seguros no se completa sin los materiales necesarios para ayudar a llevar a cabo los procedimientos y promover el aprendizaje. Debe comprobar los materiales utilizados, ya que se trata de niños. Los niños son activos y curiosos. Utilizando productos químicos pueden poner en riesgo sus vidas. Si usted es uno de estos expertos, asegúrese de buscar para los experimentos de educación infantil que no utilizan materiales peligrosos. Se adhieren a los experimentos con el agua y otros materiales seguros para mantener a los niños de ser envenenado en el proceso.
Comprobar equipmentsEquipments también son importantes para los experimentos. Elija experimentos que sólo utilizan equipos de seguridad. Mantenga tijeras y otros objetos puntiagudos de la zona de experimento para prevenir accidentes en los que los niños pueden aportar a sí mismos. Esta es la razón por la que debe pegarse en materiales seguros que les ayudarán a aprender más sobre su tema elegido para el día.
Obtener approvalSome centros de educación infantil tendrían sesiones experimentales específicas establecidas dentro de todo el año escolar. Puede seguirlas ya que son los experimentos necesarios para impulsar el aprendizaje. Pero si no lo hacen, puede preguntar a su supervisor de los trabajadores de cuidado de niños si se puede llevar a cabo experimentos. Explicar su objetivo y seguridad del procedimiento global. Se aprobarán sus experimentos propuestos y ayudarán aprendizaje de un niño en el proceso.
En conclusión, hay un montón de experimentos que promuevan el aprendizaje de los tipos cinestésicas y otras de los alumnos. Con todos los experimentos que se pueden hacer, usted tiene la garantía de encontrar el adecuado para usted y empezar a hacer la clase más interesante que antes de tiempo que ayuda a los niños a aprender a participar en estos experimentos
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