»¿Cuándo comenzar?
Mientras más rápido que el bebé entra en contacto con la mejor lectura. A partir de 6 meses puede empezar a contar pequeñas historias. Tenga en cuenta que el libro es un gran conjunto de herramientas, por lo tanto, puede estar presente en la vida del niño, así como juguetes. Francia El primero que hay que hacer es agarrar el libro del bebé y llevarse a la boca, a los 12 meses querrán empezar para pasar las páginas y señalar los dibujos. Usted debe recordar que la capacidad de atención durante el tiempo de lectura es sólo 13 minutos, y que la adquisición del lenguaje se produce sólo entre 10 y 30 meses, cuando empiezan a repetir palabras y tonos de voz cambiar.
»¿Qué tipo de libros son apropiado?
Hay libros de tela y plástico que son muy útiles porque se pueden lavar y usar para jugar a la hora del baño. Mientras tanto, el cartón son ideales para cuando su hijo quiere empezar a pasar las páginas. De año en tres, los que tienen imágenes e ilustraciones en colores vibrantes son las preferidas, junto con los de los animales que permiten aprender acerca de los sonidos, formas, colores, texturas y acciones. En cuanto a las páginas, hay libros de 5-30 páginas. Sugerida es diversificar los temas de oír tan poco preferencias del lector.
»¿Es bueno para establecer un calendario para la lectura?
Leer un cuento antes de dormir es una rutina que los niños les encanta y puede repetirse en otros momentos del día. Lo importante es encontrar el tiempo y el lugar correcto.
»Como incentivo para leer?
• Establecer un ejemplo ¿Cuáles son más propensos a convertirse en un lector, si usted ve que su los padres leen y están en contacto con los libros. Demuéstrele que te gusta leer y será más difícil de fijar un horario de lectura.
• Libros apropiada
Hay algunos que les encantará, tales como aquellos con rimas, ilustraciones de animales o de letra grande. Es importante que un tamaño adecuado y fácil de manejar.
• Establecer el hábito
Reserva un tiempo especial cada día para leer un cuento en voz alta. Quince minutos es lo ideal. Si se pone inquieto, interrumpido la lectura, porque es el momento de cambiar de actividad.
• La repetición
leen el mismo libro o las mismas historias puede ser monótona para usted, pero el niño disfruta y servirá para absorber más información. Pronto se dará cuenta de que recuerda y repite frases enteras.
• Con cuidado
pon atención a las palabras, trata de sustituir el nombre del personaje de la historia para su hijo, cambia el tono para un carácter especial y acciones exageradas.
• tiempo
es importante que le dé tiempo para ser atrapado por la historia, así como para discutir lo que se leyó.
• Participación
para empezar se sientan el niño en un lugar apropiado para que pueda ver lo que están leyendo. le invitan a descubrir los dibujos o fotos, deja mirada en las letras y preguntar que usted piensa que va a pasar en la historia.
• lectura completa
niños necesitan para completar lo que están haciendo. Por lo tanto, si usted lo está leyendo una historia sobre cómo llegar a la final. Si se trata de un gran libro es un punto adecuado para terminar la lectura, como el final de un capítulo o página.
• No utilizar los libros como premio
Si la lectura está vinculado a un sistema de recompensas y castigos, no será una experiencia enriquecedora. Por ejemplo: No diga que si ordena los juguetes, luego, indicar una historia. La idea de la lectura debe ser un hábito, parte de un tiempo muy agradable día.
• historias hablan
No sólo sobre la lectura de libros, también puede contar historias durante la cena o mientras se viaja en coche. Pueden ser historias clásicas, reales o inventados y lo tienen como protagonista. Esto es aconsejable para niños activos, que no le gusta para sentarse y escuchar, pero siempre me emocionarse historias en las que intervienen.