temprana
Los signos específicos de la dislexia, ambos puntos débiles y fuertes, en un solo individuo variarán según la edad y el nivel educativo de la persona. Los cinco años de edad que no pueden aprender bastante sus cartas se convierte en el de seis años de edad que no pueden igualar los sonidos a las letras y los catorce años de edad, que teme la lectura en voz alta y los veinticuatro años de edad, que lee terriblemente lento. Los hilos persisten durante toda la vida de una persona.
Idioma
Los primeros indicios implican en su mayoría hablan. El primer indicio de un problema de lenguaje (y lectura) puede retrasarse idioma. Una vez que el niño comienza a hablar, busque los siguientes problemas:
Los años preescolares
Problemas para aprender canciones infantiles comunes como "Jack y Jill" y "Humpty Dumpty"
A falta de apreciación de rimas
palabras mal pronunciadas; lenguaje infantil persistente
Dificultad en el aprendizaje (y recordar) nombres de las letras
La falta de conocer las letras de su propio nombre
Kinder y primer grado
No entender que las palabras que se separan; por ejemplo, que
batboy
se puede separar en
bate
y
niño
, y más adelante, que la palabra
bate
se puede dividir aún más y sonaba como: "b" "AAA" "t"
la incapacidad para aprender a asociar las letras con los sonidos, tales como ser incapaz de conectar la letra b con el sonido "b"
errores de lectura que no muestran ninguna conexión con los sonidos de las letras; por ejemplo, la palabra
grande
se lee como
cabra
La incapacidad para leer palabras de una sílaba comunes o para sondear incluso el más simple de las palabras, como
mat, gato, hop, siesta
Las quejas sobre cómo la lectura duro es, o correr y esconderse cuando es el momento de leer
Una historia de problemas de lectura en los padres o hermanos
Además de buscar indicios de
problemas en el habla y la lectura, aquí hay algunos indicios de
fortalezas
para buscar y aplaudir en su hijo: Read
la curiosidad
Una gran imaginación
la capacidad de entender las cosas
Eager abrazo de nuevas ideas
Obtener la esencia de las cosas
Una buena comprensión de nuevos conceptos
sorprendente madurez
Un amplio vocabulario para el grupo de edad
Placer en la resolución de puzzles
Talento en la construcción de modelos
Excelente comprensión de historias que se leen o les dice que él
Muchos de éstos indican puntos fuertes en los procesos de pensamiento de nivel superior.