Para muchos de nosotros la lectura parece fácil y es automática para las personas sin dificultad. La lectura puede ser una tarea tan compleja para nuestro cerebro. No hay que sorprenderse de que los niños tienen dificultades con la lectura. De veinte a veinticinco por ciento de la población de Estados Unidos tiene una discapacidad de lectura llamado dislexia. Esta es una de las principales causas del fracaso de la lectura en la escuela.
retos de aprendizaje que pueden conducir a la frustración y la duda, especialmente si tiene que ver con su hijo antes de su diagnóstico. La buena noticia de esto es que la dislexia se diagnostica a tiempo si se toman en con su médico, tan pronto como usted ve un problema, o puede probar el niño en el hogar. Para probar su hijo en casa, usar palabras que sus hijos saben, y cómo se leen o deletrear ellos. Va a ver la escritura y la lectura de un problema ya que algunas palabras se ven mezclados hacia atrás o letras.
Los niños comenzarán a aprender a leer a medida que aprenden los sonidos del habla para hacer las palabras. Ellos aprenden cómo combinar un sonido en palabras, y entonces van a reconocer al instante las palabras que han oído y visto antes. La lectura se requiere hacer muchas cosas a la vez, en el tiempo adecuado. Con la práctica, que los lectores típicos aprender a leer automáticamente les permite enfocar su energía mental para entender y recordar lo que leen.
Los niños que tienen dislexia tienen problemas con el reconocimiento de fonemas. reconocimiento de fonemas significa la capacidad de oír, identificar y utilizar cada sonido individual mediante la manipulación de sonidos. A través de la investigación, se nota que la dislexia ocurre debido a problemas sutiles en el procesamiento de la información, sobre todo en las diferentes partes del cerebro.
Debido a que la lectura no se convierta en algo automático, que luego se convierte en un recordatorio lento y palabras trabajado . Cuando el niño tiene dificultad con estos pasos en principio a la lectura, la comprensión se verá afectada, junto con la frustración que es más probable que suceda.
Una comprensión común de la dislexia es letras o palabras aparecerán al revés. Esto puede ser una parte de la dislexia. Sin embargo, las reversiones son comunes entre los niños hasta que estén en el segundo grado de primaria, sin tener dislexia. Para los niños con dislexia el principal problema es la conciencia, y el rápido reconocimiento de palabras.
El diagnóstico de la dislexia suele ocurrir durante la escuela primaria. Algunos pueden no ser evidentes hasta que el niño sea mayor y se espera que leer. Es posible que aparezca un problema continuo con la lectura, ortografía y o tratando de aprender un idioma extranjero puede mostrar signos de que un adolescente brillante puede tener dislexia.
Mientras que la identificación de la dislexia de su hijo después de un largo retraso, esto se puede hacer una mayor problema de lectura y su autoestima caerá. Esto demuestra la importancia de reconocer los síntomas tempranos en la escuela primaria. Hay algunas señales seguras que debe buscar en su preescolar o niños de escuela primaria.
Algunos de estos síntomas pueden comenzar con dificultad para el niño cuando aprenden a hablar, la rima, o el aprendizaje de la secuencia de colores, formas, incluso el alfabeto secuencia. Para los de más edad de los niños, adolescentes e incluso los adultos que muestran algunos signos de dislexia, como tener problemas con la lectura y la ortografía en un nivel de grado más abajo, o si su hijo adolescente intenta no tener que leer o escribir, así que pueden tener problemas de aprendizaje un idioma extranjero.
la dislexia no correr en las familias, si los padres tienen un historial de problemas de lectura, entonces hay una buena probabilidad de que los niños tendrán problemas para leer también. Luchando con aprender a hablar es otra oportunidad de que el niño puede estar en un riesgo mayor para la dislexia. Cualquier niño que tiene o ambos de estos síntomas deben observados de cerca. Un especialista en lectura, escuela, o psicólogo puede diagnosticar la dislexia formalmente a través de una evaluación integral
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El médico del niño va a conocer los síntomas de la dislexia y puede ayudar a la familia con el niño que tiene dislexia. Esto es importante para que la persona que evalúa su hijo está capacitado, y tiene una gran cantidad de conocimientos sobre la dislexia y sus síntomas.
Los efectos negativos de la dislexia, es cuando su niño puede ver a los otros niños leen en voz alta , sin la confusión, haciendo que su niño se sienta que no son inteligentes como los otros niños son. Los niños que tienen dificultad para leer normalmente tratan de no leer, porque es demasiado duro o que tienen miedo de que se burlen de la de sus compañeros.
También si evitan leer entonces los pondrá muy por detrás de la los niños en su clase, que le deje a su hijo dejar de lado el valor de la práctica de la lectura, y terminan por no ajustarse a los grados en su, por lo que hacer de nuevo el grado anterior de la escuela. Será un regalo de usted a su hijo para que sepan reconocer los signos para que pueda empezar a ayudar al niño, ya sea por ponerlos en una clase de lectura tutelado. Por otra parte, incluso los programas especiales que las escuelas ofrecen ahora que ayudará a su niño con dislexia.