Cuando usted se convierte en un maestro de educación especial de su trabajo será con los niños y jóvenes que poseen numerosas discapacidades, tales como aguda emocional, cognitivo, o impedimentos físicos. Como un profesor especial de opinión va principalmente instruirlos sobre habilidades para la vida y la alfabetización fundamental. Además, tendrá que trabajar con niños con discapacidades leves a medias usando o alterar el plan de estudios de educación general para satisfacer las necesidades específicas del niño y suministro de entrenamiento de recuperación obligatoria. Sin embargo, como un maestro especial de opinión que probablemente tutoría a los estudiantes en el, elemental, medio, y el nivel de la escuela secundaria de preescolar o en el trabajo con los bebés y niños pequeños. Existen numerosos tipos de discapacidad que pueden calificar a un individuo por los planes de estudio especial de opinión, como retraso mental, trastornos auditivos y visuales, discapacidad múltiple, autismo y trastornos del lenguaje y particulares.
Otros puntos importantes en su trabajo como maestro de educación especial:
1. El desarrollo de un Programa de Educación Individualizada (IEP) para cada estudiante que requieren educación especial. Se le requerirá para revisar el IEP con los padres del estudiante, administradores escolares y profesores de educación centrales del estudiante.
2. Como un profesor especial de opinión que va a trabajar muy de cerca con los padres para informarles del progreso de sus hijos y proponer técnicas para motivar el aprendizaje fuera de la escuela.
3. Va a diseñar y explicar los cursos apropiados, corregir exámenes y tareas, y asignar el trabajo a medida para las necesidades y capacidades de cada estudiante.
4. Usted estará involucrado en el desarrollo del comportamiento, académico y social del estudiante, ayudando a desarrollar emocionalmente y se entremezclan de manera eficiente en situaciones sociales.
5. Va a preparar a los estudiantes de educación especial para la vida cotidiana después de la graduación mientras que también proporciona asesoramiento de carrera o ayudar en el aprendizaje de habilidades para la vida, tales como el equilibrio de un talonario de cheques.
6. Va a ayudar a los educadores generales en la adaptación de los materiales de enseñanza y técnicas de enseñanza para satisfacer las necesidades de los estudiantes y al mismo tiempo coordinar el trabajo de los profesores, sus auxiliares y demás personal como terapeutas y trabajadores sociales.
7. La comunicación con los padres, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales y físicos, psicólogo de la escuela, los administradores y otros maestros será una parte importante de su enseñanza y la coordinación de los estudiantes.
Todos los estados requieren que tener una licencia para convertirse en un especial profesor de ed. Las exigencias habituales son para una licenciatura y la finalización de un programa de formación certificada en la enseñanza de la educación especial. Algunos estados pueden requerir la obtención de un título de maestría, mientras que la mayoría de los estados también tienen métodos opcionales de admisión para titulares de la licenciatura que no tienen la formación necesaria en especial de opinión. Colegios como Westwood College, Universidad de Norwich y Marygrove College son tres de las muchas universidades en línea que pueden caber en sus esfuerzos de formación continua para ayudarle a obtener un paso más en su carrera de enseñanza especial de opinión. Por ejemplo Marygrove College ofrece un grado en el arte de enseñar-Currículo, Instrucción y Evaluación K-12; un grado de dos años después de la finalización de su título de licenciatura. La educación continua más allá de su título de licenciatura será a su ventaja, ya que un número cada vez mayor de instituciones están exigiendo un quinto año u otros estudios de posgrado.
El Distrito de Columbia y los 50 estados requieren profesores especial-ed para ser con licencia. Un comité asesor de la licencia o la Junta de Educación del Estado generalmente otorga licencias y otorgamiento de licencias difiera en el Estado. Muchos Unidos le ofrecerá licencias generales de educación especial que tocan una amplia gama de categorías de discapacidad, mientras que los demás ofrezcan diversas áreas de expertos dentro de la educación especial.
Por encima de todas las calificaciones para un profesor especial de opinión debe ser paciente, organizados , simpático de las necesidades especiales de los estudiantes, animar a los estudiantes y aceptar las diferencias de los demás. Usted debe tener un nivel de creatividad en la aplicación de diversos métodos de enseñanza para interactuar con los estudiantes que pueden tener dificultades para el aprendizaje. La cooperación y la comunicación son habilidades vitales ya que va a gastar una gran cantidad de tiempo interactuando con otros, como los padres, los estudiantes y profesores de la escuela.
Perspectivas de empleo para maestros-ed especial se prevé que sean excelentes, así como muchas áreas reportan dificultades encontrar números de maestros competentes especial de opinión con licencia. Se prevé que este campo de la enseñanza de ampliar en un 17% de 2008 a 2018, que es más rápido que el estándar para todas las ocupaciones.
La mediana de los salarios anuales en mayo de 2008, de los profesores-ed especial que trabajaron específicamente en los centros preescolares, guarderías, y las escuelas primarias estuvieron [$ 50,020.00]. La mediana del 50% ganaba entre [$ 40,480.00] y [$ 63,500.00]. El 10% más bajos ganaron menos de [$ 33,770.00], y el 10% superiores ganaron más de [$ 78,980.00]. Recientemente casi el 64% de los profesores especial de opinión eran miembros de sindicatos o estaban protegidos por los contratos de unión.