Durante décadas, las universidades de investigación dentro de los EE.UU. resultan ser universalmente reconocido porque los líderes mundiales en la ciencia y la ingeniería, sin igual teniendo en cuenta que la Segunda Guerra Planet en el interior del volumen y la excelencia de la beca y la innovación que generan. Pero se encuentra el desarrollo de signos de que el resto del mundo está ganando terreno, la construcción rápida de nuevas universidades, la mejora de los actuales, compitiendo difícil para los estudiantes más eficaces de la universidad, y la contratación de doctores para devolver la vivienda para funcionar en la universidad y del sector laboratorios de Estados Unidos y entrenados .
puede ser la jerarquía académica internacional a punto de ser revocada? Ciertamente, no hay duda de que la empresa académica se ha vuelto cada vez más internacional, especialmente dentro de las ciencias. Casi tres millones de estudiantes fuera de sus países, un 57% de vivienda mejoran en la última década. Los estudiantes extranjeros que ahora dominan muchos programas de doctorado de Estados Unidos, que representan el 64% de los doctores en ciencias sistema informático. Al mismo tiempo, la creciente incorporación de las naciones suministro regular de los estudiantes universitarios están tratando de aumentar la cantidad y la calidad de sus propios títulos, con la participación dentro de una raza feroz y de alto precio para reclutar estudiantes y crear universidades de investigación de clase mundial de los suyos. Todo esto ha llevado a una competencia considerable apretones de manos en Occidente. A lo largo de una parada de la campaña 2008, por ejemplo, el entonces candidato Barack Obama habló en tono alarmado en lo que respecta a la amenaza que esta competencia académica representa para la competitividad estadounidense. "Si nos gustaría seguir creando los vehículos con el futuro aquí en Estados Unidos", declaró, "no podemos darnos el lujo de ver el número de doctores en la escalada de ingeniería en China, Corea del Sur y Japón, incluso a medida que se dejó justo aquí en Estados Unidos ". Tampoco son cuestiones tan restringidas hacia los EE.UU..
En algunos países, las preocupaciones sobre los competidores educativos y la fuga de cerebros han llevado al proteccionismo académica pura y simple. Posiblemente algunas de las ansiedad por la nueva empresa académica internacional es comprensible, sobre todo en un período de incertidumbre económica masiva. Pero el proteccionismo educativo es tan grande como un error ya que el proteccionismo comercial. La globalización de la educación superior realmente debe ser aceptada, no temía que incluye dentro de los EE.UU.. No todos y cada motivo para pensar que los competidores a nivel mundial para el talento humano, la carrera para crear la investigación innovadora, el intento de extender los campus universitarios de muchos países, además de la prisa por formar graduados con talento que pueden fortalecer las economías basadas en el conocimiento cada vez más se va a ser grande para los EE.UU. también, porque la comprensión puede ser un superior pública. Los EE.UU. realmente debería responder a la globalización de la educación superior no con angustia pero con un sentido de posibilidad. Al resistir las barreras proteccionistas en el país y en el extranjero, por seguir con el reclutamiento y la bienvenida a los estudiantes ideales del mundo, enviando más estudiantes universitarios en el extranjero, mediante el fomento de la colaboración en investigación entre países, y mediante el fortalecimiento de sus universidades análisis personal, los EE.UU. pueden sostener su bienestar estableció la excelencia académica a pesar de seguir ampliando la suma total de la experiencia y la prosperidad internacional.