Los sistemas educativos centrados en los niños han crecido a pasos agigantados en todo el mundo. El énfasis en el mundo de la enseñanza ha pasado de proporcionar a los niños con hechos e información para ayudar en el descubrimiento de los conocimientos por sí mismos. Otra faceta importante de la educación centrada en el niño es el énfasis en el desarrollo integral de un niño en lugar de centrarse aislado en el desarrollo de competencias académicas del niño.
¿Qué es la educación centrada en el niño?
la educación centrada en el niño es una filosofía de honrar y contabilidad de las ideas individualistas de cada niño, intereses y estilos de aprendizaje en el plan de estudios. En algunas escuelas, esto se refleja en la forma de una «disolución» del plan de estudios en sí. Por ejemplo, en Williamsburg Northside preescolar en Brooklyn, Nueva York, no hay ningún plan de estudios previsto que dicta los métodos de enseñanza y contenidos. Más bien, cada niño se observa con el fin de evaluar sus áreas de interés, así como sus habilidades. El plan de estudios a continuación, se concreta en consecuencia en forma de proyectos a largo plazo sobre la base de los temas que interesan a los niños.
Los principios de la educación centrada en el niño
Una escuela que tiene un enfoque centrado en el niño sus métodos de enseñanza Vistas a cada niño como un participante activo en el proceso de aprendizaje en lugar de alumnos pasivos para ser alimentados con información. Vamos a explorar este y otros principios de la educación centrada en el niño con más detalle.
Cada niño es un participante activo en el proceso de aprendizaje
un proceso ideal de aprendizaje es aquella en la que los niños son participantes activos. Por lo tanto, en lugar de relegar a cada niño a un viaje de aprendizaje que consiste en la memorización de hechos y la información descubierta por otras personas, la educación centrada en el niño desafía a los niños a descubrir el conocimiento por sí mismos.
Además, los intereses y el temperamento de un niño se tienen en cuenta a la hora de crear el ambiente de la clase o ayudar al descubrimiento de nuevos conocimientos. Interesándose por las actividades de clase de participación activa, el estado de alerta mental y la motivación para aprender.
Las prácticas de instrucción son apropiados a su desarrollo
En las metodologías de enseñanza ortodoxos , prácticas de instrucción tienden a ser apropiados para su edad en lugar de ser apropiados a su desarrollo. Sin embargo, se ha observado que los niños de la misma edad pueden tener muy diversas aptitudes y habilidades. Es, por lo tanto, se hace necesario atender a estas diferencias individuales en un sistema que apoya el aprendizaje centrado en el niño.
Un niño tiene derecho a la educación que ayuda a su desarrollo integral
de acuerdo con la filosofía de la educación centrada en el niño, cada niño tiene derecho a una educación que les ayuda a crecer en todas las medidas y no sólo académicamente. De hecho, se ha demostrado que el crecimiento cognitivo del niño, especialmente en los años de preescolar, depende en gran medida de su crecimiento emocional y social. Un sistema educativo honores centrados en el niño todos los aspectos diferentes del desarrollo de un niño que necesitan ser cultivados por la escuela.
Cada niño es único
Cada niño tiene una personalidad única causada por la interacción de los rasgos hereditarios y adquiridos. Los niños tienen diferentes estilos de aprendizaje, aptitudes, capacidades e intereses
.
En un sistema educativo centrado en el niño, la singularidad de cada niño no sólo se respeta, pero también se utiliza para informar a las prácticas de enseñanza en el aula.
las escuelas que importancia en ayudar al niño a desarrollar al máximo de una manera que no es necesario que se ajustan a la validez de establecer puntos de referencia están ganando rápidamente impulso como una norma generalizada. lugar para
no sólo ciertas escuelas preescolares, sino incluso como el Williamsburg Northside preescolar se mencionó anteriormente entender la importancia de dejar que la personalidad de un niño a dar forma a su viaje de aprendizaje. Williamsburg Northside preescolar a los niños a expresarse a través de una variedad de medios de comunicación con el fin de construir y reforzar nuevos conocimientos y contribuir a su desarrollo integral.