La filosofía de la educación moderna, utilizando las observaciones reales de los niños tiene como objetivo para el desarrollo completo de un niño dentro de los límites de lo posible y, finalmente, la preparación del niño para una experiencia de más de la vida. Usted debe saber que el cerebro del niño entre el lapso de nacimiento y los cinco años de edad se llama "mente absorbente", porque en este momento el niño recibe una tremenda capacidad de aprender y tragará a partir de la órbita a su alrededor, que también sin ningún esfuerzo consciente . Los niños son principalmente receptiva a algunos estímulos externos. Usted puede saber que el desarrollo de un niño es determinado por algunos factores cronológicos en lugar de cualquier convencionalismo. Como maestra de la Primaria debe reconocer la ventaja de esta etapa productiva y hacer que el niño introduce con los materiales y las actividades de auto dirigido que están especialmente trazan para estimular el intelecto.
Los maestros de primaria deben estar siempre dispuesto a ayudar y facilitar en el aula. Debe permitir que el niño trabaje a su /su propio nivel óptimo. Se les debe dar un ambiente donde se hizo hincapié en la belleza y el interés espontáneo de "trabajo" es la exposición para ver como el niño se le da la libertad de hacer su /sus propias decisiones. Debe proporcionar con todo el equipamiento para estimular el deseo natural del niño para aprender y llegar a ser autosuficientes. Cada niño debe tener que trabajar a través de su /su voluntad individual y verdaderamente entender los nuevos hechos de acuerdo a su /su propio camino y capacidades únicas. Siempre recuerda que no hay nada en el medio ambiente que el niño no puede ver o tocar o jugar con. Todos los equipos deben reducirse al alcance del niño. Un aula de primaria ideal tiene un ambiente franco y productivo donde la alegría y la educación se encuentran juntos. Debe aprender a crear un ambiente así enriquecida llena de libertad y actividades en las que el desarrollo intelectual puede florecer espontáneamente.
Tiene que ser un buen observador. maestra de la Primaria tiene que observar el progreso de cada niño y planificar adecuadamente para su desarrollo individual. Ciertas cualidades se requieren para ser un maestro de la Primaria eficaz. Dado que la formación primaria se centra en el desarrollo humano en general de un niño, así que aparte de ser educado, un maestro debe tener la capacidad de diferenciar entre buenos y malos aspectos del medio ambiente ya que su deber es hacer que el pensamiento de sus estudiantes inclinada hacia la positividad y la moralidad de la sociedad que implica un desarrollo racional de ellos. Los maestros de primaria básicamente actúan como un vínculo entre sus jóvenes estudiantes y el mundo más allá de las aulas. Convertirse en un maestro de primaria es una profesión muy noble, pero es necesario para obtener una pre primaria y la formación que ha ganado aceptación en todo el mundo con la creciente la demanda de maestros de primaria.