Kinder está en marcha y que y rsquo; s sido fácil hasta ahora. Su hijo ama a su maestro y todos sus nuevos amigos. Él está felizmente puede mostrar en la puerta, con ganas de entrar en el aula y comenzar su día. Es decir, hasta que un día llega a casa tranquila, triste, o visiblemente molesto. ¿Qué pasó con la alegría gozosa de la escuela? Después de un poco de auscultar y pinchar a averiguar que está teniendo problemas con un compañero de clase. la política patio de recreo, a las cinco? Descargar el artículo
Es desgarrador ver a su hijo jardín de infancia perturbada por uno de sus primeros dilemas amistad, pero resista la tentación de saltar a la defensa de su hijo y se molestan junto con él, dice Rhonda Armistead, M. S. ex presidente de la Asociación Nacional de Psiquiatras de la escuela. Mientras que pueden ser dolorosas para que los padres son testigos, los problemas con los compañeros son buenas oportunidades para enseñar a su hijo una habilidad esencial en la vida: cómo hacer frente a los conflictos. Y ldquo; Usted quiere que su niño aprenda a ser un solucionador de problemas efectiva, " Armistead dice. Y los conflictos sociales ofrecen la oportunidad perfecta de aprendizaje.
Karen Burnett, de autor y ex consejero de la escuela primaria los niños, está de acuerdo. Y ldquo; Cada conflicto tiene su hijo, con otros niños, hermanos o incluso los adultos, es una oportunidad para enseñar y fomentar la comprensión personal y el respeto, habilidades de comunicación y negociación, " ella dice. Nadie nace con la negociación de know-how, que ha aprendido. Sí, usted puede enseñar a su hijo a ser un poco más inteligente parque infantil, conocer las reglas de participación. Pero usted estaría perdiendo el punto. Y ldquo; La enseñanza no se trata de contar, it ’ s de guiar, y rdquo; dice Burnett.
Entonces, ¿cómo es exactamente lo que guiar a un niño de cinco años de edad, para aprender cómo manejar los conflictos? Por paseando a su través del proceso por un tiempo, por lo que finalmente va a aprender a resolver problemas por su cuenta. Aquí están 8 pasos:
Haga preguntas específicas. Cuando surge un problema, hacer preguntas en punta para llegar al corazón de lo sucedido. Por ejemplo, en “
¿Se lastimó físicamente? ¿Le duele sus sentimientos? O ambas Hotel &rdquo?; Tratar de atenerse a los hechos: Lo que pasó en primer lugar? ¿Y luego qué pasó? ¿Qué hizo su hijo y lo que hizo el otro niño? Ayude a su hijo yacía exactamente lo que ocurrió, desde su punto de vista, sin entrar en
¿Por qué
sucedió o quién tuvo la culpa.
Poner palabras en su Mouth.Once que ya utilizaron los hechos, hablar de cómo el niño se siente. Esto puede ser más fácil decirlo que hacerlo, porque una cosa que muchos niños de jardín de infantes de edad se pierden, es el vocabulario para describir cómo se sienten o lo que les está sucediendo. Ayudar a su niño a hablar sobre el problema por guiándola con frases tales como,
“ Usted parece molesto. contármelo. "
O
" ¿Cómo se siente al respecto? Si eso hubiera pasado a mí creo que podría sentir y hellip; ”
Dar a los niños nombres para adaptarse a sus emociones ayuda a aprender a comunicarse de manera más efectiva y calmar los problemas futuros.
Empatía, no simpatizo. La simpatía es la táctica equivocada, Burnett subraya. En lugar de ello, los padres necesitan
empatizar con sus hijos
". Empathize medios, que están tratando de entender cómo se siente su hijo, que suena algo así como, 'Eso debe ser difícil. I ’ ll apuesto a que estabas molesta '. Simpatizar dice: "Pobre de ti. Eso es terrible. Se shouldn ’ estar pasando '. Usted quiere dar a su hijo el poder de cambiar la situación, no se siente como una víctima, " dice Burnett.
Leer Sobre itand como con muchas situaciones con niños pequeños, los libros son una excelente manera de dar a los niños una secuencia de comandos de las clases para el comportamiento apropiado. La lectura de historias es una manera apropiada para su edad para dar a los niños el lenguaje que necesitan para hacer frente a sus propios conflictos, así como etiquetas para las emociones que están sintiendo. Pruebe estos niños y rsquo; s libros que tienen que ver directamente con los problemas comunes de la infancia:
Simon ’ s gancho fotos: por Karen Gedig Burnett, trata directamente con las burlas y humillaciones
Tres monstruos fotos: por David McKee, un libro sobre la aceptación y el intercambio
The Little Giant
por Sergio Ruzzier, España
una historia sobre la paz, amistad, y las diferencias
problema en clase
de la Barker, por Tomie de Paola
, España
la historia de un matón de la clase
T-Rex ha desaparecido! fotos: por Tomie dePaola, una lección acerca del salto a conclusiones
ItParents marco deben ser conscientes de las expectativas apropiadas para la edad de comportamiento para que puede explicar las cosas a sus hijos. Cuando otro niño se comporta de una manera menos que ideales, explicarle a su hijo que todo el mundo tiene cosas que todavía está trabajando, y que es un proceso que lleva tiempo. Y ldquo; It ’ s importante que su hijo entiende que el comportamiento indeseable, al igual que las burlas o no compartir, es el otro niño y rsquo; s problema no el suyo, y rdquo; Armistead dice. Señalar que el otro niño todavía está aprendiendo cómo comportarse. Tal vez refugio y rsquo; t aprendido a compartir aún, pero lo harán. No se refiera a otro niño en un tono duro o negativo. Eso sólo hará que el problema parece más imposible de resolver.
Conoce el LingoDon y rsquo; t sólo tiene que esperar hasta que su hijo llega a casa con un problema de empezar a pensar acerca de las soluciones de conflicto. Sea proactivo y que incluso podría ser capaz de evitar algunos problemas potenciales parque infantil. La mayoría de las escuelas ofrecen algún tipo de desarrollo de los personajes de toda la escuela o programa de resolución de conflictos. Descubre las palabras de moda que su hijo y rsquo; s maestro utiliza para manejar el conflicto. Entonces ellos trabajan en sus conversaciones familiares en el hogar. Esto le dará a su hijo más práctica con las frases y ayudarla a acceder a ellos cuando lo necesita. Eso sí, no se sorprenda cuando se utiliza parte de este nuevo vocabulario en
!
Brainstorm SolutionsArmistead cree en una fórmula de 3 pasos para la resolución de conflictos niño. El primer paso es que los padres reconocen que oyen su niño está molesto y se comunican que el problema tiene solución. El segundo paso es identificar el problema desde la perspectiva de su hijo. Esto nos lleva al tercer paso: la potenciación. ¿Cuáles son las opciones? ¿Qué puede hacer su hijo ahora para resolver el problema? Armistead sugiere el uso de una analogía con un juego de mesa: ¿cuál es el siguiente movimiento. Tratar de obtener tres soluciones que podrían ser aceptables para su hijo, y luego pedirle que escoger el mejor
mover
.
Conseguir la ayuda
A esta edad, los problemas pueden ser resueltos generalmente con un poco de ayuda de usted y su hijo y rsquo; s maestro. Pero si el conflicto persiste o el otro niño y rsquo; s la agresión parece escalar, puede ser necesario involucrar al consejero de la escuela y, posiblemente, el otro niño y rsquo; s padres. Si ese es el caso siempre se debe iniciar esto a través de la maestra en primer lugar. Nunca se debe intentar hacer contacto con el otro niño y rsquo;. S de la familia en su propia
Puede ser difícil, ya que uno de los padres para ver a su hijo soportar las molestias y dolores inevitables de la vida. Pero tan difícil como puede ser, es una parte del desarrollo de la guardería, y parte de la vida. Y ldquo; Aprender a manejar los problemas a una edad temprana prepara a los niños para repartir los problemas que inevitablemente se enfrentarán como adultos, " dice Burnett. &Quot; El más nos ayudará a aprender a navegar alrededor oa través de estos golpes, los más felices a nuestros hijos será en el largo plazo y rdquo;.