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La suma y la resta en la guardería? Seguro cosas han cambiado desde los días de la cuenta de tres y llamándolo matemáticas jardín de infancia! En estos días, las matemáticas se vuelve más avanzada, y el invierno y principios de primavera es cuando los maestros llegan al fondo de la misma. Ahora que la primera parte del año escolar ha terminado y el concepto de números y las cuentas es firme en su lugar, matemáticas será todo sobre la adición de dos conjuntos de objetos juntos. Entonces, justo cuando usted piensa que su niño tiene jardín de infantes Además abajo, aquí viene la resta! Mientras que cada escuela es diferente, hay algunos puntos en común cuando se trata de matemáticas jardín de infancia. Los meses entre enero y abril suelen llevar el inicio de la suma y la resta. Su hijo también comenzará el estudio de los números más grandes, como los adolescentes y veinteañeros. Dependiendo del distrito escolar, un número aún más altas pueden ser enseñados en este time.Use esta lista para permanecer en pista con los conceptos matemáticos que probablemente hará una aparición en su hijo y rsquo; s clase este invierno y principios de primavera, por lo que pueden ayudar a casa. He aquí diez cosas normalmente cubiertos en matemáticas durante estos meses: 1. Contar, reconocimiento y escritura de los números más altos: contando habilidades continuará recibiendo mucha atención en la segunda parte del año escolar, pero ahora, la atención se centra en los números más altos. Por lo general, los adolescentes y veinteañeros se estudian en esta época del año. It ’ s probable que su hijo puede aprender de unos veinte años antes de su adolescencia como los números de la adolescencia pueden ser tricky.2. El uso de Manipuladores:
Manipulador
es una palabra elegante para
que puede sostener y jugar con
. Suma y resta son conceptos abstractos, y el uso de juguetes y objetos cuando la enseñanza ayuda a hacerlos concretos. Así que además de enterarse de que " cinco menos dos es " ;, tres niños podrían recibir un conjunto de cinco botones y pedirá que se quite dos. Al tocar los objetos y verlos, ya que trabajan con la ecuación, ayuda a traer a casa la idea de que hay tres remaining.3. Además: Ese y rsquo; s derecha, la adición de dos números menores de diez años es ahora una habilidad de la guardería! Si bien las operaciones de suma, no son por lo general memorizan en el jardín de infantes, jóvenes estudiantes deben ser capaces de averiguar la respuesta a un problema de suma a través de conteo. Además se presentará en forma de frase (3 + 2 = 5) y también en forma vertical. 4. Sustracción: resta simple comenzará a aparecer en su hijo y rsquo; s aula en la primavera. Manipulativos se utilizan en gran medida, para ayudar a hacer la resta un concepto tangible. Para el verano, los estudiantes de kindergarten deben estar familiarizados con todos los símbolos asociados con la suma y la resta también. (-, + Y =) 5. Fracciones: Don ’ preocupe, nosotros y rsquo; re no hablar 1/8 + 1/8 clase de fracciones, a los simples. Los estudiantes de kinder aprenden a reconocer mitades, lo que conducirá a la simetría al final del año. 6. Tiempo: Obtener esos viejos relojes y una correa a su niño pequeño y rsquo; s muñeca. Este invierno y primavera, kinder empiezan a decir la hora! Su niño aprenderá la diferencia entre una digital y un reloj analógico, así como ser capaz de decir la hora a la hora más cercana en ambos. Durante enero-abril de kinder también practican la cumplimentación de los marcadores de línea que faltan en los relojes analógicos, con el fin de familiarizarse con la disposición. Ayudar en casa, preguntándoles su hijo en la que la mano es el minutero y que es la aguja de las horas, y hablando de la hora que es, a menudo. Asegúrese de mantener algunos relojes analógicos alrededor, too.7. Dinero: monedas en el bolsillo? Tire de él y ponerlo a buen uso! El dinero hace acto de presencia en la guardería. Los estudiantes aprenden el valor de un centavo, cinco, diez y cuarto. reconocimiento de las monedas es probable que tome un tiempo para dominar, por lo que esperan a ser enseñado y revisado varias veces. La práctica hace la perfección. Así que comenzar a hablar con su hijo acerca de los atributos que hacen que cada moneda diferente, y tienen a clasificar su enorme colección de monedas. 8. centésimo día: La mayoría de las escuelas de celebrar los 100 días de escuela en estilo. Nosotros y rsquo; re hablando de cientos de artículos a contar, cientos de bocadillos para comer, y las historias especiales para leer todo acerca de los 100 días. Algunas escuelas establecen un objetivo para el kinder sean capaces de contar hasta 100 para el final del año, por lo 100º día es un buen momento para acelerar su hijo listo para el reto. Hacer un balance de dónde se encuentra en su cuenta, y trabajar desde allí, con graduación en mind.9. Medición: En el jardín de infantes, reglas y criterios son arrojados a cabo en su mayor parte, ya que la medición no estándar se enseña. la medición no estándar que consiste en utilizar herramientas no convencionales tales como cubos, dedos, pies y brazos para medir algo. La medición sin norma establece las bases para las habilidades de medición estándar, que se impartirán en los próximos años. Así que dar a su hijo muchas oportunidades para practicar la medición, el uso de las cosas en su casa (o su cuerpo!) Como un ruler.10. Saltar conteo: conteo de saltar está contando saltarse cualquier otro número. Hacia el final del año escolar, su hijo puede ser impugnada para llenar los números que faltan en una recta numérica (con cualquier otro número se deja en blanco), por lo que la práctica de conteo de dos en dos es importante. Algunos maestros de preescolar también enseñan a contar de cinco en cinco o diez. Ya se trate y rsquo; s contando las decenas para el día 100 de escuela, o contar dos grupos de objetos y sumándolos, el sentido numérico y el recuento se encuentra todavía en la base de todas las habilidades de invierno y primavera de matemáticas en el jardín de infantes. Anime a su estudiante de kindergarten a contar tan alto como le sea posible para usted todos los días, incluso si eso significa escuchar contando lugar de la radio en su camino a la escuela! Agrega en algunas habilidades más difíciles, resta la frustración de sentido de los números, y usted y rsquo; de que tenga una ecuación matemática para el éxito en el jardín de infancia. Descargar el artículo