Heads, los padres. Justo cuando se pensaba y rsquo; d finalmente conseguido el calendario hogar recta, haciendo malabares con los niños y rsquo; lecciones, deportes, tareas y hellip; el cuarto o quinto grado van a volver a casa con la noticia: tiempo para una y ldquo; proyecto independiente y rdquo; Descargar ArticleYou saber, el tipo que lleva semanas de investigación!. El tipo con las indicaciones que dicen: “ ser creativo y rdquo.; El tipo que envió el cabrito vecino y rsquo; s padre peeling a la tienda el año pasado por los suministros de última hora a las 9:45 de la noche Vaya con todo lo que molesta, qué y rsquo;. S el punto? Los maestros asignan proyectos como una poderosa manera de acercar el aprendizaje fuera del aula, y nuevas ideas en. Normalmente, los proyectos comienzan en los años de primaria finales de los años y continúan hasta la secundaria. A medida que los niños crecen, necesitan aprender a manejar el tiempo, cosas e ideas — y, efectivamente, un proyecto golpea los tres
Entonces, ¿significa que el caos es inevitable.? No, en absoluto, dice Tiffani Chin, PhD., Autor de
Escuela Sentido
, un manual para los padres, y el director ejecutivo de EdBoost, una organización educativa no lucrativa. Aquí y rsquo; s lo que recomienda:
Early Start, y hacer un plan. Si no desea hacer nada, hacer esto: Pídale a su niño que le muestre
todos
materiales para la asignación. A continuación, sentarse con un calendario y ayudar a descomponer la tarea en partes específicas. Marca los plazos para cada trozo en un calendario en conjunto, mostrando lo que se hará, así como cuando su hijo podría ir a la biblioteca de materiales, o al almacén para materiales de construcción. Los niños pequeños casi nunca pueden hacer esto por sí solo, y rsquo; s una de las habilidades más valiosas a largo plazo que se pueden enseñar.
Establecer expectativas razonables. Por doloroso que puede ser observar, sigue siendo crucial que permite que su hijo sea la persona que realiza el informe. Y ldquo; Doesn y rsquo; t tiene que parecerse a un informe de la escuela secundaria. Si IT ’ s de 8 años de edad y rsquo; s informe, sólo debe verse tan bien como un niño de ocho años de edad, quiere que se vea bien y rdquo;.
Sí ayudan; pero don ’ t lo hacen para su hijo. Chin dice:
Investigación lectura puede ser difícil. Ayuda leyendo en voz alta, y hablar de ello
Los padres pueden ayudar a transcribir los puntos de bala, ayuda con la secuencia de cuadro grande, o editar la ortografía, pero el niño y rsquo;.. S mano deben estar en el teclado o el lápiz
asegurarse de que su hijo no hace trampas. Y ldquo; It ’ s mejor no terminar, y rdquo; dice Chin, y ldquo; que recurrir al plagio y rdquo;
Insista en que la materia dura conseguir hecho primero:.! una de Chin y rsquo; reglas s para proyectos de cartel es, pero no los tijeras o pegamento hasta que se haga la escritura
Nunca, nunca quedarse hasta tarde para terminar un proyecto mientras el niño duerme
contar con ella: a pesar de sus mejores esfuerzos, habrá un momento en que su hijo las manos en algo de mala calidad, especialmente si él o ella ha esperado hasta el último minuto. Por doloroso que esto puede ser para los padres, dice Chin, y ldquo; Su hijo necesita para hacer frente a las consecuencias y rdquo.; Con el tiempo, dice, las ganancias en la responsabilidad son estables y bien vale la pena el esfuerzo. Con paciencia y práctica, Chin promete, los proyectos pueden ser a “. Experiencia para toda la familia el aprendizaje y rdquo;