El lenguaje está siempre cambiando. Responde a eventos sociales, económicos y políticos y por lo tanto es un importante barómetro y el descriptor de una sociedad en un momento dado. El lenguaje también se vuelve obsoleto; no podía ser de otra manera, ya que es un reflejo de los cambios sociales. (Nieto, 2004, p. 23) Descargar artículo
(2004) cita de Nieto es importante tener en cuenta a medida que tratamos de ofrecer definiciones de términos relacionados con la educación multicultural y diversos alumnos. El lector puede encontrar muchas variaciones y alternativas a los conceptos definidos aquí, sobre todo entre las diversas disciplinas. Hemos elegido las representaciones más amplias de los términos más comúnmente discutido en la educación
Cultura y
Cultura y es un término general que ".; denota un sistema integrado complejo de valores, creencias y comportamientos comunes a un gran grupo de personas. Una cultura puede incluir historia compartida y el folclore, las ideas sobre el bien y el mal, y estilos específicos de comunicación " (Tiedt &. Tiedt, 2005, p 11), y que también incluye las maneras en las que usamos y reaccionar a nuestro entorno físico, los símbolos, la economía, la educación, la información y la tecnología, y los climas sociológicos y psicológicos. Okun, frito, y Okun (1999) ofrecen una descripción útil y más completa del concepto, incluyendo las ideas comunes acerca de la cultura, las visiones del mundo y las culturas de alto y bajo contexto.
Etnicidad
Etnicidad
es " una clasificación de grupos en la que los miembros creen que comparten un origen común y un patrimonio social y cultural único como el lenguaje o las creencias religiosas " (Gladding, 2001, p. 45). Este término proviene del griego
etnia, lo que significa ". &Quot nación;
Carrera
Carrera
, a menudo mal utilizada como sinónimo de
etnia o
nacionalidad, es " un concepto antropológico que clasifica a las personas en función de sus características fisiológicas " (Gladding, 2001, p. 100), tales como color de la piel y las características faciales. Hay un gran debate en la literatura de la educación sobre la eficacia conocer el propio carrera es para el entendimiento cultural y sobre si la carrera es más que una clasificación política. Hodgkinson (2000/2001) informa de que las categorías raciales en el censo de los EEUU no tienen validez científica y que existe un importante desacuerdo sobre qué términos raciales son términos apropiados para utilizar (por ejemplo,
afroamericano
vs
Negro
, y
American Indian
vs
nativo americano
). Es importante recordar que la raza y la etnicidad son construcciones sociales, creadas por una sociedad, afectados por una sociedad, y juzgados por una sociedad. Conducta es aprendida en el marco de un determinado grupo étnico o cultura y por lo general se enseña dentro de una estructura familiar
Los siguientes términos describen los principios multiculturales adicionales de comportamiento:.
Alojamiento
: Este término se refiere a las adaptaciones al aprendizaje, instrucción o evaluación realizados por los maestros para los estudiantes con discapacidades o que están aprendiendo inglés (ELL) para mejorar el aprendizaje y oportunidades para el éxito académico. Muchos alojamientos utilizados para los estudiantes con discapacidades o ELL influir positivamente en el aprendizaje para todos los estudiantes (Vaughn, Bos, & Schumm, 2003) guía
La aculturación
: Este término describe. &Quot; la gente aprenda maneras las costumbres, creencias, comportamientos y tradiciones de una cultura; o el grado en que los individuos de las culturas minoritarias se identifica ni se ajustan a las actitudes, estilos de vida y valores de la cultura mayoritaria " (Gladding, 2001, p. 2)
La asimilación
:. Este es " un enfoque de la aculturación que intenta aunar pequeña étnica y lingüísticamente diversas comunidades en una sola estructura institucional nacional dominante y cultura " (García, 2002, p 415).
La tecnología de asistencia
:. Según la definición de los Individuos con Discapacidades mejora, o IDEA 2004 (PL 108-446), el término
tecnología de asistencia
significa cualquier artículo, pieza de equipo o sistema de productos, ya sea adquirido comercialmente o fuera de la plataforma, modificado o adaptado, que se utiliza para aumentar, mantener o mejorar las capacidades funcionales de las personas con discapacidad. El término no incluye un aparato médico que se implanta quirúrgicamente o el reemplazo de dicho aparato (IDEA 2004, y secta; 602 [1])
Bias
: " Esta es una personal. preferencia de la que nadie puede hacer juicios o evaluaciones justas " (. Schwartz, Conley, & Eaton, 1997, p 36)
La intolerancia
:. &Quot; Esta es una intolerancia persistente de cualquier raza, nacionalidad o credo que difiere de la propia " ; (. Schwartz et al, 1997, p. 36)
bilingüe de educación especial
:. Este término se refiere a la programación educativa y la evaluación diseñado para atender las necesidades específicas y complejas de la diversidad cultural y lingüística estudiantes con excepcionalidades (CLDE). En la actualidad, no existen modelos coherentes de estado a estado, ya sea con respecto a la certificación o la educación de los estudiantes CLDE (Baca & Cervantes, 2004)
El conflicto cultural:.
Este término se refiere a las diferencias entre una la cultura del niño y la cultura de la comunidad inmediata del niño (por ejemplo, el barrio y entorno escolar)
el pluralismo cultural
: Este término describe " la existencia de una sociedad de un número de grupos variados. con distintos valores y estilos de vida. También conocida como la diversidad cultural " (Gladding, 2001, p 34).
La relatividad cultural
: Este es " la idea de que cualquier comportamiento debe ser juzgado por primera vez en relación con el contexto de la cultura en la que se produce ". ; (Randall-David, 1989, p. 2)
Enculturación
:. Este es " el proceso por el cual una persona adquiere la cultura nativa " (Collier, 2004, p. 14)
estudiante del idioma Inglés (ELL)
:. ELL es el término utilizado para describir a una persona que habla uno o más idiomas distintos del Inglés como la primera idioma, y que, o bien le falta o está en las primeras etapas del desarrollo de la competencia en Inglés (Centro de Investigación sobre la Educación, Diversidad & excelencia, nd)
el etnocentrismo
:. " Esto es la creencia de que las formas culturales de uno no sólo son válidos y superior a la de otras personas, sino también universalmente aplicable en evaluar y juzgar la conducta humana " (. Schwartz et al, 1997, p. 22)
aprendices excepcionales
:. En cuanto a la educación, los estudiantes excepcionales son las personas que necesitan y se benefician de la educación especial y servicios relacionados con el fin de mejorar sus posibilidades de éxito académico (Hallahan & Kauffman, 2006)
Multicultural
:. " Esto se refiere a una serie de diversas tradiciones, costumbres, artes, idiomas, valores y creencias de lado a lado " existente; (Schwartz et al, 1997, p.22.)
La educación multicultural
:.! Este tipo de educación curricular implica fa cuyo contenido educa a los estudiantes sobre la contribución de más de una cultura " . (. García, 2002, p 417)
Racismo
: El racismo es " prejuicios que se muestra en formas sutiles o evidentes debido a las diferencias reconocidas o percibidas en los fondos físicas y psicológicas de las personas. Es una forma de proyección por lo general se muestra por miedo o ignorancia " (Gladding, 2001, p 100).
estereotipo
:. Este es " un concepto o representación de una categoría de personas que pueden ser inexactos, en términos de cómo se exagera las diferencias reales y la percepción de esas diferencias " (Okun et al., 1996, p. 2).