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Hoy y rsquo; s iKids, acceder a los datos como archivos MP3 y JPEG, piensan y procesan la información de manera diferente que las generaciones mayores. Por lo tanto, la popularidad de las novelas para adultos jóvenes como Lauren Myracle y rsquo; s
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, escrito en mensajes instantáneos ágil en las páginas parecidas a las ventanas de chat en línea, no es surprising.Download artículo
Susan Blackmore, autor de
La máquina de los memes, España dice hoy y rsquo; s cerebro - en particular, de su hijo - se conforma de los memes. Los memes son las unidades o los flujos de información constante que compiten por nuestra atención, que se mueven a través de una cultura por aparecer o parpadear en páginas web, anuncios de televisión, o clips de vídeo, por ejemplo. Su hijo, ya sea en el séptimo o el grado 11, puede relacionarse con los personajes de
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porque sus conversaciones digitales – corrientes interactivas de ajuste charla para una capacidad de atención y ndash; son similares a la correspondencia con sus propios amigos.
Una historia contada a través de mensajes instantáneos o mensajes de texto ilustra la vida cotidiana de su hijo, que probablemente incluye chismes, aplasta, amistades maliciosas, y las redes sociales en línea. Y ldquo; It ’ s de la manera correcta para contar ciertas historias, en particular, y rdquo; dice Cynthia Leitich Smith, autor y profesor de la escritura para niños y adultos jóvenes de programa en el Colegio de Bellas Artes de Vermont.
y rsquo; s de un juicio artístico en el trabajo, dice Smith, así como un entendimiento de que la comunicación digital se puede utilizar como una técnica literaria para una nueva generación. Y ldquo; Una novela IM es una interpretación moderna de la epistolar, y rdquo; una novela escrita como una serie de cartas, diarios, recortes de periódicos y otros documentos. Estas novelas populares del siglo 18, a menudo sobre asuntos amorosos, se les dijo a través del intercambio de cartas entre los amantes; cuentos más complejas tratadas con la aventura y la intriga: cartas fueron entregadas a las manos equivocadas, algunos eran falsas, y otros fueron escondidos de caracteres.
instantáneos de mensajes novelas reflejan la forma de pensar de los futuros lectores, escritores y pensadores. Y ldquo; La integración de las nuevas tecnologías en la literatura juvenil es a la vez un dispositivo de narración y una forma de hacer lo que el arte siempre lo hace, que está reflejando la realidad, y rdquo; dice Smith. Y ldquo; autores adultos jóvenes pueden y rsquo; t ignorar los avances tecnológicos en la comunicación cuando el trazado o la elaboración de historias más que nuestros predecesores podían ignorar la invención del telégrafo o teléfono y rdquo;.
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corto para y ldquo; hablaremos más tarde y rdquo; Y ndash; Los mejores amigos de Maddie, Angela, y Zoe descubre que el grado 10 es un año rocoso, lleno de obstáculos, como los niños, una clase de matemáticas difíciles, y un profesor coqueta. Aunque plagado de iconos gestuales, la jerga de Internet (y ldquo; BRB y rdquo; “ justo atrás y rdquo;), y la ortografía que puede volver loco (y ldquo; ur y rdquo; “ de ”), los intercambios de mensajería instantánea revelan los sentimientos de los personajes y ndash; los de la camaradería, la honestidad, y el rechazo y ndash; que son identificables a su hijo. Y ldquo; It ’ s justo considerar cómo pueden ser personalidades y lsquo; más fuerte y rsquo; en la pantalla que en persona, y rdquo; dice Smith. Y ldquo; Para un adolescente tímido que está activo en línea, el formato de mensajería instantánea o correo electrónico puede ser una forma de mostrar un tipo de personalidad, tales como un activo, la vuelta de páginas carácter y rdquo.;
Pero, ¿puede un libro escrito en su totalidad en los mensajes instantáneos se considerará la prosa? ¿Podría este formato, en cambio, ser una influencia negativa en ciernes escritores y lectores? Al igual que con cualquier dispositivo literario, hay limitaciones. Una novela IM carece de componentes tradicionales de la historia: un narrador omnisciente que ofrece la exposición y la configuración o una escena descripción, los pasajes silenciosos de tiempo, o monólogos internos. personajes en desarrollo o temas profundos también pueden ser más difíciles y ndash; si los personajes conversan en línea entre sí, una página tras otra, las oportunidades para la auto-reflexión y reflexiones están ausentes
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&;. El lector no se encuentra el tejido conectivo en una novela de mensajería instantánea, y rdquo; dice Smith. novelas experimentales y líricos, por el contrario, trabajan en un nivel poético como una serie de piezas relacionadas entre sí. Y ldquo; Por el contrario, la novela es una forma mucho menos tolerantes de los personajes, o las contradicciones lógicas, y rdquo; dice Smith. Pero mientras que una novela de mensajería instantánea puede no ser apropiado para enseñar a los elementos fundamentales de la lectura y de la historia como trama, entorno, o exposición en un aula de la escuela media, los imitadores de formato de la interacción del día a día entre su hijo y sus amigos.
Al final, su hijo y su generación está ligado a este medio de comunicación. Y ldquo; Los lectores, independientemente de la generación, tienden a ser adversa a gris páginas, ” dice Smith. Y ldquo; novelas de mensajería instantánea son populares debido a que y rsquo; re todavía una novedad, que hablan el idioma de la audiencia, y permiten al lector una oportunidad de llenar los espacios en blanco para sí mismos y rdquo.;
Por supuesto, su hijo puede leer y ldquo; ttfn y rdquo; “ ta ta por ahora y rdquo; o en “ omg y rdquo; “ ¡oh Dios mío, y rdquo; pero cuando un joven lector llena los espacios en blanco – imagina una escena, entiende subtexto, se lee entre líneas, o infiere eventos de la trama futuros basados en lo que lee y ndash copia de la historia o; ella está pensando críticamente sobre el texto. En una cultura donde muchos niños se quedan mirando una pantalla de televisión en vez de hojear un libro, este tipo de interacción con la palabra escrita es positivo.