Preescolar es un momento en que los niños están haciendo grandes avances en la construcción de su vocabulario. Ellos practican habilidades lingüísticas mediante la repetición de los sonidos y las palabras que escuchan a su alrededor, y muchas veces ni siquiera son conscientes del significado de muchas de las palabras y frases que están utilizando. Sin embargo, a veces los padres pueden sentir vergüenza, frustrado o enojado cuando " malas palabras " de salir de sus niños pequeños mouth.Download artículo
Es esencial que los padres recordar que las palabras sólo tienen poder y significado porque les damos poder y significado. Los niños preescolares no tienen idea de lo que han dicho una mala palabra hasta que vean un adulto y rsquo; s de reacción, ya que realmente no entienden que las palabras pueden ser buenos o malos, hasta que se les enseña de manera por los adultos
La repetición de malo. palabras (y riendo histéricamente acerca de ellos) es a menudo simplemente una etapa que los niños de preescolar y kindergarten más atraviesan. Si este comportamiento se ignora o se maneja de una manera casual, esta etapa por lo general pasa dentro de unos meses. Si un adulto hace una gran cosa acerca de las palabras que se utilizan, el niño aprenderá que el uso de estas palabras es una fantástica manera de obtener una reacción de los adultos, que es una gran cantidad de energía para un niño en edad preescolar a tener. . Puede estar seguro de que va a usar ese poder tanto como le sea posible
Entonces, ¿cómo pueden los padres reaccionan de manera constructiva a " malas palabras " ;? Simplemente exigiendo que un niño deje un comportamiento sin que enseña a su por qué, no importa lo que el comportamiento es, rara vez funciona. De hecho, esta estrategia a menudo resulta contraproducente, ya que prohíbe algo sin explicar por qué está prohibido sólo se suma al encanto de la conducta. Por lo tanto, los padres tienen que centrarse en enseñar a los niños la forma de comunicarse de una manera amable y positiva. Aquí hay algunas maneras eficaces para tratar con un niño en edad preescolar que está probando el uso de malas palabras:
La cosa más importante que hacer es estar relajado y tratar la mala palabra como si no es gran cosa. Dígale a su hijo con una voz tranquila que usó una palabra que pudiera hacer que algunas personas se sienten mal o incómodo, y que lo mejor es tratar de no usar esa palabra en torno a otros porque sabes que es una buena persona que no quiere que sean sentirse mal. A continuación, volver a lo que estaba haciendo.
Puede activar el uso de una mala palabra en una lección, en lugar de un tiempo de castigo. En lugar de simplemente prohibir el uso de una palabra en particular, enseñar a su hijo unas palabras de recambio. Decir que un niño grande utiliza estas palabras en lugar de la que acaba de utilizar. Es muy útil para estar preparado. Piense en algunas de las palabras que su hijo pueda escuchar y repetir, y llegar a unas pocas palabras para reemplazar cada uno. Cuando escuche su niño usando las palabras de repuesto, proporcione una gran cantidad de atención y elogios.
Dirección el significado detrás de las palabras, no las propias palabras. Si su hijo usa la palabra de una manera grosera o irrespetuosa, lidiar con la declaración general y la actitud, no la palabra en sí.
Si cree que ciertas palabras son simplemente inaceptables, deje que su niño sepa cómo se siente en una la calma y la voz firme cuando dice esas palabras. Dile lo que la consecuencia será la próxima vez que las dice. Asegúrese de seguir a través de la próxima vez mediante la entrega de las consecuencias inmediatamente. Mantener la calma para que el niño entienda que le está enseñando a su comportamiento apropiado, pero que no tiene el poder para alterar de esta manera.
Controle su propio idioma. Incluso si piensa que su niño no se puede oír, no utilice palabras que usted no quiere que su hijo va a utilizar. Tenga mucho cuidado de no usar malas palabras cuando se está enojado o frustrado, ya que no quiere que su hijo para copiar este comportamiento. Si usted hace uso de lenguaje inapropiado en cualquier momento, reconocerlo de inmediato. Dicen que incluso los adultos cometen errores a veces, pero que van a tener cuidado de elegir sus palabras con más cuidado la próxima vez. Pídale a su hijo para ayudarle a pensar en maneras que usted podría haber expresado de manera diferente.
Ayudar a los niños a aprender a controlar su comportamiento dentro de diferentes configuraciones, que es una base muy importante para el desarrollo académico y social posterior. En lugar de prohibir por completo una palabra, dígale a su hijo que la palabra puede hacer que los demás se sientan mal, así que si él realmente se siente la necesidad de decir la palabra, y rsquo; s bien. Sin embargo, él debe ir al cuarto de baño o en su habitación, decir la palabra tantas veces como quiera, y luego volver al grupo cuando él está listo para usar otras palabras en su lugar.
Los nombres correctos de las partes y funciones del cuerpo no deben ser consideradas malas palabras. Enséñele a su hijo a hablar de las partes del cuerpo y funciones de manera abierta y precisa. Decir a los niños que ciertas partes del cuerpo que no se debe hablar o no deben ser llamados por sus nombres reales sólo se enseña a los niños que deben ser incómodos con ciertas partes de su cuerpo. También estarán haciendo estas palabras aún más atractivo para usar ya que los niños aprenderán que molestar a los adultos.
La lección más importante para enseñar a los niños acerca del lenguaje es que a veces las palabras se pueden utilizar para herir a los demás , ya sea que se consideran malas palabras o son otras palabras que se utilizan en una forma media. En lugar de centrarse en gran medida en la prevención del uso de ciertas palabras, ayudar a su hijo a aprender a tomar buenas decisiones acerca de permanecer lejos de cualquier palabra que hacen que los demás se sientan mal.