Su hijo tiene una discapacidad, y tendrá un impacto en su educación. La mayoría de las discapacidades hacen. Como padre de familia, el estudio de este problema puede ser un proceso frustrante y desgarradora. Pero con un poco de comprensión de cómo los niños son evaluados por su condición y el conocimiento de sus opciones, usted puede estar seguro de que usted y rsquo; re haciendo lo mejor que pueda para asegurarse de que su hijo reciba todo lo que se merece de su education.Download artículo
Cómo me gustaría saber los servicios de educación especial para mi hijo?
Hay un par de aros para saltar a través de su hijo puede tener servicios de educación especial. La buena noticia es que las personas con discapacidad Ley de Educación (conocido como idea) hace que sea más fácil. En virtud de esta ley, usted tiene el derecho de reunirse con varios profesionales de su hijo y rsquo; s distrito escolar
Se pueden proponer para llevar a cabo una evaluación basada en la escuela, pero más a menudo que no, y rsquo;. S el padre que pide una evaluación. Los maestros, los administradores y otros profesionales también pueden referir a su hijo para la evaluación. En su reunión, se puede discutir si y por quién será evaluado a su hijo. Esto no es rsquo evaluación; t una evaluación educativa independiente. It ’ s realiza a través del distrito escolar al público y rsquo; s expensas
¿Qué pasa si I ’. No estoy satisfecho con los resultados?
Aquí y rsquo; s donde las evaluaciones educativas independientes (IEE) entran en juego. Si no está de acuerdo con el distrito y rsquo; s de evaluación, puede solicitar una IEE. Usted don ’ t necesidad de explicar la naturaleza de su desacuerdo en esta etapa. A veces, el distrito escolar estará de acuerdo en pagar por la IEE, pero don ’. T contar con ella
A menudo, el distrito escolar irá a una audiencia de debido proceso para demostrar que su evaluación era suficiente y para evitar el pago de la EEI. Distritos a veces hacen esto a pesar de saber que su propia evaluación era pobre, simplemente le impida pasar el tiempo y la energía que se necesita para pasar por el proceso. Si usted prevalece en la audiencia, el distrito debe pagar por la IEE. Si el distrito demuestra que su evaluación era suficiente, y rsquo; s descolgado. Usted todavía puede obtener una IEE, pero usted y rsquo;.? Tendrá que pagar por ello
Y ¿qué es exactamente una evaluación educativa independiente
Una IEE es una evaluación realizada por uno o más objetivos, especialistas independientes que son al menos tan calificado como el personal del distrito escolar. Puede elegir que evalúa su hijo. El evaluador (s) no debe trabajar para el distrito o tener ninguna relación con las personas que trabajan para el distrito.
Los distritos escolares tienen listas de evaluadores educativos independientes, pero puede no tener una lista completa de los proveedores en tu área. Además, a menudo se ocupan de un grupo selecto de individuos con los que tienen un alto nivel de confort. Pero y rsquo; s perfectamente en su derecho de identificar los especialistas que no están en el distrito y rsquo; s Lista de amigos
¿Por qué una evaluación educativa independiente ser útil
Hay muchas razones que un padre lo haría.? pedir un IEE, y cada situación es diferente. Éstos son algunos, pero no todos, los posibles motivos de una IEE serían útiles:
El padre cree que su hijo tiene una discapacidad, pero el distrito escolar y rsquo; evaluadores s no encontrar que el niño cumplía con los criterios de elegibilidad
la escuela y rsquo; evaluación s identificó que el hijo tiene una discapacidad, pero el padre piensa que su hijo doesn y rsquo;. t tiene una discapacidad
el padre del doesn ’ t sienten que la evaluación del distrito escolar fue . minuciosa
el padre siente que el distrito escolar no evaluó todas las áreas de un niño y rsquo; s sospechosos discapacidad. Por ejemplo, el distrito escolar identificó un trastorno de la lectura, pero didn y rsquo; t problemas de dirección en la comunicación escrita. . O bien, el distrito decidió no llevar a cabo una evaluación de terapia ocupacional, que cubre las habilidades de motricidad fina como la escritura, el corte y la elaboración
El padre cree que el niño tiene una discapacidad, pero no está de acuerdo con el distrito escolar y rsquo; s identificación de la discapacidad. Por ejemplo, el distrito escolar identifica que el hijo tiene un trastorno emocional grave, pero el padre cree que el niño tiene un trastorno de déficit de atención
El padre cree que el niño y rsquo;. Niveles de rendimiento s son considerablemente más altos o inferior a lo que la escuela y del rsquo;.. resultados de la evaluación s sugieren
el padre no está de acuerdo que el niño no está avanzando lo suficiente en una o más áreas
el padre no está de acuerdo con los objetivos incluidos en el niño y rsquo ;. s programa de educación individualizada basada en resultados de la evaluación de la escuela
el padre no está de acuerdo con el distrito escolar y rsquo; s perspectiva en donde el niño debe ser colocado. Por ejemplo, el padre le gustaría que el niño esté en clases de educación general con sus compañeros no discapacitados, pero la escuela y rsquo; s evaluación sugiere un ambiente mucho más restrictivo
La obtención de una evaluación educativa independiente puede ser un importante. componente de un niño y rsquo; s proceso de educación especial. Cuando no hay suficiente información disponible a través de los canales de un estudiante y rsquo; s distrito escolar, ganando otra perspectiva de una tercera parte a menudo permite la penetración valiosa e imparcialidad. Sea consciente de sus derechos cuando se solicita una evaluación educativa independiente para mejor defensor de su hijo.
Steve Imber, Ph.D., es un abogado, consultor y evaluador independiente de educación que ha presentado y escrito a nivel nacional en las IEE desde 1992. Ha ocupado estatal, regional y nacional de la oficina en el campo de la educación especial y servido como un experto en muchos asuntos de educación especial en varios estados. Él es un profesor de educación especial en la Universidad de Rhode Island.