Cuando los niños pequeños viven en un hogar donde el padre viaja sobre una base regular, desafíos únicos se aplican a la familia. En situaciones en las que un padre se ausenta por unos pocos días a la vez, o en un viaje o el servicio militar, puede ser difícil para un niño entender el concepto de cuando mamá o papá back.Download artículo
Sandy Hastings es una madre de seis y tiene un título en la Escuela de Consejería. Ella señala que la estructura en el hogar puede ayudar con la aprehensión de un niño puede sentir, mientras que un padre se ha ido. Y ldquo; La mayoría de los niños parecen prosperar mejor cuando hay un sentido de rutina en el hogar, " ella dice. &Quot; Los niños pueden experimentar ansiedad si no están seguros acerca de lo que está sucediendo y lo que se espera. A menudo, esta ansiedad se manifestará a través de la mala conducta y rdquo;.
Para ayudar a disminuir tal ansiedad, utilice las siguientes actividades para proporcionar una gran cantidad de experiencias extraído principalmente de viajes de los padres de aprendizaje, y hacer que el concepto de tiempo más fácil de entender. Las discusiones y las actividades se pueden hacer con el niño por el padre (s) de viaje, un padre que va a estar en casa, una niñera o una niñera. Estas sugerencias pueden ser utilizados para los niños cuyos padres viajar sobre una base regular, o se han ido por períodos prolongados de tiempo, como el personal de líneas aéreas, los viajeros de negocios, trabajadores sociales, personal militar y contratistas en el extranjero.
Considere el uso de estas actividades en el hogar para impulsar su hijo y rsquo; el conocimiento de la geografía y la comprensión del tiempo s, así ayudar a tomar la picadura de la ausencia:
Publica un gran mapa en el niño y rsquo; s dormitorio , una sala de oficina, o incluso en una puerta de armario:
uso pasadores de empuje o pegatinas para marcar donde el padre está viajando ese día o esa semana. Considere el uso de un mapa laminado y un marcador de enjugado para rodear los lugares
Converse con su hijo los lugares viajaron a, el uso de los nombres de los estados, así como los conceptos de dirección de norte, sur, este y oeste. Utilice la mayor región aplicable a facilitar la comprensión de los niños muy pequeños (comenzar con los estados en lugar de ciudades). Incluso los niños en edad preescolar pueden empezar a aprender la ubicación y los nombres de varios estados
Asegúrese de utilizar un mapa más aplicable a la zona principal de viaje. Si el área principal de viaje es dentro de los Estados Unidos, utilice un mapa suficientemente grande como para ver y leer las principales ciudades dentro de cada estado. Si el padre y rsquo; s es zona de circulación en todo el mundo, utilizar un gran mapa que incluye todos los países y continentes
A medida que el niño crece, incluye los conceptos de tiempo del pasado y del futuro.. Y ldquo; Ayer, mamá fue a Chicago. Al día siguiente se va a Kansas City y rdquo.; Use un calendario para mostrar a su hijo la fecha que se habrá ido, y cuándo espera estar de vuelta. La actividad sencilla de marcar fuera de los días puede hacer que sea más fácil para su hijo a entender que va a regresar, y cuando
Otros usos de los mapas y el calendario:.
fechas y lugares de marcado cuando se va de viaje
Marcado de fechas y lugares para visitar a familiares o amigos, o cuando otros están llegando a visitarte
Tomando nota de las ubicaciones de los eventos de interés
Localizar e indicar las ubicaciones en el mapa que se relacionan con una tarea escolar
marcado de las fechas en el calendario que se relacionan con una tarea escolar: cuando es debido, los pasos que deben tomarse hacia su finalización, etc.
Uso de la información para compilar una revista o libro de recuerdos. Qué divertido para la familia para mirar y ver todos los lugares marcados en un mapa y un calendario en el lapso de una semana, un mes, o un año!
Hastings añade que sacar el máximo partido de esta la experiencia puede ser una ayuda y comodidad para todos los miembros de la familia durante una ausencia regular o extendida. Y ldquo; dar al niño un punto de referencia para el padre que está lejos puede ser un factor estabilizador para el cuidador y el niño. &Quot;