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Cómo encontrar ayuda para su Luchando Teen


Let y rsquo; s cara que: La adolescencia es un momento difícil, ya que los adolescentes tratan de averiguar quiénes son, quiénes son sus amigos, y donde es su lugar en el mundo. Muchos adolescentes experimentan depresión, conflictos familiares, o sentimientos de aislamiento. Para algunos adolescentes, estas luchas van más allá de su desarrollo normal, lo que afecta en gran medida su capacidad para funcionar, y pueden conducir a comportamientos que amenazan la vida y activities.Download artículo
Frederic Reamer, Ph.D., y Deborah Siegel, Ph.D. , han pasado sus carreras identificar el tipo correcto de ayuda para la lucha adolescentes. El equipo de marido y mujer son profesores de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Rhode Island. También son los autores de una guía para padres y profesionales llamado
Cómo encontrar ayuda para Luchando Adolescentes Opiniones y su nuevo libro,
Adolescentes en crisis: ¿Cómo Servir Los adolescentes luchan la Industria y ayuda a Hurts Nuestros Niños
. verá la luz este mes de octubre

Siegel y Escariador dicen que y rsquo; s importante para los padres para evaluar primero si su hijo está pasando por la montaña rusa típica del desarrollo normal, o si ella y rsquo; s experimentando algo más serio. ¿Cómo se puede saber si su hijo tiene dificultades? Escariador y Siegel dicen tener en cuenta estas señales de advertencia comunes:

El aislamiento y la retirada
: Los adolescentes pueden sentirse solo y alienado, no puede conectarse con cualquier adulto seguro. Anhelan amistades, pero se sienten demasiado desmoralizados y temerosos de llegar a otros o responder a gestos amistosos


El fracaso escolar y absentismo escolar
:. Algunos adolescentes que eran fuertes los estudiantes de la escuela primaria pueden desanimarse y alienados de los académicos en la escuela media o secundaria. Otros adolescentes tienen dificultades en la escuela toda su vida a causa de problemas de aprendizaje, problemas de salud mental, vida familiar difícil, o entornos hostiles escolares


desafío hacia la autoridad
:. Muchos adolescentes que luchan se niegan a obedecer las reglas establecido por los padres, los maestros, las cifras de la policía y otras autoridades


ejecutar fuera de casa:.
adolescentes pueden escaparse de casa para escapar del conflicto con sus padres, afirmar su independencia, evitar la . consecuencias de romper las reglas, o huir de sus propias emociones angustiantes


la elección de “ malo y rdquo; amigos:
¿Cómo saber si su hijo está colgando hacia fuera con los amigos equivocados? Mientras que los adolescentes pueden lanzar un montón de camuflaje sobre sus actividades, aquí hay algunas señales de alerta para que los padres buscan:

Si es adolescente reservado, o no están dispuestos a compartir información acerca de otros niños y rsquo; identidades

Otros signos reveladores incluyen:.. volviendo a casa con vidriada o ojos inyectados en sangre, drogas o parafernalia de condones envolturas, y de repente dejar de comer comidas durante el día


Depresión :
Los síntomas comunes incluyen falta de apetito o comer en exceso, dificultades con el sueño, falta de energía y fatiga, baja autoestima, falta de concentración, dificultad para tomar decisiones, sentimientos de desesperanza, culpa e inutilidad, e irritabilidad

.
el abuso de alcohol y drogas
: “ Nunca nos tolerar un niño a experimentar con la marihuana o beber cervezas, y rdquo; Escariador dice, y ldquo; Pero lo que y rsquo; re realmente hablando aquí son los niños que desarrollan el abuso de sustancias crónica y persistente &rdquo.;

Trastornos de la alimentación:
adolescentes luchan pueden serio undereat, comer en exceso, o purgar a través del vómito o uso de laxantes. Los adolescentes pueden comer en exceso compulsivamente y ejercicio en exceso para evitar el aumento de peso


La autolesión:.
Profesionales de la salud mental en general, están de acuerdo en que los adolescentes que intentan hacerse daño al cortarse, quemarse, la marca, hematomas u otro métodos están haciendo en un esfuerzo por hacer frente a dolor emocional

la toma de decisiones en base a su hijo y rsquo;. s temas específicos es una tarea difícil para los padres, en parte debido a los sentimientos de confusión y culpa a muchos padres experiencia. Y ldquo; De alguna manera allí y rsquo; s una implicación de que si el niño está luchando por los padres debe haber hecho un mal trabajo, y rdquo; dice escariador. Y ldquo; Hay una tendencia común a aislarse, y como resultado los padres don ’ t obtener el tipo de apoyo que es de vital importancia y rdquo;.

Escariador sugiere que los padres a conectarse con otros padres que tienen similares experiencias a través de grupos de apoyo en su área. Y ldquo; No sólo se puede apoyar a los grupos ofrecen ayuda en el aspecto emocional, pero también son un buen canal de información práctica, y rdquo; él dice. Esto es especialmente importante, dice Reamer, debido a la enorme cantidad de consejos contradictorios con sobre cómo criar adolescentes con dificultades.

Un punto de confusión para los padres es averiguar cuál de una larga lista de programas es el adecuado para su hijo. Los programas van desde la intervención en crisis a corto plazo para soluciones a largo plazo, de los planes especiales de aprendizaje en un entorno de alta escuela tradicional, a los centros de tratamiento residencial que se centran en un adolescente y rsquo; s necesidades psiquiátricos y emocionales. Si es posible, fresa y Siegel sugieren que los padres inscriban a sus hijos en programas basados ​​en la comunidad, de modo que puedan permanecer en la escuela y mantener importantes vínculos con amigos y familiares. Y ldquo; comunidades Muchos han programas de asesoramiento y grupos de apoyo altamente estructurado. El padre tiene que encontrar un buen trabajador social, psicólogo o consejero que vive y respira sus recursos locales, y rdquo; dice escariador.
Cuando la ayuda ISN y rsquo basados ​​en la comunidad; t de trabajo para su hijo, fresa y Siegel dicen que y rsquo; tiempo de s para conseguir los servicios de un consultor educativo, cuyo trabajo es ayudar a los padres a localizar programas y servicios diseñados para cumplir con el niño y rsquo; s necesidades. Y ldquo; Los buenos consultores educativos saben qué buscar, y supervisará un niño y rsquo; s progreso después de que y rsquo; re inscrito, y rdquo; dice escariador. Para una base de datos de consultores educativos, echa un vistazo a la Asociación Educational Consultants independiente.

consultores educativos y los padres tendrán que examinar estas escuelas y programas en detalle juntos. Escariador y Siegel sugieren que los padres piden a las siguientes preguntas:?


¿Qué tan grande es la escuela o programa de Escuelas de Música y los programas de Pequeños general puede proporcionar, atención individualizada más personalizada y una estrecha supervisión y monitoreo.


está acreditado el programa y con licencia?


¿Qué tipo de adolescentes están inscritos en el programa? ¿Es que se parecen a su hijo en su salud mental, de comportamiento y necesidades educativas
Escariador lo dice y rsquo; s importante que su hijo sea capaz de conectar con sus compañeros en el programa:? Y ldquo; Tan pronto como algunos de estos adolescentes se encuentran con otra los adolescentes que están experimentando cosas similares y se enfrentan a luchas similares que bajan la guardia. Ellos sienten que finalmente y rsquo; re con las personas que lo contraen ”.


¿Cuáles son las credenciales y la experiencia del personal? ?


¿Qué tan bien son supervisados ​​personal

¿En qué medida los servicios del programa o de la escuela a la medida para cumplir con cada adolescente y rsquo; s necesidades únicas


¿Cómo claramente establecido en la escritura son el programa y rsquo; s o escuela y rsquo; s reglas y procedimientos de disciplina? Hotel “ ¿Cómo se ocupan de la disciplina es un salto de fe aterrador, pero que quieren un programa en el que todas las políticas disciplinarias se hace por escrito y le será administrado sin que sean solicitadas por ella, y rdquo; dice Siegel. Y ldquo; Usted quiere realmente un manual de comportamiento específico. Si un programa es evidente en sí misma, el personal harán estar a bordo con él y rdquo;.?


¿En qué forma el programa o la escuela participan los padres y la familia
Siegel dice que los padres deben buscar para los programas que hacen contacto con un padre una vez a la semana. Eso significa que el consejero o terapeuta que trabaja con su hijo deben llamar o e-mail con los detalles sobre cómo su hijo está haciendo. Y ldquo; Usted quiere que el contacto con la persona del personal a ser muy específico de comportamiento, con un montón de anécdotas de hechos acerca de lo que dijeron los niños o lo hicieron, y rdquo; dice Siegel. Y ldquo; frases globales como, y lsquo; Él y rsquo; s haciendo bien y rsquo; y Y lsquo; Él y rsquo; s operaciones de compra, y rsquo; debe ser respaldada con ejemplos y rdquo;.

Elegir el programa adecuado es uno de los desafíos. Explicar a su hijo que y rsquo; s una buena idea es otra. Siegel sugiere sentarse con su hijo y explicando de esta manera: “ Es evidente que nuestra familia está teniendo un tiempo difícil conseguir a lo largo. You ’ re frustrados, nos y rsquo; re frustrado. Todos tenemos un papel que desempeñar. Juntos todos necesitamos ayuda y nosotros y rsquo; re va a ver a alguien que hace que para las familias y rdquo;.

Y entonces allí y rsquo; s todo el tema de cómo pagar por estos programas y servicios a menudo costosos. Una consultora educativa cuesta varios miles de dólares, los programas no residenciales son alrededor de $ 2,500 a $ 3,000 al mes, mientras que las escuelas y los programas que ofrecen servicios 24/7 pueden variar entre $ 5.000 y $ 13.000 al mes. Escariador dice que un número de compañías de seguros cubren una porción significativa de que, debido a que estos son considerados programas de salud mental. Y ldquo; Los padres tienen que ser firmes acerca de acercarse a las compañías de seguros, y ellos deben saber que hay precedentes de este tipo de cobertura, y rdquo; dice

Pero, fresa y Siegel dicen que y rsquo;. s dinero bien gastado en el largo plazo, porque un buen programa puede tener un niño que y rsquo; s fuera de control y la puso en camino hacia el desarrollo normal. Y ldquo; Cuando se hace bien, puede salvar vidas, y rdquo; dice escariador.

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