A pesar de la mentira, el robo y el engaño son todas las conductas inapropiadas, sino que también son comunes, especialmente a una edad temprana, ya que los niños tratan de poner a prueba sus límites, pero todavía están aprendiendo el bien del mal. Como padre, es importante que usted no reaccionar de forma exagerada, pero que lo haga saber a su hijo que cada uno de estos comportamientos es inaceptable y que usted mismo a entender lo que está causando su hijo a mentir, robar o hacer trampa. La buena noticia es, que por lo general crecen fuera de ella, pero que necesitan su guía y lo que necesita saber cuándo afectadas y qué hacer al respecto it.Download artículo
Entender por qué lo hacen.
Hasta la edad de 3, los niños no entienden realmente lo que significa mentir o robar es, y no lo están haciendo éstos a propósito. Podrían tener algo que doesn y rsquo; t pertenecen a ellos, ya que don ’ t entiende que pueden rsquo; t que acaba de tomar. Pueden mentir sobre cosas como tener que ir al baño, si se está trabajando en control de esfínteres, pero no entienden el concepto de decir la verdad. A partir de 3-6 años de edad, los niños generalmente saben bien del mal, pero por lo general sólo se encuentran en las cosas pequeñas, como haber ido al baño antes de salir de la casa o empujar un amigo, y engañar o robar en pequeñas cosas, como hacer pasar a otra persona y rsquo ; s obra como propia. Todavía necesitan que se les enseñe las consecuencias de estas acciones y por qué están mal. Después de la edad de 6 años, los niños saben que mentir es malo. Algunas cosas que pueden causar que un niño de esta edad mentir incluyen ser prohibidos de una actividad, que tiene altas expectativas para el rendimiento, no siendo disciplinado constantemente, o que no reciben suficiente atención o el elogio. Los padres de los niños de esta edad necesitan para averiguar qué está causando sus niños a actuar de esta manera.
saber cómo manejarlo. Con qué frecuencia, cuando los padres se enteran de que su hijo ha hecho algo mal, tratan de preguntar, preguntas vagas abiertas para obtener su hijo confiese. En realidad, es mejor decirle a su hijo lo que oyó y preguntarle lo que su versión es. Si ella está bajo la edad de 6 años, ella probablemente confiese y no mentir al respecto. Si ella es mayor de 6, su hijo podría tratar de mentir para encubrir su mala acción, en cuyo caso se debe castigarla por la mentira y el mal comportamiento. Sin embargo, en ambos casos también se debe llegar al fondo de por qué su hijo hizo lo que hizo.
de mentira. Los niños a menudo se encuentran
porque saben que la verdad va a defraudar a sus padres, como haber conseguido una mala calificación en un examen. En esta situación, es importante que le diga a su hijo que lo que más importa es el esfuerzo que puso en él, y no el resultado final. Si usted sabe que ella trató mejor, entonces usted debe alabar a ella por su esfuerzo, sino también explorar por qué no lo hizo así. Si usted sabe que no se ha puesto en el esfuerzo, debe hablar acerca de cómo trabajar más duro la próxima vez. Un niño mayor también puede mentir acerca de sus actividades. Faltar a la escuela puede ser muy común entre los adolescentes. Debe ser firme sobre reglas de la casa con su hijo y explicar que estas normas están en su lugar por su propio bien. También debe asegurarse de que está al tanto de lo que está haciendo y con quién lo está haciendo con.
Robo. Francia El motivo más frecuente los niños roban es porque ellos quieren tener lo que todos tienen. Aunque se debe reconocer que su hijo quiere encajar, este es un buen momento para hablar sobre lo que su familia puede pagar o cómo difieren las reglas de otras familias y rsquo; reglas. Si usted don ’ t piensa que su hijo debe tener algo hasta una cierta edad o por una cierta razón, explique su razonamiento para ella. También pueden trabajar juntos para encontrar la manera de que ella puede ganar lo que quiere y ndash; por conseguir una asignación, hacer las tareas, o ser más responsable.
Hacer trampa.
Los niños quieren ganar, lograr, y ser el mejor, y con frecuencia se hacen grandes esfuerzos para hacer esto, que a veces puede significar que lo hacen por el engaño. El engaño no sólo incluye la copia de otra persona y rsquo; s de trabajo, sino que también se está rompiendo o doblar las reglas, incluso cuando se juega un juego. Al igual que con la mentira acerca de su rendimiento académico, si su hijo engaña a su tarea o clase de trabajo, explicarle que el esfuerzo es más importante que el grado. Ella sólo se está engañando a sí misma, porque es el único que no está aprendiendo lo que necesita saber. Los padres a menudo tienen la necesidad de dejar que sus niños pequeños ganar en un juego de mesa, pero esto no está enseñando a su hijo a seguir las reglas.
Dé un buen ejemplo.
Los niños aprenden de sus padres, y su hijo es muy consciente de lo que haces. Incluso cosas como rodar a través de una señal de stop, llamar enfermos cuando no está realmente enfermo, o en su defecto en señalarlo cuando el cajero se olvida de cobrar por uno de sus compras en el supermercado va a enseñar a su hijo que es buena idea doblar las reglas y no decir la verdad.
Reconocer cuándo se trate.
A veces, el exceso de mentir, robar o hacer trampa puede significar que su hijo tiene un problema de comportamiento que debe estar preocupado. s propiedad, roba, se salta la escuela a menudo, no tiene muchos amigos, o se entenderá deliberadamente a los animales, usted debe hablar con su pediatra y la escuela; si el niño miente o roba constantemente y no se siente mal por ello, destruye otras personas y rsquo consejero. Es posible que tenga un trastorno de conducta u otro problema de comportamiento que debe ser abordado. O bien, estos pueden ser signos de que tiene una discapacidad de aprendizaje o desarrollo, o está siendo intimidado. Estos problemas no son de su o su falta, y con la ayuda del profesional adecuado que pueden superarlos.