Desde el día en que nacemos, utilizamos todos nuestros órganos sensoriales para tomar la información del mundo exterior y poner juntos para formar ideas acerca de cómo funciona el mundo. Los bebés ver, escuchar, oler, tocar, y el gusto y el ndash; a veces lo que queremos que ellos, ya veces lo que don ’ t! A medida que crecen, los niños aprenden de la sociedad y rsquo; s normas sobre el comportamiento apropiado, pero a veces puede tomar un poco de práctica, cuando se trata de entender cómo comunicar sus sentimientos y deseos. Descargar el artículo
Una de las áreas en las que muchos niños tienen dificultades en algún momento es morder. La boca es muy sensible, por lo que los niños muy pequeños tienden a usar su boca para investigar la superficie o la forma de un objeto. la succión repetida o movimientos que pican también pueden ser calmantes para los niños. Además, los niños pequeños pueden recurrir a morder como una forma de comunicar una necesidad o emoción que aún no han adquirido el lenguaje para expresar, de forma similar a las razones subyacentes de golpear o de una rabieta.
Debido a que se acostumbran a usar la boca para explorar el mundo que les rodea, para comunicar sus deseos sin lenguaje, y para calmarse, los niños se les debe enseñar específicamente que morder a otros a servir a estas necesidades no está bien y que tienen que expresarse de otras maneras.
Casi todos los niños muerden a la vez, pero la mayoría de los niños se detendrán después de haber sido instruido para hacerlo (aunque es posible que tenga que repetir la lección un par de veces). En el momento en que un niño ha cumplido tres años, mordiendo debe ser rara. Si los niños todavía están mordiendo mucho después de haber cumplido tres años, frente a la conducta y los problemas subyacentes para ello debe ser una prioridad principal.
Algunas ideas para hacer frente a los niños que muerden incluyen:
Cuando vea que su hijo muerda a alguien, usar una voz tranquila para recordarle que no está permitido morder. Usted no quiere que su hijo aprenda que el morder es una buena manera de obtener su atención. Utilice una breve frase que reconoce sus sentimientos, pero tolera la acción, como por ejemplo, y ldquo; Yo te conozco y rsquo; re enojado, pero morder no es aceptable. . Morder lastima y rdquo;
Eliminar a su hijo de la situación. Dile que lo está haciendo, porque usted sabe que tiene que calmarse y no quiere hacer daño a nadie. Dejó ver que se centran en la víctima de la mordedura de manera que se entera de que es el receptor que recibe la atención, y no el mordedor. Si el niño que ha hecho la mordedura está en calma, considere dejar su ayuda comodidad o vendar la víctima.
Tras el incidente ha terminado, pida a su hijo lo que quería y lo que podría haber hecho para conseguir lo que quería en lugar de morder. darle tiempo para llegar a ideas, hacer sugerencias, pero si no puede llegar a ninguna.
Enseñar empatía por los demás pidiéndole a su niño a imaginar lo que se siente al ser mordido. Sin embargo, tenga cuidado de no castigar a morder con una respuesta física, tales como la mano o por decirle al niño que fue mordido que reprimir; al hacerlo, se le contradiciendo su mensaje de que es inaceptable para expresar la ira o la frustración por lastimar físicamente a otros.
Déle a su hijo frases cortas para repetir a sí mismo cuando se quiere morder a otros, tales como, “ El morder es sólo para la comida y rdquo.; Además, enseñar a su hijo frases sencillas para expresar a sí mismo como una alternativa a morder, como por ejemplo, y ldquo; I ’ m loco y rdquo;
Déle a su hijo un montón de atención por el uso de formas alternativas de expresarse, sobre todo en situaciones similar a cuando se mordió en el pasado, pero no se refieren a la mordedura. Sea específico, como por ejemplo decir, y ldquo; Me di cuenta de que ha llegado hasta molesto cuando tu hermano wouldn y rsquo; t comparten sus bloques con usted, pero usted hizo una gran decisión de hacer el puzzle hasta que se realiza y rdquo.;
Esté en el puesto de observación para ocasiones en las que se puede enseñar a su hijo acerca de morder en un entorno natural. Por ejemplo, si usted ve animales que muerden unos a otros, hablar sobre cómo muerden porque no son capaces de hablar, y pida a su niño a imaginar lo que dirían si pudieran hablar. Preguntar en la biblioteca de libros sobre morder y leerlos juntos; También puede buscar los libros que tienen que ver con los personajes que resuelven sus problemas de maneras que no impliquen medios físicos.
Anote las situaciones en las que ocurre morder, tomando nota de las cosas tales como la hora del día, los niños y rsquo; s estado de ánimo, las características del entorno (?? por ejemplo, ¿Es muy ruidoso lleno de gente), y lo que ocurrió justo antes de la mordedura . ¿Ves un patrón emerge? ¿Tiene su hijo tienden a morder sólo cuando está cansado o con hambre? La prevención de morder puede ser tan simple como hacer unos pocos cambios hasta que el niño crece a partir de la necesidad de morder a expresarse. Trate de anticiparse a situaciones en las que su hijo puede morder y romper el patrón de morder antes de que sea una respuesta automática mediante la prevención de la frustración, el hambre, o la sobreestimulación antes de que ocurran.
A veces los niños muerden a fin de ejercer control sobre su entorno. Asegúrese de seguir las rutinas para que su niño se siente un sentido de previsibilidad. Que haga decisiones acerca de lo que quiere hacer lo más posible.
Mire su propio comportamiento para ver si van a enviar mensajes de forma accidental que morder está bien. Si su hijo está pasando por un período de morder, trate de abstenerse de pretender morderlos en el juego (por ejemplo, diciendo y ldquo; Usted y rsquo; re tan lindo, sólo quiero comerte y rdquo;) o dando pequeños mordiscos de amor. Los niños pequeños no pueden hacer la distinción entre lo que es lúdico y lo que podría herir a los demás; También pueden no ser capaces de controlar sus mandíbulas en el mismo grado que los adultos pueden. En general, ser un buen modelo para su hijo, tratando de mantener la calma cuando se enfrentan a situaciones frustrantes, en lugar de manejar de forma agresiva y /o con una respuesta física.
Si su hijo sigue mordiendo a pesar de utilizar algunas de las ideas anteriores (y sobre todo si su hijo sigue mordiendo mientras que la mayoría de los otros niños de su edad han superado morder), consulte a su pediatra, ya que puede haber dificultades físicas o de desarrollo que necesitan ser abordados.