Louise Dodson pasó de ser un padre airado a convertirse en un líder de la escuela en el distrito escolar unificado ABC, en Cerritos, California, a causa del apoyo del distrito y aliento.
Crédito: ABC Unified School District of
A medida que guía a un seguro de Louise Dodson una habitación llena de padres a través de los pasos para convertirse en defensores de sus hijos y líderes en sus escuelas, es difícil de creer que sólo una hace pocos años era un enojado, frustrado madre que lucha por obtener servicios para su hijo pequeño
La transformación de los padres iracunda a la escuela -. y el distrito escolar - El líder no sucede durante la noche. Pero a través del apoyo de los padres más experimentados y un distrito escolar comprometido con el desarrollo de asociaciones con todos sus grupos de interés, Dodson desarrolla tanto las habilidades y la confianza para poder estar de pie delante de una sala llena y hablar de su propio viaje para convertirse en un padre defensor.
"Mi hijo estaba teniendo problemas y se sentía como todo el mundo se mete con él", recuerda Dodson. En las reuniones con los profesores, todo lo que ella y su marido se enteró de su entonces estudiante de segundo grado fue negativo. Dodson sabía que tenía que haber una mejor manera de ayudar a su hijo, que había sido diagnosticado con una discapacidad de aprendizaje, pero ella estaba en una pérdida en cuanto a qué hacer a continuación.
Fue entonces cuando ella asistió a una escuela de PTA reuniones y se le ofreció la ayuda de un padre familiarizado con el programa de educación especial. Con este padre experimentado para guiarla, Dodson pronto aprendió a ser un defensor de su hijo. Ella trabajó en estrecha colaboración con el personal escolar para entender los servicios más apropiados y la colocación de aula.
Poco a poco, Dodson se hizo más cómodo con el sistema y su papel en él. A medida que su confianza creció, comenzó a asistir a cursos de educación de padres y ofrecen tanto a nivel local como a través de la Oficina de Educación del Condado de Los Ángeles, siempre con el apoyo y el aliento de su director de la escuela local.
Hoy en día, Dodson es el presidente del consejo del PTA para el distrito Unificado ABC School, una diversa distrito sur de California que abarca las ciudades de Artesia, Cerritos, y Hawaiian Gardens, así como porciones de Lakewood, Long Beach, y Norwalk. Ella es un miembro de su consejo escolar local y se sienta en el comité asesor de la junta escolar.
Además, se aboga por los edificios escolares sanos y seguros y programas para jóvenes con problemas. Ella es un facilitador para los programas de educación de los padres del distrito y se desempeñó como co-presidente de la Conferencia de Liderazgo cuarta Padres anual del distrito -. Un evento de un día de duración donde cientos de padres vienen a aprender cómo llegar a ser socios en la educación de sus hijos
"he visto cambios muy dramáticos en mí mismo y otros padres", dice Dodson, riéndose de su propia metamorfosis. Además de convertirse en mucho más seguro de sí mismo en su capacidad para apoyar la educación de sus hijos en casa, Dodson dice las muchas clases de crianza que ha asistido le han permitido apoyar mejor a todos los estudiantes de ABC.
"Sin esas clases, lo haría sea más que otro padre enojado ", dice Dodson. "todavía estaría luchando contra el sistema en nombre de mis hijos, pero me gustaría estar perdiendo la oportunidad de ayudar a otros niños."
Ginny Markell es presidente de la PTA Nacional.
Crédito: National PTA
El ABC de la participación de los padres
La historia de Dodson se repite una y otra vez en el distrito escolar unificado ABC, donde los líderes de la escuela y del distrito escolar consideran participación de los padres una prioridad.
Además de los Padres Conferencia anual de Liderazgo, los patrocinadores del distrito talleres mensuales sobre una amplia gama de asuntos de la escuela y la crianza de los hijos, de las habilidades de comunicación y control de la ira a estrategias de apoyo a los estudiantes dotados y el uso de la tecnología para apoyar el logro del estudiante. Debido a la población latina y asiática considerable del distrito, los talleres se ofrecen con frecuencia en español, chino y coreano.
Pao-Ling Guo, un ex maestro en el distrito y ahora el coordinador de los esfuerzos de padres y de educación de la ABC, sabe que un buen tema y un taller bien diseñado no son suficientes para conseguir que los padres fuera de la casa en las noches de entre semana después de un largo día de trabajo. Por eso se trabaja en estrecha colaboración con muchos grupos de la comunidad, hablando con líderes de la comunidad, el envío de folletos y poniendo la información en los boletines de iglesias coreanas y chinas, y tomando todas las oportunidades para promover los programas de educación de padres y con los padres del distrito. Guo también escribe una columna semanal de la educación en el
China Daily News
, el diario más importante para los estadounidenses y chinos en un elemento básico de muchos de sus padres.
"Yo era un profesor en Taiwán para seis años antes de venir a ABC unificada ", explica Guo. "Esa experiencia me ayuda a hacer comparaciones que son significativos para los padres. Me ayuda a saber qué tipo de preguntas puede ser que tengan acerca de la escuela."
Además de hacer su propio marketing directo, Guo trabaja en estrecha colaboración con los directores de escuela , animándoles a identificar potenciales líderes de padres e invitándoles a asistir a clases de educación para padres. Cada escuela puede enviar diez padres a la entidad dominante Conferencia Anual de Liderazgo en la primavera, así como los equipos de padres y maestros enviar a lo largo del año escolar para "Logro Expectativas de los Padres Soporte" (PESA), un programa de entrenamiento intensivo que ofrece la Oficina del Condado de Los Ángeles de Educación.
los miembros de cada equipo de padres y profesores se encargan de la responsabilidad de volver a su escuela local y servir como facilitadores y formadores de otros en su comunidad escolar. En el primer año, cerca de 800 padres completaron el curso de doce horas. Guo estima que miles de padres han participado en la formación PESA, donde aprenden habilidades de comunicación, estrategias de tarea, y el poder del refuerzo positivo.
grandes inversiones dar grandes beneficios
Paul Gonzales, un director en la escuela secundaria Fedde, en el distrito escolar unificado ABC, ha visto de primera mano el poder de apoyo de todo el sistema de su distrito para la educación de los padres y la participación.
Cada año, se recluta quince a veinte nuevos padres para asistir a la Conferencia de Liderazgo de padres y participar en la formación patrocinado por el condado para padres y profesores. "Sólo se supone que enviar diez", confiesa, "pero yo siempre pedir más espacio".
A partir del otoño de 2000, Gonzales es la adición de una opción más para los líderes de padres en la escuela secundaria Fedde : el uso de Título 1 y el dinero de la subvención, Gonzales ha dispuesto que el Instituto de padres para una Educación de Calidad ofrece un plan de estudios específicamente para los padres de la escuela intermedia. A cincuenta dólares por los padres (la escuela está pagando todas las cuotas), el programa no es barato. Pero, dice Gonzales, que representa una gran oportunidad para ayudar a los padres de la escuela secundaria entender cómo apoyar a sus hijos en el hogar y en la escuela mejor.
"Muchos padres no tienen la formación y no sé cómo hacer las preguntas correctas ", dice González. "Este curso les dará a esas habilidades."
Los padres y sus hijos no son los únicos beneficiarios de los muchos talleres para padres y seminarios. Cuanto mayor sea la participación de los padres, dice, la más fuerte de toda la comunidad escolar.
"Los padres ya no se sienten impotentes", añade González. "Ellos saben que son apoyados y son por lo tanto más cómodo apoyando a sus propios hijos." El resultado neto, dice, es una comunidad escolar más fuerte, más comprometida.
"Todo el mundo se siente facultado," dice González. ". Todo el mundo tiene un papel que desempeñar"
Roberta Furger es un escritor que contribuye para
Edutopia
Una adaptación de este artículo se publicó en
Edutopia:. Éxito historias de aprendizaje en la era digital.