Uno de mis amigos no usa el cinturón de seguridad ". Confiesa Russell Newton" Pero yo le digo, 'Usted podría ser mayormente daño' "
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Russell, un quinto grado en la Escuela Primaria de Clemson, en Clemson, Carolina del Sur, no es el único chico entrenar a sus amigos y familiares acerca de la seguridad del coche. es uno de los miles de K-5 estudiantes en tres distritos escolares de Carolina del Sur que participan en el nuevo plan de estudios e-cruceros, un toque de tecnología impulsada por el ed de los conductores
crédito:. Getty Images
Gracias a e-cruisers, parte de una iniciativa de la Seguridad del Automóvil de la Universidad de Clemson Instituto de Investigación (CU-ASRI), los estudiantes tan jóvenes como de seis crear podcasts, películas, cómics y otros medios digitales que giran en torno a la bicicleta y la seguridad de auto -. una década o más antes de que puedan conducir legalmente un coche
Kim Alexander, director ejecutivo de CU-ASRI, considera que dicha educación en la primera forma de vida se desarrolla futuros conductores responsables. "los accidentes automovilísticos son la principal causa de muerte de los estadounidenses entre las edades de dos y treinta y cuatro años," ella dice, citando una investigación de la Administración Nacional de Seguridad Vial.
hace casi dos años, la Escuela Primaria Clemson abrió las puertas de su correo cruceros Laboratorio de Diseño de Instrucción de Seguridad del tráfico, un semillero de aprendizaje por proyectos de tecnología de infusión. Los maestros capacitan en programas como GarageBand de Apple, iMovie, PowerPoint y Comic Life y los elementos de Photoshop de Adobe, y regresan a sus aulas listos para emplearlos medida que se expanden en seis habilidades de la vida del plan de estudios: el respeto, la auto-conciencia, la comunicación, las consecuencias que evalúan, la responsabilidad, y la resolución de problemas.
Los estudiantes determinan lo que significa ser un pasajero pacífica, por ejemplo, y "escribir, guión gráfico, y los posibles escenarios de cintas de vídeo, añadir música, crear transiciones, y el trabajo en grupos cooperativos de aprendizaje para ponerlo todo junto ", explica Kaye Carraway, maestro de recursos de tecnología de Clemson. "O ellos diseñan cascos de bicicleta y crear un podcast en la forma de un anuncio". E-cruceros es de gran alcance, añade, porque "les da la capacidad para ser parte de una solución."
Cada primavera, los estudiantes de Clemson sede de una feria de seguridad durante todo el día, donde muchos de los estudiantes mayores colaboran con la comunidad miembros para enseñar a los más jóvenes de una manera que muestra tanto su trabajo y sus habilidades para hablar en público
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"Cuando mi hijo se levantó frente a estos niños más pequeños para enseñarles, vi a un lado de él me nunca tuvo ", dice Michelle Conley, una maestra de kindergarten cuyo hijo está en quinto grado. Estas presentaciones también tienen un "impacto de gran alcance en los niños de kinder," dice ella, ya que "escuchan a los estudiantes mayores de una manera que ellos no van a escuchar a los adultos."
Angie Newton, la madre de Russell, dice de su hijo "habilidad en el equipo se ha disparado" desde que se sumergió en los e-cruceros. Ahora, Russell llega antes de la escuela para ayudar a Kaye Carraway solucionar problemas informáticos, así como Mentor otros estudiantes durante el día escolar.
Este tipo de instrucción significativa se vuelve aún más por lo que, por supuesto, si salva vidas. "No acepto una muerte o una lesión en la carretera", dice Kim Alexander. "Incluso si los números están bajando, eso es todavía demasiado."
Sara Bernard es un escritor y productor multimedia primero por
Edutopia
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