Las habilidades y conocimiento en el aprendizaje social y emocional no ocurren por casualidad. La última esperanza es que los niños llegan a la escuela con los corazones y las mentes sanas y las habilidades para comunicarse e interactuar de manera efectiva. Pero todos sabemos que esto a menudo no es el caso. Los niños vienen de muy diferentes orígenes y experiencias, y que pueden aportar sus diversas habilidades y luchas a la escuela
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A medida que las habilidades sociales, emocionales y académicas siguen abarcar un espectro más amplio y las presiones de prueba y la rendición de cuentas siguen aumentando , ¿cómo los profesores se aseguren de que sus estudiantes están cumpliendo con los estándares requeridos para las áreas de contenido que están cubriendo? En mi distrito, el distrito escolar de Anchorage, estamos implementando SEL lado a lado con las normas de las áreas de contenido tradicionales in
VIDEO:. Cómo enseñar matemáticas como una actividad social
Duración: 9 min .
Cuando pienso en esta tarea de enormes proporciones, tengo que ser realista. La mayoría de las personas con las que hablo con en última instancia, se dan cuenta de la importancia de las habilidades y conocimientos de SEL, pero se sienten sobrecargados con la enorme cantidad de contenido que se espera que enseñar en una cantidad muy limitada de tiempo. Una declaración común es "Si voy a conseguir a través de estas clases de matemáticas, o de este plan de estudios de artes del lenguaje, cuando se supone que voy a enseñar las habilidades SEL? Ese es el trabajo de los padres."
Me entender esta posición y tienen tenido esos pensamientos, pero mi pregunta es "Sin habilidades y conocimientos SEL, ¿cómo podemos enseñar y los estudiantes aprendan de manera efectiva?" Creo que la interacción social es un ingrediente clave para ambientes de aprendizaje productivos y eficientes.
Dicho esto, ¿cómo incorporamos SEL en nuestros días y en nuestras clases?
Las ideas aquí son de años de colaboración, desarrollo profesional, libros y revistas, investigación y experiencia. Esta es la culminación de las ideas de muchas personas, y para dar crédito a quien crédito merece es simplemente imposible. Creo que es seguro decir que el mérito es de los profesores que comparten su conocimiento y experiencia. He enumerado la persona responsable de las rúbricas específicas siempre que sea posible. Esto es de ninguna manera exhaustiva, y es simplemente mi forma de pensar acerca de SEL
He organizado mi pensamiento sobre este tema en cinco construcciones:. Planificación profesional y la reflexión, el clima y la comunidad, la instrucción directa, la infusión, y la reflexión de los estudiantes y la autoevaluación. Por supuesto, estos se superponen de forma continua, y, a veces, es difícil hablar de uno sin el otro
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Para cada constructo, he proporcionado una narrativa que explica mi forma de pensar, junto con una lista de ideas para lecciones y las posibles rúbricas. Para algunas de estas ideas, he incluido los planes de lecciones, los procedimientos y las rúbricas.
Este artículo está extraído del Plan general SEL de Chris Opitz, a continuación.
Chris Opitz
es un gran maestro en la escuela primaria Bowman, en Anchorage, Alaska.
enseñanza y la autoevaluación Herramientas para el SEL Normas
Haga clic en cualquiera de los títulos de abajo para descargar un archivo PDF de uno de los muchos recursos de Chris Opitz para incorporar el aprendizaje social y emocional en los académicos.
Herramientas de enseñanza
SEL plan general
la integración de contenido y las Normas SEL gratis (espacio en blanco)
La integración de contenido y las Normas SEL (Ejemplo) guía
Las reuniones de clase
Cómo hablar con su plan de clase del profesor
La importancia de darse cuenta de sus estudiantes
El desarrollo de nuestros acuerdos de trabajo del plan de lección
Acuerdos de ejecución De Trabajo
Nuestros Acuerdos De Trabajo
La Pecera
Papel-modelo de autoevaluación
trabajo-habilidades de auto-evaluación
El establecimiento de objetivos de autoevaluación
El trabajo en equipo Reflexión Evaluación
Estudiante autoevaluación
El trabajo en equipo de Anna Reflexión
Los atributos de Riley
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