Esta es una actualización de la nueva escuela autónoma en Sacramento norte introdujimos en mi primera entrada en el blog Edutopia.org, "un cuento de hadas en la fabricación: Quest One mujer de a Conectar niños del mundo. "
los visionarios de la escuela han contratado a un director bilingüe (Español e Inglés) y se han reunido con los padres ochenta para lanzar una fuerte base de comunidad de colaboración para esta academia de inmersión. Durante esta sesión de lluvia de ideas, Linda Ventriglia, el diseñador de la carta, trabajó con los participantes para desarrollar un mapa mental conjunto de necesidades y posibles soluciones únicas para su comunidad.
En las palabras de Ventriglia, "Hemos comenzado con una hoja de papel en blanco y han tratado de imaginar lo que una escuela para el siglo 21 se vería así. Hemos pedido a los padres a la pregunta "¿Qué desea para el futuro de su hijo? ' Los padres están expresando la necesidad de educación, también. Ellos quieren aprender para que puedan ayudar a sus hijos. Los padres también expresó la necesidad de un programa de almuerzos escolares saludables que daría a sus hijos opciones para un estilo de vida saludable. El consenso es que las escuelas de hoy están adoctrinando a los estudiantes, no educar a ellos. "
Además, el fascinante, sin embargo, no es de extrañar, la respuesta de los padres del grupo de Liderazgo Latino para esta comunidad cada vez mayor es su preocupación por el compromiso del estudiante para el aprendizaje, ya que algunos estudiantes están la deserción escolar ya en cuarto grado.
Integral para el diseño de esta carta globalmente conectado, la visión para esta escuela en el siglo 21 se incluirá una red basada en computadora para facilitar el aprendizaje colaborativo en mandarín conversacional en casa entre padres e hijos. socios educativos en Shanghai y Beijing ya son contribuyentes activos en el proceso de planificación de la conexión de sus hijos a los nuestros en el aula a través de teleconferencias semanales.
Uno de los retos más importantes que deben elaborarse una escuela permanente de la academia que la inmersión reflejará la capacidad de innovación de su diseño original. El sitio inscrito en la subvención federal Mandarín-inmersión ya acoge a otra escuela de la carta con las configuraciones tradicionales de aula. Los padres de esta escuela autónoma quieren que la disposición física de las aulas para transmitir a sus hijos que son absorbidos en un plan de estudios del siglo 21. El espacio de confinamiento de las aulas tradicionales en remolques portátiles no es óptimo para inspirar a los niños a participar en nuevos patrones globales de aprendizaje
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A medida que los lectores del primer blog recordarán, la aprobación de la junta escolar era una preocupación integral de los videntes para muchos meses. Sin embargo, las interacciones antagónicas no se emocionalmente agotador para las personas que participan en ambos lados del conflicto. Ahora, los miembros de la junta escolar mantienen la posición de prensado de determinar el nivel y la forma de apoyo a esta escuela carta global innovadora. Estén atentos - y compartir sus reacciones a esta actualización
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