La investigación basada en la evidencia ha convencido Lidia Trinidad, directora de la Escuela Primaria de Hawai Kualapu'u, que, además de concentrarse en el cumplimiento de los mandatos de No Child Left Behind, ella tiene que promover la conciencia de la salud en sus alumnos y enseñarles que física actividad y una nutrición adecuada son tan importantes como los académicos. Las estadísticas actuales revelan que para el 2010, casi el 50 por ciento de los niños estadounidenses serán obesos. La investigación también muestra que casi dos tercios de los niños estadounidenses hacen poca o ninguna actividad física.
Kualapu'u está situado en la localidad del mismo nombre en Molokai, la quinta isla más grande de Hawai, y debido a la isla de pequeña población - alrededor de 7.000 personas - muchos hawaianos perciben como aislados y como uno de los pocos centros restantes de la cultura nativa. Alrededor de 370 niños, el 91 por ciento de ellos, ya sea de Hawai o parte de Hawai, asisten a la escuela, y el 75 por ciento de ellos reciben almuerzos gratuitos oa un precio reducido.
La escuela se encontraba en estado de reestructuración de Progreso Anual Adecuado por la NCLB, los cuales significa que era una escuela de bajo rendimiento. Sin embargo, los administradores, maestros, y estudiantes de la escuela trabajaron juntos para revertir esta de pie, y después de dos años, su trabajo duro valió la pena. Recientemente, Kualapu'u recibió el estatus de incondicional buen estado, el nivel más alto que una escuela puede lograr. Además de mantener esta nueva excelencia académica duramente ganado, los educadores de la escuela se centran ahora en mejorar la calidad de vida diaria de sus estudiantes, y parte de esa atención se centra en la aptitud.
El año pasado, basado en diez estudiantes, Kualapu'u establecieron una línea de base de una milla de ocho minutos para el quinto y sexto grado. Al final del año escolar 2007-08, esos diez estudiantes fueron capaces de completar una de una milla de correr /caminar sin límite de tiempo. Kualapu'u quiere replicar ese éxito este año con los otros noventa quinto y sexto grado los estudiantes; el objetivo del proyecto, llamado No Child Left Behind con una, es para todos ellos para poder completar un juego sin límite de tiempo de una milla de correr /caminar. El maestro de educación física trabajará con los otros educadores para alentar a los estudiantes para correr o caminar cada día para ayudar a alcanzar ese objetivo.
Nike recientemente donó cien pares de zapatos para correr a la escuela en apoyo del programa de acondicionamiento físico. Debido a que la mayoría de los estudiantes usan flip-flop sandalias, conocidos en Hawai como zapatillas, los estudiantes mantienen sus zapatos para correr en la escuela, y que son responsables de cuidar de ellos.
¿Cómo ha sido su escuela abordado las crecientes tasas de niño ¿obesidad? ¿Cuáles son algunas maneras de utilizar el aprendizaje de proyectos para fomentar el ejercicio y la vida sana para los estudiantes? Por favor comparta sus pensamientos.