Es importante la música en su vida? Es importante en la vida de sus hijos? ¿Hay una razón por la que muchos niños caminan alrededor con un iPod? ¿Hay alguna razón por la que no usamos la música más a menudo cuando enseñamos, y el desarrollo social, emocional carácter (SECD) a los niños? Si ha respondido afirmativamente a las tres primeras preguntas y no a la última, entonces sigue leyendo!
El poder de la canción de
Le pregunté a Don McMannis, un experto en música infantil, a Compartir conmigo algunas de sus ideas sobre el atractivo de la música y su potencial único para la enseñanza de habilidades de los niños pequeños secd. Él respondió: "La música tiene efectos positivos sobre las emociones y la creatividad de las personas. Cuando cantamos juntos, sincronizamos nuestra respiración y sentir más conectados.
" La música es también un medio eficaz, casi mágico para aprender y retener información, ", añade." Se activa tres centros diferentes del cerebro al mismo tiempo: el lenguaje, la audición y el control motor rítmico. Mediante la inducción de emociones, sino que también crea una condición elevado de conciencia y la agudeza mental. Las palabras emparejadas con la música son mucho más fáciles de mantener. A modo de ejemplo, la mayoría de nosotros podemos recordar las palabras y los significados de las canciones que no hemos oído durante años. No es interesante cómo todavía recuerda su ABC? "
El último trabajo de Oliver Sacks, neurólogo de renombre mundial, apoya la opinión de Don. En el libro de Sacks 2007,
Musicophilia
, él escribe: "La percepción de la música y las emociones que puede revolver no depende únicamente de la memoria, y la música no tiene que ser familiar para ejercer su poder emocional. He visto pacientes profundamente dementes lloran o tiemblan al escuchar la música que nunca han oído antes, y creo que puedan experimentar toda la gama de sentimientos que el resto de nosotros puede, y que la demencia, al menos en estos momentos, no es bar a profundidad emocional. Una vez que se ha visto este tipo de respuestas, se sabe que todavía hay un auto que se le solicite, incluso si la música, y sólo la música, puede hacer el llamado ".
Muchos de nosotros tenemos experiencias y recuerdos emocionales que son profundamente ligada a la música. Así que vamos a poner esta modalidad de trabajar para mejorar el desarrollo emocional de nuestros hijos. Dr. Mac música creó una serie de enseñar SECD. La más reciente es
listo para el rock niños, Vol. 3
, para las edades de 4-9. es un gran ejemplo de alguien que toma las pruebas de investigación y ponerla en práctica.
Don McMannis y su equipo creativo han creado canciones originales para el CD, y las letras son diseñados para desarrollar habilidades . y el carácter también hay muchas actividades complementarias para ayudar a reforzar los mensajes en las canciones a través de una variedad de modalidades:. escribir, hablar, actuar, dibujo, construcción, creación, y el movimiento de canciones y actividades también refuerzan los beneficios de todos los días de características tales como el respeto, la responsabilidad y la honestidad y de habilidades tales como la resolución de conflictos de manera no violenta y afrontar y superar los miedos.
Estos son los tipos de materiales que se pueden utilizar en todo el currículo. Y se puede usar en tiempos no estructurados o de transición o en programas después de la escuela. Algunos maestros les gusta usar una canción para empezar el día, centrándose en una canción para la semana.
En cualquier caso, usted puede ser sorprendido por la rapidez con que los niños a aprender las palabras y los significados de las canciones. Las canciones, por supuesto, proporcionan mensajes y el desarrollo de habilidades que los estudiantes puedan recordar a continuación y se centran en apoyar un clima positivo aula
Aprendizaje a través Letras
A continuación se muestra un ejemplo:. En primer lugar, mira este extracto de una canción, menos la melodía maravillosamente pegadiza.
Habla sobre el
enseña a los niños a utilizar sus palabras para resolver conflictos con los demás. La canción hace un punto sutil pero muy importante:. Puede ser tan mal en ignorar los problemas, ya que puede ser para confrontarlos con violencia
Es un momento mágico, al igual que un milagro ha ocurrido /Es una mágica Actualmente, cada vez que todo el mundo se siente escuchado.
En lugar de la forma en que la culpa, o la vuelta y alejarse /En lugar de llamar nombres, o pretender que todo está bien /En lugar de cómo vemos con buenos ojos, o Hacemos una cara asquerosa /¿por qué no miramos a nuestro alrededor y encontrar un lugar mágico.
(Coro) y, sentarse y hablar hacia fuera /Sí, sentarse y hablar hacia fuera /Porque lo que ha sido missin 'es un poco de escucha /Así que venga y hable hacia fuera.
no se necesita mucha imaginación para ver cómo esta canción puede llevar a los estudiantes y profesores para crear una .-charla que fuera espacio especial en el aula
Aquí es otra actividad canción fenomenal, llamado el blues de escucha, que enseña a los niños la importancia de la escucha: los niños se emparejan y hacer que se comuniquen entre sí, al mismo tiempo, con ninguno de los niños escuchar a la otra. (Por ejemplo, puede hacer que se hablan de lo que hicieron el fin de semana.) A continuación, pedirles que repetir lo que dijo su pareja.
A continuación, tienen que hablen de uno en uno, escuchando con atención el uno al otro, y comprobar de nuevo para ver si pueden repetir las historias de su pareja. Después, tiene un grupo de discusión en torno a las siguientes preguntas:
¿Estaba mejor en informar después de hablar uno a la vez
¿Cómo puedes saber si alguien estaba escuchando a usted??
¿Cómo se siente ser escuchado y comprendido?
¿Por qué a veces es tan difícil dejar de interrumpir?
¿Cuáles son algunos de los momentos más importantes para hacer seguro que otros están escuchando a usted?
¿Cuáles son algunas maneras de asegurarse de que otros han escuchado y entendido lo que ha dicho?
Por supuesto, la actividad tiene un valor tan que es, pero la sinergia de su vinculación con una canción mejorará el mensaje para los niños. Como Oliver Sacks señala, la música es tan fundamental para la forma en que vivimos y aprendemos que tiene mucho sentido para incorporar más en nuestra instrucción SECD.
Tal vez usted ya está incluyendo a base de música, SECD relacionada proyectos en el aula. Por favor, comentar y compartir!